佳木成长日志（英语和国学）

清风兰荷

读经进度， 第53周第六天，257，黄帝内经素问9-1，庄子6-2，老子71-81，长诗3，百家姓2。早晚各读一遍。妈妈通读孝经一遍，累计13遍。老子一遍，累计21遍，灵枢一遍，累计51遍。
       亲子阅读国学经典，已经整整一年了，突然觉得需要好好小结一下。尤其是，最近，疲惫成为主旋律之时，非常有必要梳理一下，反正做其他的事情也是没有精力，好好静下心来，想一想已经走到了今天，下一步该需要注意点什么，还是很有必要的。
       老子“民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事”。让我突然间觉得，是不是这一年的坚持，让自己开始放松了警惕，开始自以为是地以为，一切都已走上正轨、都已经成为了习惯，于是开始懈怠了呢？
        对佳木，又开始喋喋不休，虽然知道适可而止，但没有最开始读经学习时候那么能主动来控制自己，更多的是随性来了。对待佳木，我需要注意的事情——不要自己想起来啥事就立刻说出来，并让佳木去做。经过一年的读经佳木的耐心和宽容力越来越强了，而这放纵了我，让我爱指指点点。孩子越大，越有自己的想法，有自己的节奏，我该像最开始那样，用心去想好说话的时机和火候，才能让自己的建议真正地起到作用，不能让佳木的宽容来包容自己不合时宜的要求。在不合适的时候提要求，即使要求是合理的，也会打乱佳木原有的事情和节奏，时间久了，会让他疲于围着我的想法和要求转，那不还是在培养“奴才”嘛，我要的是自己生命的“主人”。有想法，先忍一会儿，观察一下，时机是否恰当，找个合适的时机来提合理的要求！
        对自己，读经的经历，让自己开始能包容了，能担事儿了，但同时又要回到以前那种有事自己独自挺着的状态，弄得自己疲惫不堪，还在抱怨别人不能主动地知疼知热，这点主要是对孩子爸爸。不能“放下"，不能真正地把自己的心量放开，”泥菩萨过河，自身难保“。当自己疲惫的时候，最主要的事情是，调整好自己，让自己好起来，然后才可能做好其他的。如果硬挺着，结果一定是，超出自己能力所及的范围，弄得自己和身边的人都是心情不爽！在自己疲惫时，不要去关注别人，首先想好自己该如何帮助自己，这才是正道！
        对更多的人，如果自己的精力有限，就要先考虑好自己该做和必须做的事情，其他的都可以放一放，不要勉强而为了。如果自己和家庭都乱套了，一切都是得不偿失！首先自己是太阳，才能在温暖自己的同时去照亮别人。人各有异，经历不同，格局不同，能力不同，做事就该不同。坚持到如今，我需要来平衡一下了，到底，我最需要的是什么？我最关注的点在哪里？答案依然是，孩子和家！如果把这个初衷都丢了，即使表面上自己很忙碌，但内心一定是空空的！
       佳木的成长，开始加入一些新的环节。不过，需要好好和佳木聊聊，一起梳理一下，所有的活动，围绕的核心点到底在哪里？我们不能表面上忙忙碌碌，但实质上只是疲于奔波，千万不能得不偿失！复杂的生活，是畸形的，只有简单的生活，才可能是幸福的！
       好久没有反思了，今天，也仅仅是有了要反思的想法，自己觉得，依然浮在表面上，依然还有不少事情需要静下来好好和佳木、和孩子爸爸交流一下，交流中，才能明确方向。有了方向，才能轻装上阵，更好地坚持和前行！

