佳木成长日志（英语和国学）

清风兰荷

读经进度，第50周第三天，总第346天。257，黄帝内经素问6，庄子5-2，老子41-50，神童诗16-25，成语接龙下4。早晚各读一遍。妈妈通读黄帝内经灵枢一遍，累计46遍，老子一遍，累计16遍。
       东北，冬季是看雪玩雪的季节。春节，我们大小五人，哈尔滨、雪乡、雾凇岛、长影世纪城，一路走来，6天时间，想想自己都惊讶，竟然也愉快地完成了！
       最大的感受是，冷。虽然做好了准备，但远超乎想象中的。鞋，最好是雪地棉，而且要新的，才能起到保暖效果。手套，滑雪手套要更适合，普通手套要靠手温，只有滑雪手套，才能让你冰冷的手在短时间内重新获得温度。围巾，要厚的长的，最少也要能围两圈的，或者到户外品牌买滑雪时用的脖套。帽子，要能紧贴在头上的，细密些的，粗线条的毛线帽子不实用。口罩，有很好的保暖效果。尽量让自己武装到牙齿，才能让自己舒适些。
         如果自驾游，路面，是要考虑的。进入吉林省境内，就开始冰雪路面，即使是高速，也无法避免。如果风大，会时不时地出现疾风翻卷着积雪飞扬，纷飞打旋儿的雪直扑向车子，能见度极低。去雪乡的亚雪公路，冰雪盘山路，而且随着积雪的加厚，路面为2车道，会车时，要小心不要太靠边，会陷入路边的积雪中而动弹不得，一路上，我们看到几处停在路面，自己挖雪的车。去雾凇岛，是冰雪车辙路面，深深的车辙，使路面像极了农村大田地里的陇沟陇台，加上冰雪路面折射出的阳光，让人望而却步！没有足够的经验、技术，还是不要自驾游的好。
         景点，当然要以冰和雪为主。哈尔滨的冰灯，雾凇岛的雾凇，是一定要看的。雪乡的雪，可以考虑，雪很厚、很白。至于各种玩雪玩冰的项目，可以在方便的地点随处完成，建议在哈尔滨完成，不必等到雪乡，因为同样的玩法，雪乡太贵。从吉林省进入辽宁境内，雪少了，也脏了，玩着也没啥意思了。
         从我们去过的几处来看，只有长影世纪城，不是必去的，以各种3D.4D的电影为主，冬季，季节停运的很多，至少有3分之一的场馆。尤其是不喜欢或者不习惯于看3D电影的人，冬季就别去了，票价还挺高的，不值得。不太大的面积内，因为受到开馆时间的牵制，游人要来来回回地奔走于各管之间。主要场馆都是定时循环开，时间的安排，游客必须反反复复地走来走去，根本无法顺次完成观看，想来，这是人家专门设计出来的，好让你无法在短时间内完成各主要场馆，这点很欠人文关怀！
        网上说的，真人扮演的各种人物拍照，可能因为季节的原因，只看到一个，是只蓝色的鱼，俩孩子跑过去想亲密接触下，不想对方显得很不耐烦，弄得孩子讪讪地离开了。我们猜，可能是餐厅之类的招揽客人用的。
        最没劲的，是火山爆发，稀里糊涂地进了个暗室，短暂介绍了一下玛雅文化，接着进入一个场馆，说要抓紧栏杆。伴随时解说，人群前面的树倒了、屋塌了，我们脚下站立的地板震了一下，正等待中，解说员说，结束了。我们笑言，这是地震，哪里是火山！
       从几个地方的管理来看，长影世纪城是最正规，凡需要排队入场的场馆，都有蛇形驱散通道和工作人员，安全度高些。卫生间分布合理，数量大，且很干净，都有专人负责的。哈尔滨的冰雪大世界，入场是最混乱的，极容易出现踩踏的危险，让人后怕。卫生间数量少，且有因故停用或者改作摊点用的。雪乡，卫生间是最脏的，基本处于无人管的状态。
      有一点，提醒大家的，从哈尔滨到雪乡的哈牡高速上，亚布力服务区之前的那个服务区，一切高价，比如，包米一棒10元。而到了亚布力服务区，一棒3元。相比之下，亚布力服务区都是明码标价，很正规且价格合理。

