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儿教讲座第二期:数学?怎样学好数学!

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1#
发表于 2013-5-22 13:15:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
每天在各大群里看到tx们孜孜不倦的向jiangying、骆驼请教数学,怎么培养孩子学数学的兴趣,怎么学数学可以不那么痛苦。。。好多问题,了一次,又是一次,答了这个,又来一个。。。

他们的孩子有天分,很有可能,毕竟父母都是学理工的,只要没基因突变,肯定比我等学文出身的后代,天分会多上一点点。可是看过jiangying帖子的人,肯定会惊讶于他与孩子聊天中透露的信息,没有这样的爸爸,恐怕不会有那样的儿子。而jiangying又很推崇骆驼,推崇ccpaging,可见学习永无止境,jiangying决唯一的“大师”

这次特邀了jiangying、骆驼、ccpaging来答网友问。其实数学版里,还有oye妈妈版、人生有几何等等,很多低调的朋友~~~一并邀请并热烈欢迎他们!


嘉宾介绍:

这里列嘉宾当中,大家可能对ccpaging
最不熟悉。其实他非常有名,hxy007合作“从不相信题海战术”一帖,其中提到的很多数学习题、趣题、方法,都让我耳目一新。最近与cc的交流,他提到那个帖子里面的所有数学问题,做成视频放到网上,让更多的父母和小朋友获益。目前ccpaging在自己的工作之外,还忙于写以及研究如何实现这个公益项目,期待咱们儿教的朋友中,有熟悉视频制作的、擅长收集各种数学讲义类资源的,能与他合作,让他个能够惠及更多小朋友的项目,尽可能快一些的有个实现途径。ccpaging在儿教的帖子:
小升初数学探究型课堂实践   1 2 3 4

jiangying
:数学版主、鼠版版主、超版。。。嗯,大家对他都已经非常熟悉了,他的帖子满儿教,不需要我再特别的介绍了吧?呃,jiangying超级有个性,对答疑有要求,不合要求的问题概不回答,所以单开了一帖,请想找他答疑的同学移步这里:
jiangying数学问答谬论贴

骆驼:我怎么介绍她呢我怎么介绍呢?其实不需要我介绍了吧,儿教的资深网友、各大qq群群,对她都已经很熟悉了。我真的好喜欢她引导儿子的那种毫不勉强的方式,而且最后她还坏坏的说:我什么都没做啊~~~具体如何,请大家多砸问题给她,把真正的精华给引出来。

本帖坛友自由提问,特邀嘉宾和嘉宾会抽空答疑的,提问jiangying的请记得他的单独答疑贴哦。大家学习愉快!

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参与人数 8威望 +37 金币 +37 收起 理由
tinasu + 2 + 2 你好,请问您说的各大群是什么群?能否 ...
xiejiali + 1 + 1 精品文章!
小米2008 + 2 + 2 来迟了,好贴!
snazkf + 5 + 5 我好喜欢。。。
thyxxc + 2 + 2 真好哇!
oye妈妈 + 10 + 10 谢谢了!这个帖子真好,大家可以互动交 ...
wherezhang + 5 + 5 真好!回去准备问题去。
你带来的幸福 + 10 + 10 真好哇!

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2#
发表于 2013-5-23 07:43:52 | 只看该作者
这个好期待啊!赶紧来学习

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Xieno + 10 + 10 欢迎,咱客气话就免啦,抓住他们,迅猛 ...

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3#
发表于 2013-5-23 08:31:47 | 只看该作者
我先来请教些问题:

怎样看待奥数?
怎样学奥数才有意义?
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4#
发表于 2013-5-23 08:41:12 | 只看该作者
赶紧过来排队学习,期待精彩

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Xieno + 10 + 10 欢迎,咱客气话就免啦,抓住他们,迅猛 ...

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5#
发表于 2013-5-23 08:45:41 | 只看该作者
谢谢,各位版主和前辈付出的不仅是精力,还有爱心,感动。。。。。。

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Xieno + 10 + 10 欢迎,咱客气话就免啦,抓住他们,迅猛 ...

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6#
发表于 2013-5-23 09:08:12 | 只看该作者
马上要上学的六岁孩子,如何提高他的数学能力,现在基本靠手指头来计算10以内的加法
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7#
发表于 2013-5-23 09:24:55 | 只看该作者
还没幼升小,明年小学,我们也要在家学习学习了。
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8#
发表于 2013-5-23 09:56:55 | 只看该作者
非常感谢有这么好的贴子!!!
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9#
发表于 2013-5-23 10:17:15 | 只看该作者
爬坛子多年,如今英语已经成为孩子快乐生活的一部分。怎样让孩子像爱上英语一样,爱上数学?期待答案。。。
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10#
发表于 2013-5-23 10:20:50 | 只看该作者
向大师请教目前困扰我的一个问题:

孩子四年级,数学思维能力还是可以的,但是在基础计算能力上,经常会出错。特别希望能够找到一种方法,让孩子提升计算能力,减少因粗心、不仔细而出现的误差,做到会做的题都不错。请大师多多指教。

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oye妈妈 + 10 + 10 见后面嘉宾的回答……

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