清风兰荷

      读经进度， 第53周第七天，257，黄帝内经素问9-1，庄子6-2，老子71-81，长诗3，百家姓2。早晚各读一遍。妈妈通读孝经一遍，累计134遍。老子一遍，累计22遍，灵枢一遍，累计52遍。
      今天因为自己是在太疲惫而把读经班暂停了，这事，着实纠结了一会儿呢。主要是怕大家的兴致被扫，读经班，可能已经纳入部分人的日程中了，停了就会打乱些东西。可我真的是太疲惫，浑身哪都疼，思来想去，还是决定暂停了。
       早起，佳木参加第一次宝贝们的幸福晒主播，昨晚就是他自己进了YY试播，我都要睡了，还是挺着，先是和言言的千里跟读，要不是第一次试播，我就睡了，心里还是怕万一有啥事佳木自己无力应对，斜倚在床上看会书，等着。佳木很独立，让我先睡，他自己能搞定的！今早的主播，佳木表现很好，朗读稿子，对于佳木来说，早不是问题了。第一次和大家在YY合作，有配音、聊天和千里跟读的经历，他一点都不紧张！
       看着很脏了的地板，斗争会儿。最后决定放弃，就当没看见。太累了，疲惫的身子已经不适合再累了，就是想睡，很困，刚吃过早饭的我，就不断打哈欠，佳木很奇怪地问，妈妈你还要睡觉吗？才起来啊！是想睡！想想，还是读经吧，也是好久没好好读经了，今天啥也不做，一心读经和休息，修身养性！哈哈，也不错！通读了灵枢、孝经、老子。
       孩子爸问我，读经真的能让自己不生气吗？我不爱说话，太累。只回了句，人和人不一样的，是做了白知道的，不是想出来的。他说，不是，我就想知道你的感觉。我说，嗯。他又问，读啥啊？我没支声，我读他都听着，我也不想再说话，也歇歇我的嗓子。同样的问题，他也问过，我也答过。事情只有做了才知道的，只是问，只是作为局外人，永远都无法体会其中滋味。就和读经一样的，不做起来，怎么会有感觉，只有做了才冷暖自知。其实，不在于读什么，而在于是否读，只要是古文，只要是经典，就能让人心静，心神内守了，自然就舒服了！
       忍了一天，只是读经，尽量少去关注别的。今天我就是“泥菩萨”，必须自保。中午孩子爸包饺子，我参与了，因为不用啥体力，他自己包的也慢。提起将来的走向，我们都觉得传统文化会被国家重视！英语会考得越来越灵活，越来越被作为需要来考察。至于国学经典。我是很看好的，因为现在的社会个人，都太浮躁了，太需要有份安宁恬淡了！科学、外求，无法满足人们心灵的需要，我们自己的文化，才是根。科学，不是我们自己的文化！我们的民族，有那么多宝贵的东西，可以用来让我们的心安静。社会和谐，稳定，也恰是任何政府所求的。我们的文化恰好能满足这点，上下一致，山野朝堂可以达成一致，自然就有前途了！
      电脑崩了，怎么查毒都没用！问题是，支付宝无法正常运行！孩子爸和佳木想重做系统，都是啥也不懂的人！忍着没参与！我也不懂。但总比他俩伤！但目前的身体状况，必须远离电脑！即使我参与了，结果也可能为零！但一定会让疲惫和酸疼加剧！不一定有收获、一定有损失，远离为上！不强而为之，不逞强，今天我做得不错！
      没太理会佳木。他自己念叨着，书桌咋这么脏，就开始打扫房间，等我看到时，已是清爽无比了，整个房间干净整洁，比他爸打理的还要好！孩子爸强烈要求他写日志，我让他小结一下从周五中午放学到现在都做了啥。起初佳木愤愤然，因为本想去公园的。很快，他好像写进去了，写了好几页稿子。写完，念叨着，写完了，心里舒服多了。妈妈，日志是给自己看的对吧？我不想让你看。我继续自己读经，没回应。只是问，接下来，还去公园吗？天都黑了。佳木说，当然不能去了，拿出竹笛，吹起来，练得还挺认真！我还是读经。
       今天，我忍了一天。不去看没干的家务，不去看孩子爸到底在干啥？他是玩游戏、看新闻、看电视，这些都和我无关。不去看佳木在做点啥。只是读经，睡觉，做让我自己舒服的事。我发现，感觉不错！不硬撑着的感觉不错！

