双语养育从零岁开始——棒棒（08年12月）

emerald2008

吃年夜饭，棒棒一直捧着杯子要不住干杯，也懂得说：“祝大家新年快乐！” “酒”足饭饱，他就等着放焰火了，可是焰火按照惯例都是十二点才放。他终于等不住先睡着了，等我们放焰火的时候把他叫醒，他哭着不肯睁开眼睛。奶奶给他包了被子抱到窗前看，看了一会他说：“我不要看了。”

躺到床上，大伯给他一个红包，他很不客气的推开：“我不要。”


2012 年1月23日 大年初一 晴

按这里的习俗，一早起来就是去拜年。大爷爷去挖葛根，棒棒也拿了一个小锄子去挖，挖了两根小竹笋。




[ 本帖最后由 emerald2008 于 2012-1-25 14:39 编辑 ]

emerald2008

年初二去舅爷爷家拜年。棒棒在后院的树枝上发现没融化的积雪，捏了一把递给我，我接过来说：“The snow is soft and puffy.But if you squeeze it and make it a snow ball, it becomes hard.”  棒棒用手去弄了下雪，果然是松软的，然后又捏了一块来砸我。我们就一起来玩游戏了：“You throw the ball to me, and I try to duck and dodge.”  然后我就一边喊"throw","duck","dodge",一边玩起“打雪仗”的游戏了。

舅爷爷家的牛栏里有大陀的牛粪，我指给他，他饶有兴趣地看了很久。我带他的田里去找牛。棒棒在田里发现一棵植物，也许是野麦，也许燕麦，可惜我不认识。我摘了一粒果实，端详了半天说：“Maybe it is a kind of wheat.”  棒棒说：“No.It is a meat. A sweet meat.”
我摘了一根麦秸, 棒棒说：“不可以乱摘的，它会疼的”。 我指着干枯的草丛告诉他：“It is dead now. Its stalk and leaves are yellow and dry.It is annual plant. But those bushes with green leaves are still alive.They're perennial plants and will not die in winter.”

这个时候，棒棒似乎听到有人在喊他的名字，我们便往回走去。他想起来还没看到牛：“I didn't see the cow.” 舅爷爷领着他去院后看牛。我告诉他不要靠太近：“Don't get too close to the cow, or it will be unhappy.”  他靠到我身边来，我喊他和牛合张影都不敢了。 牛的脖子下系着一个方形的铃铛，我指给他看，他看了好半天才认出来。我们一直称它“cow”，看完我才想起来，这不是“cow”奶牛，而是“buffalo”。





棒棒在楼下闹着要玩游戏，我对他说：“If you go upstairs quickly enough, I'll read books for you.”
他飞快地跑上楼来，把一叠神奇校车的书都拿过来：“I wang so many.”
我拿出法语小书：“But before reading the Magic School BUs books, we'll have to finish this one first.”
他高兴地点点头，因为这本书讲的是援救公交车的故事，他喜欢。
接着再读了一本DK Readers的Animal Hospital, 他也很喜欢。
再让他挑选了2本神奇校车。
最后关了灯给他讲故事，讲的是棒棒出生钱的故事，他听的时候竖起耳朵，非常入迷，听完了却哇哇大哭。然后他说：“ 我要回家。” 问他要去哪里，说是回杭州的家。难道是故事太恐怖吓到了他，还是故事太温馨勾起了他的思乡之情？
他哭着要求我再讲第二遍，第三遍，听完哭着说：“Mommy, I want to go back to your tummy.”

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2012-1-25 16:07 编辑 ]

emerald2008

早上棒棒起来，我们还在睡觉。他自己拿出书看图画，又指着标题的字装模做样地拼读：“B-I-O,bus! T-O-O,school!” 看来他离识字阶段还遥远得很！


下午棒棒躺在床上午睡，央求我：“妈妈你给我讲故事，棒棒在妈妈肚子里的故事。” 于是我用中文讲了第四次。有时我停下来提问，看他是不是能理解昨天的内容。“在妈妈肚子里的时候，棒棒是不是用嘴巴吃东西的？” 他摇摇头：“是用管子。”  我问：“那管子连着哪里呢？” 他摸摸自己的肚子。我说：“管子的一头连着棒棒的肚脐眼，还有一头呢？” 他笑着答不出来，我说：“还有一头连着棒棒的小房子。”

晚上躺在床上，他又要求我讲故事：“妈妈，你给我讲那个棒棒住在蛋里的故事。” 我刚想开口，他又说：“你不要用中文读，你用英文读吧。” 于是我又讲了两次。

英文版的故事大致如下，因为顺口编的，所以每次讲总有些不一样。

Once upon a time, there was an egg inside Mommy's tummy, and there was a sperm in Daddy's tummy. When the sperm joined the egg, there came a  little baby. Who was it?