清风兰荷

读经进度，第50周第六天，总第349天。257，黄帝内经素问6，庄子5-2，老子41-50，神童诗16-25，成语接龙下4。早晚各读一遍。妈妈通读黄帝内经灵枢一遍，累计47遍，老子一遍，累计17遍。
       这个寒假，又是在奔波忙碌中渡过，掐指算一算，又是近一个月的时间，奔走于阜新、辽阳和旅游的路上。咋一到假期，就很难稳稳当当地在家里呆着呢！但细想想，除了比暑假在外的时间更长，佳木的学业方面，还是有了很大的不同。
          第一，读经。暑期到来前，就策划着给佳木加些内容，想着，孩子都五年级了，趁着小学阶段学业负担还不太重的时候，尽量把读经 内容往前赶赶。但是由于佳木的反对，不了了之了。当时有点不舒服，但小馨老师说，假期了，孩子还要有些休息玩耍的时间，用不着急着给孩子加内容，也就算了。由于佳木期末复习阶段的读经坚持的都挺好，所以在这个寒假到来之前，和佳木商量，把原来的237改为了257 。去哈尔滨玩儿的一周时间，大部分是157，即使因为时间的原因耽搁了，佳木也都补上了。这点，很让我欣慰。
        第二，作业。大部分作业，都完成了，还写了部分下学期的口算本，欠缺的是，举一反三，写得很少，这个是从现在开始的主攻内容了。这点我和夫君达成了共识，数学，虽然没有在补习班学习，但万万不能太大意了，还是很需要自己做题的。
        利用一周的时间，把学校里的所有作业彻底完成，还该做点别的，眼看就开学了。竹笛，是该捡起来练练啦。语文书上要求背诵的，还没背呢。还真是不少啊。哈哈。

清风兰荷

读经进度，第50周第七天，总第350天。257，黄帝内经素问6，庄子5-2，老子41-50，神童诗16-25，成语接龙下4。早晚各读一遍。
      这一周，都在妈家，天天跑医院，去看舅。看着舅瘦成那样子，心里不知道是啥滋味，当初，大弟抢救的时候，我还曾在心里默默地说过，我会管舅的。可如今，舅都这样子了，一条腿没了。精神倒是明显地比年前好了许多，脸上居然有了点光泽，大概是暂时解决了病痛，不那么疼了，能好好睡觉了；再有，就是舅自己挣扎斗争有了结果，不再为是否截肢而纠结。看着舅的心情不错，偶尔怅然若失的样子，估计是心里想着些什么，才五十多岁的人，就病成这样，心里一定不舒服的。我离着也远，无法经常照顾舅，也就是妈和姨夫，还有大姨和他们孩子了，天天跑去送饭，每天至少一次。妈的状态还可以，原本很担心妈的。回去前打电话，夫君说，妈肯定是哭过了，听声音都能听出来。妈也一定伤心，就这么一个弟弟，又是妈一直惦念牵挂的人，只求妈自己遇事能想开，好好生活就够了。
        我弟虽然还不到三十，却一个人顶着这么大的事儿，也真让人看着可怜。每当想起妈提起的，弟一个人推舅进手术室，弟手都嘚瑟，就想落泪。年纪轻轻的，一个人，这么大的手术，难为他了。看着他有说有笑的样子，心里想着，无论多大，经事了，就必须成长啊！
        我能做的，只是给妈再扔些钱，留着给舅买吃的。这点，夫君是赞同的。最近，夫君特别能为我的家人们着想，总是能想起来给他们买点东西，还会说，他们都条件不太好，都挺可怜的，能花就花点吧。感恩夫君，这么体贴。
        夫君还提议，让在妈家多住几天，开学了，恐怕没时间去看舅了。思前想后，一周后，还是返沈了。佳木在外面的时间都近一个月了，快开学了，需要收心了。虽然读经和作业都在进行中，但还是回家了，该做的事能做得更好些，尤其是作息时间能更有规律些，想尽快让他早睡早起，进入正常作息状态。天天跑医院，大量的时间佳木都和小孩儿在医院病房和走廊里游荡，我也没心情好好关注他。
         匆匆返沈，节后的读经班正常开了，大家都积极回应。乐乐和妈妈、晗晗和妈妈、盛皓和妈妈、泽宇和妈妈、美美、华妈，加上我们，共七个家庭12人，开始了我们节后的第一期读经班。佳琪和妈妈因为路不好走，临时决定没来。原本还想着，可能大家都过节呢，没有兴致来读经班，可事实让我很感动，也再一次告诉自己，不能偷懒，别耽误了大家的一份热情。
        晗晗妈特意打电话来，说出来晚了，可能晚些到，但还是正点到达。一开门，晗晗先进来，很惊讶，晗晗好像长大了很多，更加漂亮了，更有大姑娘的样子了。夫君还额外表扬了晗晗，说，他从房间出来，就晗晗拿给他橘子让他吃，别的孩子都没有。夫君对此大加赞赏，还说，这孩子，可不一般，可不能小看啊。夫君是看着照片说的，因为他并不认识这些孩子，无法准确地说出这些孩子的名字，而我，是来过一次，就都记牢了，也奇怪了，记名字我是很费劲的，但读经班的孩子名，我就很轻松记住了。我也很感慨于夫君说的，很多的孩子，我们可能经常关注她的不足，却由此而忽视了他们的亮点，于是，孩子可能在指责和冷眼中越来越走向消沉。
       乐乐的成长，是大家所共同见证的，虽然有时她就在妈妈身边，没有到前面去读，但读经的认真度和声音，都是蛮好的，我们常常能听到她的读经声飘过来。泽宇和盛皓，开始加入到领读的队伍中，尤其是和佳木在一起，三个男孩子，倒是把读经当做了一场游戏，嬉笑声不绝于耳。这点，我有点矛盾，不知道是否该纠正——当做游戏，他们都很开心，笑声中完成读经；是否有些不够庄重、有点儿戏了呢？
       华妈和美美，自从加入，就一直坚持着，而且一直都很认真，她们虽然都是自己来读经班，但都能用欣赏的眼光看读经班的孩子们，看着她们的投入，我也真的不能稀里糊涂地偷懒了，必须好好读经，好好坚持我的读经班，让更多的人，享受到读经的快乐！
      今天的早课，差点因为偷懒儿没听成。昨晚迟迟无法入睡，所以今早闹钟响了，还不愿意起来。但想起不早起会封闭阳气，与身体无益，起来了，听着虚受老师的早课，练开心顺气和彩云追月，很舒服，一点都不困了。小栗老师的分享，让我突然间觉得，原来，大家都有相似的经历和相似的感觉，虽然我们进入爱红社的时间有早有晚、读经的时间又长又短、学习的深入程度各不相同，但曾经的困惑，尤其是封闭心门、独自扛着，怎么这么相似，美好的东西，大家可以分享，不顺和消极的东西，无法轻易示人，原来大家都是这样。就像虚受老师说的，当你把这些都拿到阳光下暴晒时，自己的心门自然就打开了。学会善意的求助，向上沟通、亲近明师益友，这方面自己做得还非常不够啊！

