双语养育从零岁开始——棒棒（08年12月）

emerald2008

影响是肯定会有的。比如他刚学说话时候语调非常象老外，现在虽然已经基本掌握四声，但是发音口齿不如同龄人清晰。他讲话语序有时受英文影响，最显著的就是状语置句末，比如“我要玩游戏在你的手机上（I want to play game on your cell phone）”,  他还经常说这类话“你洗澡好了吗？你生病好了吗？” 但是总体上来说，他的中文并没有很差，而且因为胆子大，生人前面也会说很多话，所以也经常有人夸他机灵。

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年初的时候，棒棒做了一回花童年初的时候，棒棒做了一回花童。小搭档是新娘的女儿，和他是同年同月同日同时辰出生的。我因为忙着做伴娘（都是我们当地特色，呵呵），所以都忘记让棒棒在现场唱歌致词练胆量了。


下午本来要赶到上午去赴喜宴，但是想到明天的课一天都没准备，连课本都没拿到，顿时头大。让同去的朋友帮我退了车票，打电话给同事要课件，却意外得知，原来我们延迟两周开课！！因为我开会请假，所以都不知道这个消息。还好打了个电话，不然明天一早傻乎乎的六点钟起床。收拾行李，带上棒棒一起去火车站。因为此行一个很重要的任务就是要让棒棒到婚礼上去唱歌。

棒棒一开始很不情愿，双眼盯着婚礼蛋糕。我答应唱完歌他可以吃一点，这才坐在我的大腿上唱了一首Chug Chug Toot Toot, 和《噗噗体操》歌，唱完之后迫不及待的去偷吃蛋糕了。吃完又继续唱了N次《噗噗体操》歌，总是唱几句就跑起玩道具，或是吃蛋糕。虽然他不够专著，不过已经算表现不错了，几个大一点的小朋友想上来，又难为情地跑掉了，只有另一个偷吃蛋糕的小女生，在棒棒带领下，有唱有跳起来。



晚上住在酒店，睡前还拿出The Magic School Bus Lost in the Snow，要我连读了两次。

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棒棒睡到快十点了才起来，吃完饭，走到地铁站已经快十一点了。他知道我不抱他，便总是要求同去的小姚阿姨抱。本来还打算带他去哪里玩玩再回去，看到他寸步不迈的样子，还是和小姚一块回杭州了。

回来带他去爱乐游玩了一回儿，放他一个人进去，嘱咐他要做个nice boy。他口头上是答应了，也不晓得进去有没有捉弄其他小朋友，眼不见为净，我这是典型的掩耳盗铃。他倒是有两次过来到我这里装哭诉苦，一次说是别人弄他，一次说是一个姐姐不让他玩。我告诉他：“ It doesn't matter. You can wait and take your turn.”

又带他去了长颈鹿美语。阳阳的妈妈推荐说这里很好，全英文情景教学，阳阳很喜欢。我过来看，正好碰上是周一休息日，里边一个小朋友也没有，便只参观了下教室。几个实景教室包括超市、飞机、餐厅、医院、家庭，没有我想象中那么逼真。这种情景教学倒是我喜欢的方式，也挺适合中国的学生。不过我不想给棒棒选择以学语言为目的课程，我倒更愿意他去上类似瑞思的幼儿数学课程。可惜在这些培训学校很难找到既适合他语言能力又符合他心智发展水平的课程，带他出国读一年的书才是好办法。看来我只好自己努力想想办法，看看能不能申请到访学或汉办的项目。

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其实孩子晚一点接触英文长大也不会有太大的影响，而且如果在中国生活的话母语还是很重要的。我是小学才开始学的英语，长大上大学后也先经历的楼主英文阅读速度没有中文快，后来在学业的压力和逼迫下，每天读大量的case和老师留的书单，几年下来英文的阅读速度根中文已差不多，如果是专业的文章，看英文反而比中文要快。 而且我发现周围几个文学功底很厉害的同学，写出来的英文论文也比没有文学功底的人得分还要高，也许这所谓语言相通，一通百通？