清风兰荷

读经进度， 第54周第一天，257，黄帝内经素问9-2，庄子6-3，孙子1，长诗3胡笳十八拍2，德育启蒙1。早听晚读各一遍。妈妈通读
     又是一周的开始，因为周末好好歇了下，今天的课又不太多，感觉好些了。最舒服的是，与好友一起操场漫步，天很好，没有了早会时的寒凉，太阳照得暖暖的。提起来，有机会，我们去支教。我现在最主要的是，孩子。只有对佳木成长有帮助的，我才考虑，那种严重影响孩子成长需要的所谓的“丰功伟绩”统统不予考虑。连带着，我们提到了是否把孩子送去寄宿，我一直是有些担心，怕孩子最重要的成长期远离我而带来了负面作用。而好友更多地是觉得孩子在身边是种幸福！初，直接说她的说法“冠冕堂皇”。可继续聊下去，我才发现，和孩子一起，真的有很多的温馨。原以为，佳木现在的“粘”是在补当年我的疏忽造成的空白，原来她姑娘也有相似的行为，像小猫小狗一样地腻，我经常被要求配合他。这么看来，有孩子在身边，多了很多幸福和温馨的瞬间！这两天我的疲惫，成就了佳木自己收拾房间、帮助妈妈，孩子越大，越能来为我们分忧，这种感觉可真好！
     如此看来，孩子不单纯是需要我们付出的对象，更是让我们享受爱、享受感动的人啊！我原来的想法，更多地在想该如何为了孩子而付出，却忽略付出同时的这种回应！真是蠢得可以了！哈哈，孩子真的是上天派来帮助我们成长的！感恩我的儿子！

清风兰荷

    读经进度， 第54周第二天，257，黄帝内经素问9-2，庄子6-3，孙子1，长诗3胡笳十八拍2，德育启蒙1。早听晚读各一遍。
      今天和好友聊了会儿，也是恰逢这一段单位的课太多了，弄得我极度疲惫，咽炎又犯了，很严重，一躺下就不断地咳嗽。困顿中，和朋友聊聊，放松会儿。有了额外的收获——不要在身边人中晒自己的幸福，更不要晒读经班的图片，领导和同事会觉得你的精力外流，没有好好工作。突然，几个镜头在眼前闪过，我好像早就该感受到这种危机。原本，我傻傻地，一厢情愿地以为，自己精神生活的充实，能让身边人更多地接收正能量，我的幸福和改变，可以带动更多的人，和我一样地努力改变，让自己更有智慧、让自己的生活充满阳光！现在看来，我还是太天真了，在学校里，女性知识分子成堆的地方，大家更多地是容不下身边人太幸福，更无法容忍身边人比自己幸福！领导更不会相信，教师精神生活的充实，可以让她们更加阳光积极，从而带给学生们更多的阳光心态！领导会认为，周末不好好休息，反而接待那么多人开所谓的读经班，多累啊！结果是上班时间没了精神！这就是生活！教师的生活，就该是灰色的，或者是在商场中渡过的，大家就习以为常了！不要晒自己的幸福，那样会引发很多的非议！
      我要放弃吗？该放弃吗？不可能！我要更好地坚持自己喜欢的东西，更好地相夫教子、承传大道！我的改变是，在生活中，封闭和淡化、偷偷地快乐和幸福，把一切显性的“相”隐遁起来！把我的美好生活套起来，以减少种种口舌和不必要的麻烦！感恩我的朋友！那么坦诚地说出了她的想法和担忧，有两个如此好的死党，真是幸运！朋友说，她俩早就想跟我谈这事了，但有可能，早谈我也未必能听进去。她说的太对了！读经一年了，只有今天，才能好好听进去她们的话，因为我曾全身心地投入，沉浸在那种欣喜和幸福中，弄得自己对危险失去了判断力！感恩我的朋友！恰当的时候点醒了我，让我学会保护好自己的同时更好地享有幸福生活！
      因为找到了症结所在，心也豁然开朗了，对目前自己的困境，居然也有了解决的方法。今天的五节课，主要是安排学生活动，我负责监控、组织和策划，尽量不说话，尽量发挥笔的作用。由于心态的改变，再加上不累嗓子了，我的脸上始终带着笑意，师生关系反而很融洽，课堂效率非常高！放手让学生们有目标地去自己学习和小组合作，作为教师的我不仅是体力解放出来了，心情也更好了！以后的课，就尽量坚持这风格了！
       由于课堂模式的改变，虽然课很多，却没觉得很累。回家，和佳木正式聊了自己上下学逛市场和课堂上说话的事，我很平静，在描述事情和我的想法，也让佳木说自己的想法。这次没有生气，没有挖苦和讽刺。我的观点——逛市场，是爸爸妈妈的事，一个小学生，经常自己逛市场，就是个没人管的孩子，或者家里条件好家长没心思管孩子，或者条件太差需要孩子做家长该做的事。课堂上说话，只能说明没干正事，或者是“坏”，拉着别人聊同时自己也学了些，或者“蠢”，陪着别人聊，忘了自己该做啥。佳木的想法——零花钱不要了，手里有钱就想花，就想逛市场。上课不闲聊，做个好学生！说起来容易，看行动吧！
         好好保护自己的好心情！不要总是希望通过自己的有意行为去带动别人，人家未必领情！可能同时还惹来一身麻烦！帮，也是需要对有缘人！无缘的人，不要空惹自己不痛快！哈哈，我越来越能看得开了！越来越相信“缘分”了！“人有善愿，天必从之！”做个善良的幸福的人！