清风兰荷

读经进度，第51周第一天，总第351天。257，黄帝内经素问6，庄子5-2，老子41-50，神童诗16-25，成语接龙下4。早晚各读一遍。妈妈朗读2遍，通读周易一遍，累计101遍，黄帝内经灵枢一遍，累计47遍。
        东周列国志的音频，放到Mp3里有段时间了，可佳木好像并不感冒，一直像打入冷宫似的。就从昨天开始，突然间迷上了，几乎取代了原来的《包公案》。看来，佳木在读书时的状况，在音频上再一次出现了。我啊，又是杞人忧天了，心里记着咋还不听！只是干着急，却也毫无办法，现在的佳木，可不像以前那么那么好“引导”了，无论你咋引诱，他就是我行我素，人家不理你，就是不听，你也没招。好在，他自己开始听了，而且还一发不可收拾。接着佳木听的时间，我也跟着听听，曾经自己想听，也是没听进去呢。东周时期各个诸侯国的众多人物，那么多熟悉的名字，又一次陆续蹦出来。这一次，是以广播剧的形式，虽然前后的片头片尾占了不少时间，可佳木似乎很享受，还哼唱歌曲呢。故事很细致，不像以前的看书，情节性要更强些，就算把以前的骨架填上了血肉，印象更深刻了许多。
       本周的第一天读经，都是新内容，和佳木一起跟读。佳木一直不喜欢我和他一起读，无论是跟读还是齐读，除了领读和跟读。好像我俩一起，他有被干扰、受束缚的感觉。以前，我也就尽量小声或者干脆停了。今天没有，我坚持要一起读，佳木反对无效。我说，两个人要配合，其实，我自己会注意配合的。只是，要佳木自己注意力要更集中些，不仅要自己读，还要注意两个人的配合。效果还可以，除了佳木情绪上有点小问题，总体上不错。