"It was Bambi!" 棒棒很高兴地回答。

Actually it was not a baby yet . Before a baby is born, we call him a fetus. when Bambi was still inside Mummy's tummy, he was a fetus. After Bambi was born, he became a baby. So little Bambi lived in a little house inside Mommy tummy, and the house was full of warm water. It was neigher hot nor cold. It was warm and cozy. Little Bambi swam in the water everyday. He could move his arms, kick his legs, roll forward and backward. He could dive deep into the bottom, or swim up to the surface, or go from side to side. Everyday he grew up a little bigger. It was usually dark in the house. But sometimes he could see dim light coming through the wall of the house ---that was when Mommy went to the balcony, lifting up her clothes and bathing her tummy in the sun. The sunlight went though the tummy, a little red, a little orange. Sometimes Bambi heard the voices. Sometimes it was Mommy talking to Bambi and sometimes it was a man's voice. Who was he?

"It is Daddy talking to Mummy."  棒棒很兴奋地接过去。

You're right! It WAS Daddy! Daddy sometimes read the story for Bambi. But he alway read it in Chinese, because he didn't know how to read it in English. He said:"I don't know how to read English stroy. Maybe one day, Bambi can teach me." Will you teach him?

棒棒说：“OK.”

Mommy often sang the songs for Bambi. Do you still remmemberthat song?----Apple red, apple round, apple juicy apple sweet, apple apple I love you, Apple sweet I love to eat?

棒棒称是。这首歌我怀孕的时候经常唱，但他出生的时候也有唱过。两岁多的时候他在美吉利姆偶然听见，跟着调调大唱特唱起来。

Bambi stayed in the water, his mouth was full of water. So he could not eat with his mouth. Then, how did he get the food?

棒棒摇摇头。我摸摸他的肚脐。

There used to be a tube connecting Bambi's tummy and Mommy's tummy. It was attached to Bambi's tummy on one side, and to Mommy's tummy on the other side. So everything that came through Mommy's mouth will go to Bambi's tummy through this tube. And when Mommy ate something sweet, like watermelon or grapes, the water in Bambi's house will became sweet too. Bambi tasted the water and smiled:"It is watermelon-flavored. I love it."

Bambi grew up bigger and bigger everyday. Soon the house became too small for him. He could not swim anymore. And one day he woke up and found himself upsidedown. But luckily he could still move his arms and legs. So he kick his feet against Mommy's tummy and poked his fingers. There was a little bulge in Mummy's tummy. Mummy felt the movement and pat on it. It was fun.

棒棒听到这里咯咯笑起来了。

Then oneday, Bambi said:"Mummy, I want to go out. Please open the door for me." Mommy said:"Ok. But can you wait a little while more. I can not open the door." But Bambi said:"No, I can not wait anymore." So Mummy went to the hospital and asked the doctor for the help. The doctor opened the door, and Bambi squeezed his head out first. Bambi's head was so big that he had to squeeze very hard to come through. Then the doctor caught Bambi and pulled him out. He got Bambi's feet and hung him upside.  You know, there was water in Bambi's mouth and nose, so he had to get the water out. He pat Bambi on his buttock. Bambi cried and spat the water out. Now he could breathe . The doctor put Bambi in Mummy's arm, then Bambi started to suck milk. He was very hungry, but Mommy didn't have engouh milk. What can we give to him?

棒棒说：“牛奶。”　

Yes. So we fed Bambi some Cow's milk. We did not use the feeding bottle, but with the little spoon instead. After that, Bambi lied in his little bed, feeling a little tired. Soon he fell in sleep and made sweet dream.