清风兰荷

读经进度， 第54周第六天，257，黄帝内经素问9-2，庄子6-3，孙子1，长诗3胡笳十八拍2，德育启蒙1。早听晚读各一遍。
     我的嗓子不好，基本不说话。这种状况，还真是影响了原有的节奏，自己的读经，停滞了。佳木的读经，正常进行。可我由于精力不够，关注的不多。心里像少了些什么。
     偶然地，想起了长诗。佳木从《陌上桑》《木兰辞》进入了《胡笳十八拍》。对于《十八拍》，原来仅是知道其名，从没有读过原文，还是和佳木一起，才体会到了蔡文姬那种复杂的心情。和佳木聊起这种情绪和情感上的变化起伏，佳木也赞同。还引用原文来说明自己的想法，他体会到了离开家乡时的旧愁，也体会到了离开胡地、儿西母东难相见的新恨。长长的十八拍，情感在不断变化，佳木更在最后，捕捉到了“胡笳”本自胡地，胡汗原本相通的感慨。这很让我震惊，佳木竟能从一个孩子的视角来解读“胡汗”血脉相通的民族大融合，自愧不如！
       借着《十八拍》，顺势引入了之前的两首长诗。《陌上桑》，佳木说要用那么多人的反应来说明罗敷太美了，要用很多人众星拱月来说明罗敷夫婿的优秀。《木兰辞》，主要是我提问，佳木用原文加自己的一点语言来回复。为什么木兰要去从军？木兰从军前做了哪些准备？木兰离家时，想些什么？（在这里，我多说了些，虽然木兰也惦记爹娘，当她离家时，心里想的只有前方的战事，放下了儿女情长，这很了不起。）从军回来的情绪怎样？对我来说，很震惊的是佳木应答时多采用引用原文的方式，选取的结点很准确，记忆更是惊人，不断地给予他夸赞和肯定！最后我还很感慨地自我表扬一下，你才这么小，就能饱读诗书，真是幸运啊！
       感恩圣贤！感恩一切善缘！原来我们都是有福之人！

清风兰荷

话说佳木和xl，小哥俩一起出去了，我们几个成人在屋里聊着，一切正常中，妈突然兴师问罪于我，孩子都出去这么久了，你也不出去看看？看着是来气儿了。我笑着说，没事啊。妈说，有事就晚了。霞赶紧说，我去看看。我也就跟着出去了，看这架势，我要不动，妈会更来气。很快，霞回来了，说没去那地方，又给斌打电话，问俩孩子是否跟他走了。对方的答案是否定的。于是，所有人出动，开始四处打听孩子的去处，连被打听到的人都开始跟着着急了。我和霞走了几处，都没有，其实，我俩都不急，因为我心里有底，佳木和xl俩孩子呢，大白天的，能有啥？妈可是真急了，她就说路上车多，曾经有多少大人还出事了呢。对比，我的想法是，该让孩子知道的，教给他，该注意的要注意了，就够了。即使有事，那就认命！一切顺其自然。一个快上初中的孩子，基本安全意识和能力都没有的话，还能干什么！
      两台车都出动去寻找孩子，未果。我说，都回家吧，人家俩人不一定在哪里玩的开心呢，把我们弄得紧张兮兮的！啥事也没有啊！说着进院，舅妈说，能不能去了新修的广场，那有健身器材。我一听健身器材，一定是那里了。很快，斌拉着俩人回来了。俩孩子还挨了一顿批。最后就落在，出去了，为啥不告知地点？
       妈还不断念叨着电视里讲的……，看来这些负面的报道和事件，给人们带来的影响真的不小。我们该如何正确地面对这些？如何正确地引导孩子，还真不可懈怠！我们的生活，充斥着太多的负面信息了，如何正确看待这些，做家长的，还真是需要些智慧的！