清风兰荷

偶然地，和美美提起让佳木去滑雪的事，立刻就有了回复。今早，我们一起去本溪同泉滑雪场，开始了我和佳木的第一次滑雪。由于之前听到过的关于滑雪的惊恐信息不少，对于我这样不太好运动的人来说，还真是忐忑不安。但为了孩子，必须去。
     起初，由于担心就我们娘俩第一次滑雪，别人都是成手，我们会成为拖累，想花钱请教练。被大家否决了。
     美美非常有耐心地一点点教，手把手地教我。可硕大的雪板根本就不听我的。把美美也带摔了。哈哈，我的破坏力挺强大！
       王老师教佳木，很快，他就说，可以独立了，没问题。准备乘缆车去高级道滑了。美美还是担心我，我催她赶紧去，我自己再好好悟悟。很快，陆老师过来，看看佳木，说，小伙子，跟我走。带着佳木去了中级道。
     由于自己摔了，即使卸掉滑板也无法独立起来，心里没底，又记挂着佳木，就一步步挪去中级道那边，好不容易到了传送带附近，由于冰雪水混合的很滑，没站住，反向地滑下慢坡，直到跌进缆车起始处的洼坑为止。止是止住了，可动弹不得。周围没人。几次努力无果后，我告诉自己，别急，别乱动，等待。
      很快佳木发现了我，要过来。我急忙制止，告诉他去找工作人员来。我可怕连他都跌进来。很快，来人了，帮我卸掉雪板，拉我起来。还说，不会滑，咋还来这滑。我心想，这哪里是我想的啊，我是站着就后退过来的啊。
       经过这一遭，更不敢动了，也更担心佳木，因为不断看到有人摔倒，索性干脆站在那里观看。陆老师突然过来，说，别在这里站着啊，冷。去玩雪圈儿吧。一听雪圈儿，更怕了。而且，来一趟，都没自己滑上一次，也太赔了啊。鼓起勇气，走向初级道的传送带。
      初级道，聚集着都不会的人，连上传送带，都是个挑战。心里不断默念着美美教的动作要领，第一次，顺利下滑。美美教的，都用上了。有了一次成功，心里美美的，于是，一次次上传送带，一次次下滑，居然就没摔过，也没因刹不住而撞到东西上。想挑战中级道，被佳木否决，原因是，我的刹车力度不够，只能是减速，一旦上了中级道，无法有效减速是很危险的，我听了佳木的，一直在初级道滑。
        佳木嫌中级道短，干脆从中级道斜着转入初级道，来来回回地滑，减速、刹车和转弯，他都玩得不错。
       雪圈儿，几个人一起下，人多，我也仗胆了，三次下来，没了胆悸，仅留兴奋。雪道宽、高、长，玩儿得很尽兴！不玩儿还真是有点赔了！
       感悟:
         1.有朋友真好。是朋友，联系的这次活动，如果不是她，我们不会有这样的机会参与。是朋友们一起，手把手地教我能在初级道独立滑，教佳木上了中级道。没请教练，却有好几个人担任着教练的职责，大家自觉的细心照应，很让人感动！
         2.佳木的运动能力很强，独立性强。所有同行的成人，都对佳木大加肯定，第一次滑雪就能上中级道，确实很让我高兴。独立，是由于我不行造就的，如果等我，他就啥也别玩儿了。哈哈。
        3.对自己有了新认识。一直觉得，自己是个运动上很笨的人，就没想过能学会。虽然我这根本不叫会，但第一次，能独立完成初级道滑，基本不摔，我很满意了。看来，不要轻易否决自己，关键在于是否有名师引路和自己的努力坚持和尝试！遇事不要直接回避，机会到时，就该努力去做！
        4.亲近大自然，让人心情愉悦！一遍遍的上上下下，把所有的不愉快都忘记了，时间过得飞快，身是疲惫的，心却是愉悦的！
      5.遇事该多从对方的角度想想，不能只是想自己的。原本，想让佳木一个人去的，亏着美美直言不讳，说出了自己的顾虑。我才想到责任，想到如果轮到自己，也要考虑到责任的。到了滑雪场，第一次滑雪的我，明显手足无措。加上体力不够，反应更慢。觉得大家都在照顾我们。在事头儿上，我的心思不够细致。
       很累了，今天的读经内容，都转为明天补吧。

