09年小牛鑫儿和妈妈的读经小楼

linlin124

鑫儿进入论语全本诵读一个月，目前大约是三天完成一遍，抓得紧一些2.5天也能完成，前几天感冒了，于是缓了一些。
今天完成论语通本读的10遍，共计60遍。

读经时间大约是上午一个小时，下午一个小时，有时也会久一点或少一点，视她的状态而定。还是不大愿意指字，有时要求一下，有时问问她读在哪里，她仔细看一下，大部分都能指出来，我也就由她了。

这段时间识字量一直在增长，没有仔细统计过，不过时不时以自己点着读出故事里的几句话或是标题，故事还是要我们讲，这种听我们讲故事的感觉应该是不一样，外出也能时不时认出许多字，给我们一些惊喜。

英文方面开始一起读一些英文小儿歌，小诗歌，采用绍南出的“幼儿英文经典初读”，每首几句话，难度不高，鑫儿能跟着我读下来，每天读几遍，一首小儿歌也就暂时能背下来了。

linlin124

说说60遍以后的状态，本来我也没有感觉特别明显，看了以前的视频才觉得鑫儿读的速度明显加快，虽然还是不大乐意指字，但问她基本上都知道，我跟她一起读，我读的越来越快，她也能跟上，遍数积累起来，明显熟练程度增加。今天先进至宪问四篇，45分钟读完，当中还有小便，喝水之类，我相信到100遍时熟练程度还会进一步提升。
    最近鑫儿过家家喜欢当兔妈妈，让我当小兔子，我也由她，发现她当兔妈妈了，读书更自觉了，说一句，小兔子在等你读书，立马就来了，还常说小兔子你要认真读哦，呵呵，过家家一下还有这个好处，我天天让她当兔妈妈，这几天一直读得非常好。
   

读的英文儿歌是
upon my word
upon my word and honor
I met a pig
without a wig
upon my word and honor

没几句，鑫儿每天跟我念几遍，我感觉下来20－30遍左右大概能背了，当然过几天就忘了，英文总是要生一些，慢慢来吧。

春花姐所言不虚，只是很久没见她来了，甚是想念。

linlin124

论语 72遍
现在可以三天两遍了，只是还要兼顾小妹妹，妹妹吃奶，玩，陪她说说话，这样时间就安排得很紧凑，还有点顾不过来。
鑫儿不读书的时候，也是话说个不停，满屋子都是她的声音，除非是专心干点什么，吃东西，或者我跟她讲故事的时候才安静一会儿，一点看不出累的迹象，所以我时常想读书读熟了不是跟讲话差不多么，又不需要动脑筋，不想读很大程度上是因为人的惰性，大家都有，一点不奇怪。

读到比较熟练后，时间基本上是拖在停留时间过长，因为读的速度已经比较快了，常常翻页时，换篇时，说很多杂七杂八的话，或是想着干什么干什么，这一段如果慢慢能减少的话，效率会更高一些，精神也会更专注一些，对小孩子来说还真是一项有点难的功课。

linlin124

论语80遍　鑫儿3岁4个月

读的速度已经很快，如果稍微坚决要求一下，是可以达成一天一遍了，上午十篇，下午十篇，只是在于中间停顿的时间非常久，如果有时稍稍用吃的诱惑一下，基本上就能一小时完成，但是又不想依赖这样的诱惑方式，有时停得过多，不免让人焦燥，我还是时时提醒自己面对的是个3岁的娃，要求不要太高了，这样已经很好了。每天晚上我都自我反省思考，今天带读的语气如何，有没有过急躁，有没有过于严厉，度的把握如何，有些问题也许只能交给时间，我这样去要求，但是不能期待马上就能做到，对于孩子，很多事都是类似这样的。