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不过你大学应该学的是英文专业，或者是在英文环境里完成大学学业，而我并不希望棒棒以后选择英语作为专业，或者在国外读书时还要把语言当作障碍来清除，所以又另当别论。况且我最不希望的事情就是，学生在中小学里把大量时间花费在英语科目上，而实际却什么也没学到。把这些时间用在其他方面，哪怕是踢踢球也好的。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2012-2-15 01:04 编辑 ]

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我是在英语国家里完成的大学学业，中小学的时候英文学的很烂，最讨厌的学科就是英文，全是为了应试而学。

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看了蓉蓉读Danny and the Dinosaur的视频，我把这个系列的三本书也拿出来读给棒棒听，他非常高兴，Go to Camp 这一本要我读了好几遍。Danny and the Dinosaur这本虽然已经读的很熟，但是好几个月没读，很多内容他已经接不上来了。可见书是要经常温习的。我说带他去蓉蓉家玩，他一开始摇头。蓉蓉对妈妈说：“I will give Bangbang jelly .” 得知有果冻吃，他欣然改变主意，跟我一起去了。

蓉蓉也是双语宝宝，可巧就住在我们附近。这次我们到她家去，是第一次见面，两个小朋友一起说英语，倒是挺好的。还没坐稳，棒棒就吵着要果冻吃，吃完果冻接着吃酸奶，最后还蹭了顿晚饭回来。我们要走的时候，两个小朋友都不愿意，蓉蓉还大哭起来。

晚上本来打算去美吉姆上课，但是没想到今天情人节，交通严重受影响，到了那里已经迟到了半个小时，只好随意玩了一回儿。我带了托马斯自制书来准备借给他的同学阳阳，但是出门的时候没告诉他。我小心翼翼地问棒棒：“你愿意把托马斯的书借给阳阳吗？他很喜欢看。” 我以为他会抗议，没想到他很大方地说：“好的。下次他来我们家的时候，我借给他。” 我再问：“如果妈妈已经把书带过来了，我们现在就借给他好吗？” 他很爽快地同意，真是意外呢。

下完课，阳阳拿了一个吹气球的口哨玩，棒棒要玩，阳阳不肯，两个人差点打起来，最后好不容易借来吹了一下。阳阳要走，棒棒居然大哭起来，一定要跟着他们去。真是纳闷死了。原先他们一起上课的时候，把他们扔在一起都不要一块儿玩的，今天居然来个180态度大转弯。最后跟着阳阳一家去吃了夜宵，棒棒还吵着晚上要睡到他们家去，真是纳闷死人了。

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吃完中饭在着棒棒去影楼选照片，在公交车上给他玩点读笔，时间过得很快。他喜欢听里边的声效，不喜欢听到讲话的声音。影楼边的一家珠宝店有一樽鹦鹉嘴恐龙化石，我们凑在橱窗前又看了半天。棒棒说：“我要进去看。”我告诉他恐龙是摆在一个玻璃箱里，到了里边也是看不清的，他说：“那我把玻璃砸掉！” 路边一只小狗，他伸手就要去抓，我连忙拉住他：“你抓嘟嘟，它不会咬你，可是别的狗狗你要是抓它的话，他可能会咬你。” 我又告诉他被咬的可怕结果，棒棒说：“那你拿有火的枪打他吧。嘭，嘭，嘭！” 最近我特别注意在和他讲中文时尽可能改进自己的语音语调。我的普通话语音虽然不算太差，但是第三声有时会弄错，而棒棒比我错得更过分，所有第三声全部发成第二声。这一点是需要引起重视。

回来的路上他请求我带他去美吉姆：“我现在是个礼貌的小孩子了，我不会打其他小朋友的。” 我也很想淡化他“打人”这个概念，但怎么也算失败了。

本来打算带他去乐高中心玩，但是他在回家的路上睡着了。晚上看了一集神奇校车，玩了很久的鳄鱼小顽皮，没有读书。睡觉前哭了很久，一会吵着要喝牛奶，一会吵着要吃可可球。我给他可可球说：“吃完要刷牙。”他又吐了出来，钻回去睡觉。过了一会儿又哭着要读书，我给他讲了一个“小鲤鱼”的故事。讲到最后人都睡着了，嘴巴还在动，讲出的话不成逻辑，他也不追究。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2012-2-16 02:25 编辑 ]