清风兰荷

第一次滑雪经历，让我联想起许多许多相似的场景，今早，和佳木一起赖在床上继续聊有关滑雪的话题，我俩都很兴奋。最后，达成了共识——必须自己很优秀，才能有能力、有精力去关注和帮助别人，如果自己不够优秀，即使是自己最亲最爱的人，都无力去给予真正有效的帮助，因为，自己都是“泥菩萨过江，自身难保”，还哪有能力和精力去提供有效的帮助。
        滑雪场上，看到了不少第一次接触滑雪的人，既有年轻人成群结对的，更有一家三口的。三口之家玩的，初学者大多是妈妈负责跟着孩子一起上去，爸爸负责在下面接着孩子，俩大人分头负责保护孩子的安全，孩子就是随性地从上面顺势滑下来，不懂得减速，更不知道如何转弯。同去的美美，看着这些人说，这样的人，是最危险的，不仅自己容易受伤，还会连带着别人跟着受牵连，滑雪的时候，一定要离这些人远些，他们的杀伤力很强的。而且，这种方式滑，孩子是永远也无法学会的。当时心里在想，如果不是和这么多会滑雪的人一起来，如果不是有大家手把手地担当起了教练的工作，我一定会选择那些家长的保护方式的。而有人指点了才知道，这样的保护，不仅未必是有效的，还耽误了孩子真正的成长。这就叫，当自己不够优秀的时候，根本没有能力去帮助别人。孩子，是妈妈心头最爱、最能无私奉献而不求回报的人，但当我们自己都不够优秀时，哪里来的力量，去有效保护和帮助自己至爱至亲的人！滑雪作为一项有一定危险系数的户外运动，不是凭着一颗爱心、一点胆量就可以的，它更需要的是真正有效的措施和方法。
        佳木喋喋不休地讲着，舅舅们如何教他压住雪板、如何减速和急停、如何转弯。尤其是陆舅舅，在中级道上，如何带着他完成了中级道的第一次挑战。作为第一次接触滑雪的他，虽然在王舅舅的帮助下，很快就完成了最基本的动作。但进入中级道，心理上还是有顾虑的。但陆舅舅手把手带着他，尤其是，在雪道高处，和佳木脸对脸，后背对着下面的雪道，让佳木牵着放到对方手里的雪杖，一点点地让佳木顺势向下滑行。佳木惊叹这个舅舅高超的技艺和胆量，还有些担心，当他提出，这样行吗的疑问时，对方肯定的回答，让他感受到了不可置疑的安全感。就是这样，佳木完成了挑战中级道的第一次。等到了合适的位置，陆舅舅招呼佳木，可以自己来了，还说，你行的，没有问题，并快速地让开了雪道，让佳木自己滑下去。正是经历过了这些，佳木才乐此不疲地一次次上上下下地，把中级和初级道连接起来以延长雪道，自己体会和感悟滑雪的美妙。
        美美时不时地从细节上提醒佳木要注意的问题。同时在中级道上滑的小艺阿姨，代替我时不时地关照着佳木。直到今早，提起这些，佳木还神采飞扬。
       大家各尽其责地帮助佳木的时候，我在哪里，我又在做什么呢？我是佳木最亲近的人，我却忙着自己的事情而无法脱身。先是，因为摔倒了，即使卸掉雪鞋都必须在他人帮助下才能起身而胆怯；因为站在中级道的起始处没站好而背对着雪道滑落进了洼坑里，无法动弹等待救援。后是，下定决心，自己独立上初级道试一次，总不能白来一次。第一次心里默默念叨美美告诉我的各种要领秘诀而成功滑下初级雪道，心里激动不已。于是，一次次地在初级道上上下下，身体疲惫却心里愉悦不已。偶尔想看看佳木，没带近视镜的我，连人在哪里都看不到。当时心里想着的就是，我还是管好自己吧。到了这种时候，我是根本没有精力去帮助和关照自己的儿子了。因为，我自己还很忙，哪里时间去关注别的啊。
        佳木在同行的若干人帮助和关注下，第一次滑雪就进入了中级道。而我，一个一直自认为没有运动细胞、体力严重不够的人，居然在美美的细心指点下，完成了初级道的上上下下。对这样的第一次，我很满意，超乎预料的欣喜。突然想起了，在大明育心团队里面大家常说的，“幸遇明师，紧紧跟随。”无论做些什么，好好亲近身边的明师益友，人家的点拨，真的能起到“半两拨千斤”的神奇作用。
        要不断地通过亲近名师益友，提高自己的能力和修养，才能有效地给自己最爱的人以帮助。一个人，只有在自己能力够的时候，才能让自己的爱心和好心变成对方真正受益的帮助。如果没有自身的优秀，连自己都顾不过来呢，或者是眼看着自己的至爱而无力帮助，或者会提供完全相反的所谓帮助，弄成“好心办坏事。”
        为了自己爱的人能因为自己的帮助而更快成长、更加幸福，为了自己身边的人能因为自己的帮助而更加愉悦，为了自己能享受帮助别人所带着的快乐，必须好好紧随明师，做好自己！做好了自己，才有机会拥有一切！

