【SUPER PHONICS】一年级Jack 开个楼，记录Phonics学习过程

lelele111111

向各位妈妈们学习！

lelele111111

拜读，学习了。真是好网站

菜花

原帖由 豆豆妈妈0704 于 2012-2-10 10:11 发表
认真的看完了你的贴，好仔细，好耐心，我相信JACK一定能学好的。其中sight word是什么意思不是很明白，能详细说说吗？我是新手，我理解为单词卡片类的，什么性质的呢？是phonics书后面的还是你自己平时在JACK阅 ...

你的问题在41楼和42楼有祥解。
sight words 是前人总结的一眼能识别的、常用的单词。

菜花

原帖由 lelele111111 于 2012-2-10 10:30 发表
请大家告诉我一下，Phonics是学英语拼音吗，是不是以后英语单词不认识的话，可以象中文字用拼音拼出来

Phonics ---自然拼音，教学目的是使孩子见词能读出该词的发音。个人认为更适用于有一些听力基础的孩子，读出音后就知道词的意思。

菜花

昨天Jack陪着Mike一起学完 book1了。
然后检查了前面学过的字母发音，与前天晚上相比，这次顺溜多了。我问 Mike：是不是回家后复习过了？他说是的。我对Mike说: 你看复习的效果多好，原来那个i 总是发错音。刚说完，Jack 马上加一句：他今天在学校里都问过我两次了。
一打听才知道，原来 Mike 与Jack两次在男厕所里偶遇，就问起Jack这个i的发音了。
我表扬Jack 小老师当得好，心里想：Mike这孩子还真是好学上进！连上厕所的时候还惦记这事呢，Jack要是学习态度也这么好，我教得就轻松了。

这两天收到的原版图书，给Jack读了两本：
《Harry the dirty dog》
《Chicka chicka boom boom》
难的他听不了，所以这次挑得都是3-5岁的图书。

菜花

周末，Jack陪着Mike一起开始学Book2了。
每天一个Unit，学到Part1 unit2。不听碟了，直接由Jack 开始教，比起第一遍学的时候，Jack的进步是很明显的。Fun time、story world 读得很顺利，不用我提醒。
Mike 也不甘示弱，不愿干等Jack读完才跟读，觉得容易的就两人抢着读。好吧，我说：抢答开始！两人真的就比拼起来。
这样一个单元的课很快就结束了，一点都不累，真好！

菜花

Mike 三天没来了，Jack问过后说他不想学了。
学得好好地，怎么就这么放弃了呢？

不管了，Super phonics停了3天，跟Jack 说我们要继续了，Book2复习 Part1 unit3。Jack 少了同伴在，又提不起兴致了，拖拖拉拉地可费劲了，弄得我也心情郁闷！

机灵狗stage2快结束了，这套教材学下来，让Jack对阅读的恐惧消除了些。有时我在边上看他拿着书，自己读下来，心里真是感慨万分。等了两年了，孩子终于开始自主阅读了（虽然是被动的）

这两天给Jack读的原版图书：
《chrysamthemum》
《There was an old lady who swallowed a fly》

菜花

昨天Part1 的最后2个单元一起复习了，是Jack自己要求加快进度的。
这是起因：
Jack在玩小朋友间很流行的奋斗小鸟的棋子，那是另一个朋友借给他的。我说：Jack，我也给你买一个吧，不过要等你复习完book2。
Jack问：那要几天？我回：十几天吧。他面露难色：那么久啊？那我一天复习3个，要几天？
我答：一天3个单元的话，要3、4天吧。
他就真的要求一天复习3个单元。最后一口气读了2个单元，10页内容，然后就说：还是一天2个吧。

没想到在物质诱惑面前，Jack 读起来那么快，2个单元比平时一个单元花的时间还要少得多。我不得不感概：I can’t believe, I can’t believe it! You read so-o-o fast today!

lovecheesecake

哈哈，物质刺激还是很管用的。 用心的妈妈啊。

pozaimeijie