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2012-1-25 16:15 编辑 ]

emerald2008

很惭愧，新的一年并没有一个好的开始，有半个月的时间就直接放羊了。我自己在家里每天过着烂泥般的
生活，每天中午起床，看整整一下午的泰剧，晚饭后接着再继续，对棒棒基本是不闻不问。总觉得要回杭
州才能步入正轨，可是回去的时间却一拖再拖。回的前一晚躺在床上，蓦然惊觉，棒棒的双语在过去一年
中，变化远不如之前一年大。2010年，他从只会叫爸爸妈妈到能说出基本完整的简单句，而2011年的进展
却微乎其微。我弟弟8月底见到棒棒，已经发现他不太肯讲英文，这次回家，更是难得启口了。他一针见
血的指出原因----我太松懈了。

总算回到家，可以重新开始双语生活了，但是新学期又即将开始，我自己又要忙起来了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2012-2-9 13:39 编辑 ]

annienian

这位妈妈原来是位英语教师，对孩子英语学习很是有方法和耐心啊！值得学习

emerald2008

今日阅读
The Magic School Bus Going Batty
The Magic School Bus Blows its top
The Magic School Bus and the Dinosaur
体验英语1级 Puddles
                  My Snowman
                  At the Beach
                  Frog in the Pond

昨天晚上睡得很迟，又是中午才开始新的一天。起来吃了点粥，我给棒棒的小床调整档位，不小心把松木的床板弄破了，对自己的不小心很懊恼，一转身又发现棒棒把两颗螺丝藏起来来了。棒棒拿来一颗，另一颗怎么也记不起来放哪里了。我本来应该多花点时间让他回忆，比如通过“躲猫猫”或“变魔术”的游戏来找。可是我就没这个耐心，把自己的气转到在他身上，把他关在门外，让他找到螺丝再进来，棒棒一下子就被我吓哭变傻了，无论如何也找不到螺丝，最后还是我自己在一个纸袋的角落里找到。

下午读了一本书，然后带他去美吉姆玩。一开始他和一个小女孩玩得还不错，女孩子回家要哭，他还拿饼干哄她。虽然我一直提醒他要做有礼貌的孩子，可是一个小孩想和他一起玩玩具，他居然把对方的脸抓了一道痕。赔礼道歉完我把他带出去，作为惩罚不能继续在这里玩，但是答应如果他第二天做有礼貌的小孩就带他去游乐场。吃晚饭的时候，他又跑去和邻桌的两位客人拉扯，人家赞他可爱有礼貌。小恶魔和小天使果真是转身间的事！

晚上一起看了一集 《神奇校车》，又读了几本书。他指着标题上的 h 说“小门”，误认是“n"了，这种联想法大概是我妈的教他的。他现在能认得的字母还是非常有限：A B C M O W S. 他把“W"误认是“M”告诉他"W is a upsidedown M","M" has two doors, "N" has one one door,"h" looks like a liite chair.  讲到某个字母时就和他一起唱 phonics的字母歌。

刷牙洗脸洗完又是十二点，他躺在小床上不能入睡，我给他讲了他在我肚子里的故事。棒棒睁着眼睛发呆到一点，才睡着。

emerald2008

今天棒棒不到11点就起床了，也算是小小进步。吃完饭去影楼拍照。他还停配合引导员，所以拍得挺快。基本上今天他还算乖，所以拍完我带他去爱乐游玩。

晚上回家看了神奇校车第一集。只读了一本书 Puddles. 9点就躺到床上。他最近倒退要做小宝宝，我就给他买了奶粉重新用奶瓶喝，他很高兴。一边喝奶一边看书， DK Readers  第三级的一本书，前半本有关食肉植物，有猪笼草 捕蝇草之类的，他听我讲得很入迷。但是他老是要喊“turn the page...next one” 要我翻动页面，而我很多字都来不及开。我不高兴地说：“ I have to read the words first to understand them. And I have to understand them before I can read the book for you. ” 但是他没有这个耐心。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2012-2-11 17:45 编辑 ]