清风兰荷

读经进度，第51周第四天，总第354天，257，黄帝内经素问7，庄子5-3，老子51-60章，神童诗26-32，成语接龙下5。早晚各读一遍。妈妈另外通读孝经6遍。
        大概是滑雪很兴奋，心情超好，佳木昨天读经特认真，早晚都是每样连读2遍，把周二滑雪落下的都补上了。一起读2遍157，可是个挑战，坚持近一年的读经，让佳木有耐心多了，中间他想耍赖歇歇，我没让，就是想看看他到底能否一口气完成两遍，结果是，很顺利。给佳木赞一个！
这一年的坚持，佳木越来越有耐性，从最开始的读三样都不耐烦，每样读完还想歇歇，到现在的，连续读五样2遍，都能搞定！累积的效果真是惊人！
        到了现在，佳木对古文大有感觉了，即使是第一遍新读的内容，也能借助于拼音准确地完成朗读，只是速度慢些，但断句都挺准确，语感不错！这种对祖国传统文化的感觉，比我要强许多，孩子的发展空间可真是惊人！我作为一个成人，真是自愧不如啊！
       昨天，佳木的作业完成的也不错，尤其让我开心的事，他自己拿着五年级上下册的数学，看着目录，把所有内容复述了一遍。
       事情的起因是，我问他，数学书看得咋样了？我的意思是，书上的题是否都做完了。他索性把下册书的内容一一数了一遍，每项重点需要注意的问题，用精炼的需要讲了一遍。我很惊讶，他能用并不多的语言，把每一个大知识点应该掌握的点，描述的很清晰。欣喜之余，立刻表示，数学书过了，题不用做了，只做口算本即可。我的想法是，思路都有了，最重要的数学的意义，魂有了，就差训练了，口算本就够了。他不愿意做书上的题，就略过，没必要勉为其难地去做没啥太大意义的事！
我提议下，佳木拿出上册书，我们一起，完成了上册书主干知识点的梳理，基本由佳木自己说，我只在分数和因数倍数处提了自己一直困惑的几个和概念有关的问题，佳木都帮我解决了。最欢喜的是，佳木能抓住诸多概念的核心点，用自己简练的需要描述出来，这要比闷头做诸多习题却不知要点宝贵得多，因为，习题只是强化训练，这种梳理是必须动脑筋自己寻找归纳的！我的儿子，越来越会学习了！看着他兴高采烈、神采飞扬讲解的样子，我陶醉了！相信，当时我的神情把内心的欣赏暴露无遗，因为，因为是越讲越兴奋，就像一个现在讲台上宣讲大道的老师！他很兴奋！
        匆忙间，给佳木报了周四早的千里跟读，一个领读，两个跟读。但我记错了时间，还以为是明早！自己听早课，想起要给佳木下载资料，才打开了电脑，但依然用手机进的YY听课。
         亏着鑫妈，问我，佳木是否准备好了？马上就开始了！我慌了，冲到房间，打开灯，嚷着，佳木快起来，今天就是周四，千里跟读，妈妈还以为是明天呢！佳木揉着睡眼，起了。我赶紧查聊天记录，找书。
       佳木很快做到了电脑前。虽然不时打着哈欠，跟读领读都很认真。我很感动，他还困着，没因此而磨磨蹭蹭，也没因此而心不在焉不好好地千里跟读。我在旁边，因此而感激地向他竖大拇指，这里面，既有赞赏，也有感激。因为我为自己的失误而惭愧。结束了，我说，儿子，关键时刻，你的应急能力还真行！我是真心地表扬他，没有因为我直接把他从被窝里捞出来而抱怨，没有因为匆忙上阵而手足无措和怏怏不乐！我的儿子，真的很棒！
          早餐，突然想起，让佳木参与做菜。重点是，教会佳木用刀，演示过，他上，一上手，就能看到是新手，操作中，我在旁边一点点地帮他纠正。佳木反应很快，几个小细节，他都注意到了。我又表扬了他，儿子，你上心了，自己用心去想了，你还真不是个笨孩子。佳木很开心。切黄瓜，因为是圆的，滑，固定有难度，佳木切的有宽又细，等到切葱花，就好多了，切的很细很均匀了。
打鸡蛋，佳木这次干的很干净。打火、放油，翻炒蛋饼，我在旁边看着，都是佳木在做。整个过程，我放的盐，在旁指挥。
        我的最大感受是，只要孩子上心去做了，原来一切都不难，我也想让他知道，上心有多重要，只要心放在那里，就一定能找到做事情的奥秘！
          早餐，佳木吃了很多菜，他有点兴奋，不断地说，自己做的菜，就是好吃。夫君回来吃饭，吃菜的第一口，就美滋滋地说，味道不错啊！做的还挺好吃！心里偷乐，估计，也有心理作用在里面，他也很高兴，儿子学着自己做菜！
         我记日志，佳木下楼去玩。先是拿钱，买了鸡蛋送上来。夫君问。明天你们还要去滑雪啊？那要买好吃的阿。我只是嗯了一声，忙着写日志呢！夫君接着说，让佳木去买就行。我没吱声，心里想着，晚上在说呗。没想到，很快佳木上来了，兴冲冲来到我们房间，拎了一袋子吃的，说，我把滑雪要带的吃的买回来了。我们俩大人哈哈大笑，佳木被笑懵了，我说，让你爸给你讲。我的天啊，我们才说着的，人家没人授意，居然自己就自作主张地办了。看了看，买的东西还挺合理的，我俩分别都有，还有共有的。给我买的，很合我意。我惊讶地问，你咋知道我爱吃这样的啊？佳木答，因为我知道你爱吃带豆沙的啊，所以就买了这个面包。我的儿子，心还挺细，居然就在平时留心观察了！这点可真不像我。哈哈！
        在早餐做菜的兴奋劲作用下，佳木扔下买的东西给我，自己转身奔厨房，说要去做午饭！要做一顿喷喷香的米饭！看着儿子在厨房忙碌，刚下夜班的夫君躺不住了，起床也去了，嘴里说着，是儿子把我逼起来了啊！爷俩在厨房一起合作，夫君在指导佳木对付蒜苗！佳木做菜的兴致很高啊他想再次操刀，体会拿刀的感觉！
       我也停笔了！去厨房，视察一圈！
      感恩生活！感恩经典！让我们拥有其乐融融的幸福之家！