清风兰荷

读经进度， 第55周第一天，157，黄帝内经素问9-2，庄子6-3，孙子1，长诗3胡笳十八拍2，德育启蒙1。早听一遍。
    无语，进入第二周。经过周末的休息，嗓子舒服些了，结果，上午上课，一时大意，说了几句话，弄得嗓子又很不舒服！刚好一点，就忘了要高度警戒，还是没有管住自己！
    这几日的“无语生活”，让我领略了人们的种种不同反应，大部分的同事，都会很关心地问问是否好些了，学生们更是。佳木表现得很乖，知道我身体不舒服，还特意偷偷告诉爸爸，不要惹妈妈，老公家务活干的挺勤，对我也很体贴。这些都是让人暖暖的。也有，要让我给补课，可我目前的状况，无法兑现，对方好像明显的态度冷冷的。不管怎样，让我的嗓子快点好起来，过正常人的日子，这是最重要的！
     监考，要到6点来钟，急急地通知孩子爸。没想到，五点多了，佳木突然出现在门外，比比划划地，赶紧出去问咋了。他说，敲了半天门，没人，就只能到单位来找我了。我告诉他，自己去办公室写作业。孩子爸咋出去到现在还没回来！也不给个动静。打了半天电话，才知道是人家酒喝多了，孩子敲门都没听到。不可以喝酒的人，居然还喝多了，我这个气啊！
      下班了，带着佳木去食堂。回家也太晚了，孩子爸自顾不暇，不可能做饭。亏着有个同事没吃，我和佳木各打一份，食堂的饭量很大，我勉强吃完了，佳木看起来很吃力，努力地吃着，我说，挑爱吃的先吃，言外之意是吃不完就剩下。可最后，他求我帮他消灭，说扔了可不好。看他认真的样子，只能配合了，也不好让他觉得，妈妈不爱惜粮食！不过，这量真的是超了！
     吃饭时，端详着佳木，满心的欢喜，虽然和我的学生们比他还很小，但想想几年前，现在的他已经出落成“大小伙子”了！很大气，不像个“小屁孩”了！我的儿子，在不断长大！回家，天早彻底黑下来了，有佳木在身边，突然觉得很温馨。其实作为一名老教师，自己早就习惯了一个人走夜路，虽然这两年有机会不用上晚课了，但到六点多的值班还是常事，一直是一个人走的，有了佳木的陪伴，突然发现这种感觉很特别。佳木笑着说，是啊，要是你自己走，会觉得孤单寂寞的。是啊，确实会有落寞的感觉！
     佳木很疲惫的样子，没读经，我提议可以听。没听多少，就睡着了。等有机会，再补吧。

清风兰荷

读经进度， 第55周第二天，257，黄帝内经素问10-1，庄子6-4，孙子2，长诗4孔雀东南飞1，德育启蒙2。早听晚读各一遍。
     周二，又是课最多的一天，昏天黑地地，考了再批改，虽然没说啥话，可特费脑子，等到第四节课时，头都胀了。好在，最多课节的一天算熬过来了。再过两天，就可以不上这么多课了。
佳木晚上很乖，作业独立完成，等我检查完发现的错误也很快纠正了，最让我开心的是背诵课文一遍成，只错了一个字。这很难得，他总爱按照自己的想法给改词，这次这么快就准确地背诵下来，是第一次。
读经，佳木选择了朗读，才第二天，昨天还一遍没读，我可有点担心，不过，他好像自己较上劲了，很认真地读，基本没有错误，断句准确。偶尔有错，我指出来，他会烦、还有点气，看来，他很想能自己读准确了。近半个小时，全部完成。期间，对于孔雀东南飞的一二节合并，他有想法，说一个文件就长17分钟，太长了。情绪不好，自己生闷气。我说，怎么了？生气了？妈妈是看不太长就和一起了。他没说话，只是自己读完了第一节就结束了，我提议第二节，人家没理我。我也就没吱声，看来是我贪心了！今天佳木还提起我说过开学就改为3样的。我纠正说，是作业多的时候改为三样，他没坚持，就自己读了。是否5样，确实要看情况，尤其要看佳木的状态。读经坚持到现在，很需要注意保护已经取得的成果，千万不可大意！慎终如始！