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难得好天气。棒棒踩着自行车去游泳馆。池子水太浅，他基本上是都是泡在水里走来走去。如果他游过来的话，我就奖励他吃两颗蓝莓。我给他脱了泳圈，他跪在水里慢慢往前挪，这样也很能锻炼平衡能力呢。

点读笔没电了，我买了电池，回家拿出瑞士军刀拧开小螺丝换电池。换完我看泰剧，把他晾在一边。棒棒在我边上坐立不安，突然拿了一把瑞士军刀往我脸上砸，螺丝刀差点戳到我的眼睛。我不禁火冒三丈，本能想打他的手。他用双手紧紧捂住脸，很害怕的样子，让人看了又觉得很可怜。何况打也不是办法。我沉下脸说：“你差点把捅伤妈妈的眼睛了。做这样的事情，不是一个乖小孩。妈妈你马上出去，不要呆在这个房间。” 我把他撵到门外，他嘶声竭力地哭了很久，哭到阿姨都出来求情。我开了门，让他进去，自己去另一个房间。他哭着跟在我屁股后团团转。最后我说：“你坐在边上的椅子上，不要碰到我。碰到我就请你出去。” 他很老实地抱着小毯子，坐在边上的椅子陪我看泰剧。

晚上给他看神奇校车的碟片，放之前他说不要看有关蝙蝠的Going Batty，我拿出讲海底火山的 Blow Its Top, 他点点头。他自己找出了一本Dinosaur Starts School, 要求我给他读了两遍，我又给他读了三本Danny and the Dinosaur的书。

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吃中饭的时候，棒棒喉咙被鱼刺卡住，把早饭中饭全吐出来。跑到社区卫生所，说不能看。跑到社区医院，说看不见。我给他喝了点醋，一路上他直喊疼。跑到儿童医院，他又说不疼了。我问：“你确定喉咙里没有鱼刺了吗？” 他坚决点点头：“我确定没刺了。我们回家吧。” 可是大老远都来了，还是要检查一下比较放心。结果排了四次队才挂到号，棒棒大概有点烦躁起来，又害怕仪器，坚决不肯让医生检查。我说：“我们不拔鱼刺，你只要张开嘴巴让医生看一下，确定没有东西，我们就可以回家了。“ 他答应了，不过要求我给他买一辆玩具小汽车。可是到了医生过来检查的时候他又作起来，在椅子上张牙舞爪地又哭又叫，差点把我下巴撞凹。在挣扎中医生草草看了一眼，让我把他带走，并把我批评了一通：“这样子你还安慰他，下次他还是这样子！” 到了楼下棒棒要求买小汽车，我以他不配合为理由拒绝。他发狂地摇头顿脚大哭，说：“我现在要检查了。你带我去吧。” 我跟他解释不能再检查了， 但是他坚决不听，一会儿要我抱，一会儿要拉住我往后走到玩具店。我就一句话：“你要不拉着我的手往前走，要不就留在这里”。他和我较量了很久，最后哭哭啼啼跟在我身后。到了车上，他仍然哭着要我去买玩具小车，我拉开车门说：“你要不跟不买小车我回家，要不你就下车。”他挣扎了很久，最后终于答应不吵着要小汽车了。

晚上约了同学皮皮一家来吃晚饭。他们到了门口，我说要去接，棒棒也非得跟着我去。两个人很久不见，见了面亲热得不行，抱在一起。可是玩不了多久，就因为玩具吵起来，打了架。两个都要玩同一件玩具，我给拿来一样其他的玩具给这个，另一个又冲上来要玩，总是觉得对方的比较好玩。小孩真是让人不省心，尤其是棒棒，一会儿把皮皮从沙发上推下来，脑袋磕得咚咚响，一会儿又拿点读笔敲他额头。可是走的时候，又抱在一起，哭着不走，不让对方走。