清风兰荷

读经进度，第51周第六天，总355天，257。素问7，庄子5，老子51-60，神童诗26-32，成语接龙下5。早晚各读一遍。妈妈通读孝经3遍，总计9遍。
      昨天去滑雪，整整一天，同样的滑雪场，又有了不同的感觉。同行的老师，建议佳木去高级道滑，我还是选择到下个冬天再说，虽然佳木的悟性挺好，而我更在意安全性，毕竟才第二次上雪场啊。
       佳木可说是娴熟地在中级道往返，而我，初级道几次后，也上了中级道，但，出师不利。刚滑下雪道就摔了。自己知道为啥，刚下滑，就觉得突然腾空了，心里一惊，本能地肩向后带，随即摔倒。工作人员帮助下，去了初级和中级中间地带，感受了不同的速度和长度，再也不甘于老老实实地回到初级道，虽然要费很大劲才能走上去，却一次次地上行，就为了完全不同的感觉。
       在加速加长的滑行过程中，体会到了不同。平缓的雪道，即使出现失误，可以及时调整，而中级道凸起的那部分，容不得半点失误，一旦失误就没时间调整，只能跌倒。可见，越是难处、险处，越需要精湛的技艺和完美的心态。想做大事，就容不得半点疏忽！
      雪场下周一就关闭了，我们玩了个尽兴！滑雪，一个全新的运动，开启了我和佳木完全不同的游玩方式！更加亲近自然，更加积极主动地投入，无法消极怠工，无法偷懒！
        早起，虽然也乏，但远没有上次那么疲惫，人的适应力可真强！要不是为了满足佳木的需求，我会选择继续休息而放弃这第二次滑雪的，没想到，去了，自己玩的也很开心，人的潜能，蛮大哦！
      今天，佳木完成了所有语文生字词的听写，下周开始，进入二次听写。字帖全部完成。经典，正常读经同时，补读昨晚的一遍。非常熟练、准确。读经，真的成功地融入了他的生活！又联系好了MTH聊天的事，晚上，正式开始了和言言的千里跟读。佳木状态不错，和自己熟悉的好朋友一起，他有些兴奋，显然，他很想能多聊会，可惜对方不太配合，看看时间，我喊他下了。只要开始了，坚持下去，就一定会有成果的。
     方向对了，就剩坚持了。贵在坚持！坚持，和儿子一起，让生活有声有色，远离灰色，远离困顿！