清风兰荷

读经进度， 第55周第三天，257，黄帝内经素问10-1，庄子6-4，孙子2，长诗4孔雀东南飞1，德育启蒙2。早听晚读各一遍。
      明天就是考前的最后一天了，心里突然放松了许多，也一下子觉得好像没啥事情可做。去了趟图书馆，又发现了不少好书，我们的图书馆，真的是凡是经典，应有尽有，守着这么好的资源要是不用，可真是可惜了。
       借了《基督山伯爵》，这本书，仅是闻名，却从没有真正好好地看过。一看就喜欢上了，真是本值得一看的书，虽然很厚，上下卷分开的，还依然显得很厚重，而一天的时间，看了足足300多页，一直看到半夜，头昏脑胀了，还舍不得放下，看看时间，必须停了，要不然明天要难受了。
       这周，明显地觉得嗓子好多了，但正因为舒服多了，就会忍不住想说话，结果就是又开始疼！好友提醒我，千万要忍住，因为在刚刚渐好的时候，是最渴望说话的，此时最危险了，一定要忍住。人啊，总是好了伤疤就忘了疼！我也一样！
        晚上是MTH第四本的聊天，电脑在重装后，QQ版本太低，居然几次发起多人语音无果，最后还是重现下载安装了，才解决了问题。近六点，佳木才进入，等他问大家聊到哪里了？居然就结束了。听着孩子们开始聊自己的作业情况，佳木的语速挺快的，音箱不好使，我只能听到佳木的，其他孩子的都听不到。原本，就想着，三个孩子一起聊，气氛能好些，一旦哪个人有啥事情无法参加，也不会耽误进度。今天我可是尝到了甜头，要不是因为人多，我们就会耽误了孩子的兴致和时间，看来，人多还是力量大啊！以后做事还真是需要注意一下，不要太孤注一掷了，太孤单很容易耽搁的。
       佳木自己写好了作业，我一直痴迷于《基督山伯爵》，头也不抬一下地看。想着检查他的作业，最后还是作罢了。读经，朗读。竹笛，练了一小会儿。他的心情不错。催他早点躺下，问他是否对《基督山伯爵》感兴趣。在得到他的应允后，开始轻声朗读，只读了2章，就九点多了。播放英语的音频，催佳木入睡了。
       这几天，心好像没在孩子身上，家务做得也少了，读经中断了半个多月，心里发空。临睡，想想还是拿出了老师们的音频听，好久没有听了。好像和育新团队隔离了，这种感觉很不好，心里发空、发虚，虽然每天早上依然在听早课，但总觉得自己的心偏了。需要调整，主要是调整自己的心！

清风兰荷

读经进度， 第55周第五天，257，黄帝内经素问10-1，庄子6-4，孙子2，长诗4孔雀东南飞1，德育启蒙2。早听晚读各一遍。
      学生们考试，我们休息，该换季了，我和孩子爸爸一起大扫除。整理所有的衣服，我的和佳木的，分门别类，该包的包好，该拿出来的拿出来，一方面，发现我们娘俩的衣服真的数量不少，另一方面，又发现了不少要洗尔后再打包的。整整一天，我都在绕着衣服转。孩子爸，偶然的，搬动佳木的床，发现了好多垃圾，于是，所有的床下，都被打扫的干干净净。一家三口，唯一的闲人是佳木，让他连续背几段课文，还闹情绪，我和孩子爸干脆要求他也加入大扫除，免得不能帮忙反而捣乱。他自己背了所有的内容，写了2天的举一反三，写了作业，抄了一个单元的《美国语文》，最后去收拾浴房了。干完活，佳木看了会儿电视，又是我爱发明和追踪纳粹人。读经，全部朗读，有一次喊我赶紧把素问重包书皮，他已经提议多次了，今天索性就把所有有问题的书皮都返工了。想起很快就要开始新书，问佳木下面是读《古代散文选粹》还是《孟子》。佳木自己挨个看了看，还读了些，说，《孟子》和《论语》像，都是仁义、修身、治国之类的。《散文选粹》都是各朝各代的重要事件，和世界史有点像，我还是选《选粹》。其实，最初我选的是《孟子》，因为孔孟作为儒家代表，论语读过后，也许和《孟子》有关联，能保持连续性，对理解会有些帮助。但大概看了下，觉得佳木可能会更喜欢《散文选粹》，因为诗词启蒙和古代长诗佳木都挺喜欢。最后还是想着听听佳木本人的意见，毕竟读的人是他，虽然早晚都要读，还是多听听他自己的想法为好。没想到，这孩子对古文自有自己的一番见解，且不说他说的正确与否，（其实我自己也不太明了），单是一个11岁的孩子能说出点东西来，我就很知足了！按照佳木的想法，把相关书都包好皮儿了，也该睡觉了！今天可真够忙碌和充实的！
      换季！春天真的悄然来了！