stmichl

很高兴，你对你小孩的双语进行得比较顺利，但按照MEDEE的双语教育的经验，你更要需要平衡，英语跟汉语的环境，性格的培养比学会英语更为重要，MEDEE是个过来人，MEDEE爸爸不得不在他上小学时候完全停掉父子讲英语的习惯，你有空可以去看看MEDEE的整个双语教育过程，（现在应该可以说是三语吧，因为他已经靠自学学会了西班牙语），参考MEDEE的一些经验和教训，这些经验仅供参考，不提倡复制。

emerald2008

中午带棒棒出去上乐高的体验课，等车的时候他说要拉臭臭，我带他去上洗手间，居然忍不住，直接弄脏裤子。大概是昨天吃了玉米和三文鱼片的缘故。

哈奋乐高的体验有一个小时之长，本来应该是独立体验。但是因为棒棒一开始不愿意进去，我只好陪着他进去。体验课的主题是超市：三个小朋友一起搭建超市外墙，货架，摆放货品。这个阶段棒棒还相对专注，但是有时候他看着老师给其他小朋友做示范，会忘记自己的工作。独立完成能力还不是很强，比如让他把方形积木搭在塑料面板的四角上当桌脚，他有时会随便插，需要提醒才会插对位置。到了第二阶段按食品 服装 玩具分类摆放货品，他也会随意乱放。而旁边一个四周岁的小朋友独立上课，独立完成任务的能力就很不错。第三阶段，大家充当收银员或者顾客，棒棒一直要买各种水果，还到我这里来讨真的硬币去付钱，但是不肯充当收银员。

我陪同上课对他的专注力还是有影响的，棒棒经常会过来看我，或者拿东西来问我，而我有时候也忍不住给他一些提示。不过单独上课的时候老师肯定也会给提示的，我觉得应该孩子自己通过观察去学习或者更正自己的错误会更好。

今天的老师比上次在另一家乐高中心的老师上课时声音表情要自然。她也给小朋友提很多问题，但是当他们答错的时候，比较少用启发的方式来引导他们，经常就自己给出了答案。当然，这也可能是为了节约课堂时间，因为毕竟培养语言思维能力不是乐高的重点。

通过这次课上棒棒和老师的对答，我也发现平时对棒棒的中文输入其实是不够的。比如老师拿出一张饮料货架的照片，棒棒指着照片说是啤酒，可乐，只会指出很具体的品种，而不会去概括。日常对话的语言输入是非常简单的，如果我也能象对待他的英文一样细心对待他的中文语言发
展，他的中文应该会好很多。这个想法，正好合上了楼上Medee家长的建议“平衡汉语和英语的环境”。

今天收到了当当的《丽声拼读会》、《开心小读者第一级》和《彩绘昆虫记》。棒棒除了神奇校车的书，其他都不太感兴趣。我自己翻阅了下，丽声拼读会的绘画风格我还喜欢，循序渐进，还有家长指南，但是合不合棒棒口味要他读了才知道。开心小读者印刷有点粗糙，四本薄薄的小书要卖80元有点过份，即使是当当五折买来，也不算便宜。淘宝的尾单的分级读物印刷也比这影印版要好，基本都是三四元一本，只是收不全。我给棒棒读了第一级里的第二本，几个故事合在一起，前面两个故事有点 phnoics的意思，后面两个又完全是没有的。相比之下我更喜欢〈体验英语〉这一套从书，印刷要精美，一本一个故事，种类也很齐全。

这几套分级读物，作为听读材料对棒棒来说显然有点简单（丽声拼读会的56辑除外），但是作为自主阅读材料的话，应该是可以的。但是他目前对自主阅读显然还不感兴趣，我读书的时候，他一直看着右边的图，全然忽视我的手指。不过是否自主阅读，应该由孩子做主。况且识字迟早和日后的发展并无多大关联。隔壁的邻居宝宝四周岁多，自己拿着点读笔认得了几百个字，家人们都觉得聪明得不得了。我回头想想自己这么大的时候，也已经识了不少字会了算术，但是长大后还是智质平平。

lovecheesecake

真厉害，今天刚看到这个帖子，楼主长期坚持跟孩子双语交流很厉害，我想了解一下孩子的中文会受影响吗？

[ 本帖最后由 lovecheesecake 于 2012-2-13 03:32 编辑 ]