清风兰荷

[music]读经进度，第51周第7天，总357天。257，黄帝内经素问7，庄子5—3，老子51-60，神童诗26-32，成语接龙下5。早晚各读一遍。
      这期读经班，大家都很积极，早早地，都到了。乐乐妈还买来了水果，（可因为大家都忙着交流，居然忘记吃了！等人都走了，下午整理东西时，才发现。）
      读经过程中，宝贝们都很投入，基本都是领读，男孩、女孩，大宝、小宝，声音音质不同，而积极展示的尽头却一样，耳朵听着，是种享受！孩子们的投入和开心，是我们这些成人们最大的精神动力，不知不觉中，我们自己也被感动了，自然地满心欢喜，读出的经典，也好像温馨、可亲了很多。
       每项的间隙，孩子们会喝水和小歇一会儿，我们成人，就忙着聊。
       读经班结束，我和佳木一起，约上盛皓和妈妈，去公园。俩孩子，玩得很尽兴，骑自行车，捡拾松果，忙得不亦说乎！我和皓妈，成为一个团队，聊着孩子、家庭，种种困惑。这种真诚的交流，让我突然想起，最近和几个妈妈聊起经典和育心，她们好像有些恐惧，或者叫敬而远之。开始，很不理解，怎么会这样？很巧，正好群里的一个妈妈，提起了，相似的事，当时突然间明白了，为什么会出现上面的情况，一定是，育心里有人把买教材当做第一要事，而弄得人反感。忘掉了，育心最根本的是，要让人家庭幸福！真诚地和人交往，把爱放在第一位，才是正道！
       每个人，都喜欢身边人真心地从自己的角度想事，把对方的事当做自己的事，起码，要有交集。如果，一个人，只是一味地从一己私利出发，他的身边不会有真诚的朋友，只会留下所谓的酒肉朋友！
想到这些，不禁反问自己，是否我也犯了同样的错误？千万不要好心而办不好好事！千万别反拖累了自己的心！
       见贤思齐，见过则改！多看看贤人之举，改掉身上的世俗气，让自己的心多些真诚的爱和关注，让心温暖和纯净起来！[/music]

清风兰荷

    读经进度，第51周第7天，总357天。257，黄帝内经素问7，庄子5—3，老子51-60，神童诗26-32，成语接龙下5。早晚各读一遍。
      这期读经班，大家都很积极，早早地，都到了。乐乐妈还买来了水果，（可因为大家都忙着交流，居然忘记吃了！等人都走了，下午整理东西时，才发现。）
      读经过程中，宝贝们都很投入，基本都是领读，男孩、女孩，大宝、小宝，声音音质不同，而积极展示的尽头却一样，耳朵听着，是种享受！孩子们的投入和开心，是我们这些成人们最大的精神动力，不知不觉中，我们自己也被感动了，自然地满心欢喜，读出的经典，也好像温馨、可亲了很多。
       每项的间隙，孩子们会喝水和小歇一会儿，我们成人，就忙着聊。
       读经班结束，我和佳木一起，约上盛皓和妈妈，去公园。俩孩子，玩得很尽兴，骑自行车，捡拾松果，忙得不亦说乎！我和皓妈，成为一个团队，聊着孩子、家庭，种种困惑。这种真诚的交流，让我突然想起，最近和几个妈妈聊起经典和育心，她们好像有些恐惧，或者叫敬而远之。开始，很不理解，怎么会这样？很巧，正好群里的一个妈妈，提起了，相似的事，当时突然间明白了，为什么会出现上面的情况，一定是，育心里有人把买教材当做第一要事，而弄得人反感。忘掉了，育心最根本的是，要让人家庭幸福！真诚地和人交往，把爱放在第一位，才是正道！
       每个人，都喜欢身边人真心地从自己的角度想事，把对方的事当做自己的事，起码，要有交集。如果，一个人，只是一味地从一己私利出发，他的身边不会有真诚的朋友，只会留下所谓的酒肉朋友！
想到这些，不禁反问自己，是否我也犯了同样的错误？千万不要好心而办不好好事！千万别反拖累了自己的心！
       见贤思齐，见过则改！多看看贤人之举，改掉身上的世俗气，让自己的心多些真诚的爱和关注，让心温暖和纯净起来！