【SUPER PHONICS】一年级Jack 开个楼，记录Phonics学习过程

菜花

周末，终于又见到了Mike, 问他为何不学英语了。他一脸委屈地说：我作业多得都做不完，语文、数学、英语，马上要单元考试了…..
心里释然，不是我的原因哪。晚上Jack又跟我说：Mike肯定是找借口，他每天还要看电视的，因为我好多次找他，他都在看电视……
电视对这个年龄的孩子诱惑不小啊，Jack周末才可以看一会儿电视，每次看电视的时候几乎眼睛都很少眨，连广告时间也不放过。

SUPER PHONICS BOOK2这两天以一天2个单元的进度，复习到Part3 a-e 。这样还有2天就能把part3结束了，part4不复习，就可以开始学BOOK3了。
机灵狗stage 2也读完了，最后几本涉及到的 th, ch, sh, 都是book3的内容了。

动画片Franklin看完了，问他换什么碟片看，他竟然又挑出curious george。这调皮捣蛋的猴子，Jack迷了有一年了。

菜花

昨天复习了Part3 e-e, i-e 2个单元，进展顺利！

机灵狗stage 3开始了，仍就每天3本，比起stage2 这套里的多音节词多了，拼读规则好多都涉及到super phonics book3的内容了，Jack读起来就磕磕巴巴的，不会的我提醒他。有了前面的经历，我也就不着急了，慢慢来，时间到了，自然就会读顺溜的。

pozaimeijie

我们现在进度很慢，一天就一个unit。生东西少一点，孩子接受会更容易一点，不敢跑太快了，前一阵的教训啊

菜花

星期二，复习了Part3最后两个单元o-e, u-e 。然后告诉Jack 明天开始学Book3了，答应的东西也要买回来的。
Jack 改变想法了，愤怒的小鸟不要了，问我：Mum, can you give me 3 dollar?
Three dollar? 我可没有3美元啊
就是3块钱啊，我要自己买战斗星龙的卡片。
哦，我赶紧找来3个印币给他，他高兴地收入外衣内口袋里。这孩子还真容易满足啊！

pozaimeijie

一年级的孩子好容易满足啊，三年级的孩子就没那么好对付了

菜花

Andrew妈妈，我觉得3年级的孩子学这套教材更得心应手呢。因为孩子已经有少量的单词积累了，而且3年级起英语课由副课转为主课，孩子自己有强烈地学习意向，不用妈妈操心呢。

我是自己教过几天三年级的孩子才有这体会的。

菜花

星期三，正式开始学Book3, Part1 unit1 。内容不多，仅3页，都是拼读小短文，听碟一遍，自己读一遍。Jack 读得速度很慢，但让我高兴的是，他对这些短文已经没有恐惧感了。他正慢慢地在适应，很好！

菜花

星期四， Part1 unit2, 内容较多，问题来了。
Jack 现在除了个别sight word能见词就直接读出来，其他的都是慢慢拼的，整个拼的过程很慢，内容一多，特别费时， 所以这一单元花了近一个小时。
还有新接触的dr, tr, str 不熟悉， 这一单元准备复习一遍。

pozaimeijie

去“答疑帖”里看看我49楼提出的问题，帮忙回答一下啊，急啊!

菜花

星期五把Part1 学完，周末开始学Part2.
Unit1 C的特殊发音/s/
到这里Jack 开始困惑了，prince, dance为什么这里的i, a 不发字母的读音了？我胡乱解释说：和e隔太远了，就…..It doesn’t work here了.
Jack 不服，我又说：因为ce两个是一起的，所以前面还跟原来一样读，ce要读/s/
我连自己都说不服啊…..
后面的干脆不解释了，就告诉他这里c发/s/音