linlin124

3Y5M 完成了论语100，有很多感想，改天好好写一下，照顾两个小孩真是比较忙，上网成了一件很奢侈的事。

接下来还是继续读论语。

linlin124

在我的想象中，读到100遍时虽未必能背，也是应该有模有样地坐在哪里，定力十足，清清楚楚，非常流利地把整本书读下来了，可是真的读到了100遍，才知道差距还很大的呢，当然不是孩子的问题，是做妈妈的太理想化了，这一年半坚持下来，大家都不容易，特别是当中还有怀孕生小妹妹的过程。
鑫儿目前的状况是，如果认真读，可以非常快的，流利地读上一阵，但是保持不了长久，大部分的状态还是东看西看，东想西想，手里摸这个摸那个，因为毕竟读的遍数多了，所以嘴里还是基本能保持不停的，但是速度，音量明显变化，变得迟滞，我一听就知道她又心不在焉了，可是话说这样也是一个3 岁小孩很正常的状态，每每静下来，我就知道她这种状态没什么可指摘的，完全是我自己心态的问题，但是知道归知道，在读经的过程中，还是常常需要控制自己的情绪，毕竟几次三番让她读下去，让她看着书，让她专心，难免音量开始提高，语气开始变化，虽然常反省，还是常犯，有时也威胁，真是鄙视自己，可是，做过的人都知道，要平静如水，真是难啊，所以很多人要送学堂给别人教，或者，干脆放弃读经，或者就是蜻蜓点水足矣，真是非常可以理解的，带小孩子读经，实在不是一件容易的事，要比较大量地读，更是不容易。觉得累也往往是因为心态问题，如果能真正地做到一点不动气，一点不上火，那么，带小孩子读经其实是不累的，正好自己也读一遍，可是太难太难。鑫儿爸说其实我现在已经温柔多了，我说我可是天天在反省，天天在改进啊，可是自己知道，心里面仍然是波涛翻滚，只是表面功夫看起来好多了，毕竟我也很关心眼前这个小人儿的情绪反应，另外知道自己实在需要修心。人最难克服的就是自己的习气，但是习气这个东西，不在一定的境界里显现不出来，还常以为自己心态挺好，在成人的世界里其实多少有点面具，带孩子读经，面对自己的孩子，再真实不过，天天给我这个境界，天天修炼，心态好吗，修养够吗，一照就无地自容。孩子不是天生圣人，所以要父母陪伴着成长，耐心耐心再耐心，我常常提醒自己，生气没有任何好处，看起来暂时达到目的，把负面的东西带给孩子，实在是一桩愚蠢的事。
自己要反省的太多，带孩子读经的过程就像个镜子，照出自己的种种心态，一直自认为自己不是急功近利的，带孩子读经，最主要就是为了把智慧传递给她，然后培养好的学习习惯，心定下来，可在实际做的过程中，却常纠结于一时的表现，一时的量，而影响自己的心情，回头想想，没有必要啊，只要每天在读，保证一定的时间，不管是细水还是瀑布，长流着就好。话说有几次比较大的冲突，虽然我不打不骂，但恶狠狠一定是有的，而且不少，过后我一定后悔，因为不是孩子的错，还是妈妈的心态，急躁，理想化，要求是要有的，但是不能做到也是正常的，我以前常以为她有这个能力了，就应该如何如何，因为鑫儿有时表现得确实令人惊异，然后我便一厢情愿地觉得她每次都应该读成那样，因为她有那个定力了，其实也不过是自己的妄想罢了。3岁的小人儿，状态一时一时地，哪里像成人想象的那般稳定表现了。其实我所能做的，就是陪她读，要求她看书，坐好，但是却没有办法要求她一定要当下做到，这是我最近想通的一点，即使如此，一天一天做下去，回头看看，一段时间后，进步总是有的，也许这样，论语会变得愉快一些，愉快一些就更容易做下去，这颗种子以后会更茁壮一些，也许。
当然，这一年半的论语读下来，实实在的收获还是有的，我最关注的是她的定力确实有了增长，无论如何的不专心，其实比起以前还是好了很多倍，坐在椅子上一个小时不动基本是常态，状态还可以的时候一个小时能读上七八篇，跟篇章长短关系不大，有时兴致来时，清楚，响亮，指读，一个人读上很久，这些都是以前根本不能想象的。副产品就是认字，读经和平时讲的故事都有一些关系，但还是要求指读以后开始大量认字，现在自己拿着书可以看很久，也可以讲出来，我一度以为她还是像小时一样是背的，后来发现她不认识的字会问我，而且看的时候目光会随字行平移，我想她是在看字了，关于认字其实不是特别关注，看起来还是顺带实现了，现在阅读兴趣非常浓厚，有时一读完经就捧着书去看了，看到哪里有中文字必要大声念出来，我反而让她多玩玩，不想伤视力。我之前跟她讲过，有必须要做的事和你想要做的事，比如吃饭，睡觉，读书都是必须要做的事，当然吃饭睡觉你是身体自然会执行，但是读书需要妈妈督促你，你把必须要做的事完成了，就可以轻松地去做你想做的事了，现在想来她也是有点理解了，对于读书不会再说什么，知道说了也没用，况且张开嘴巴读也不是太难的事，就是需要一点耐心。
自己带孩子对于带孩子读经也是非常重要，这一点非常有体会，如果不是自己带，难度会增加很多。我可以比较清楚地把握到她的状态，便于自己的调整。
论语继续往下读，目前的现实情况是也只能陪她读那么点时间，那么就在这个情况下好好去做，每天尽力即可，学而时习之，不亦说乎。

linlin124

最近读书一直进行得还比较愉快，早上起来吃完早饭，稍事休息后，一般在8点到8点半左右，读到10点，中间休息20分钟左右，一般能读个七八篇，10点给安安喂奶，说说话，看看名画，字帖什么的，一下也就到中午了，安安去睡觉，准备中饭，这段时间，鑫儿都是自由活动，有时她会过家家，要我配合一下，有时自己在那边看看书，吃完中饭，我会给她讲讲故事，有时她要自己讲，看她喜欢了，一般安安睡到2点，然后有机会我会跟她读读体验英语，英文经典，很随意地进行着，只要同样的内容能坚持跟我读上几天，一般她就熟了，自己也常能接，就不怎么排斥了。2点左右安安醒来，喂奶，然后鑫儿吃点水果，大家一起出去玩，玩到4点多回来，鑫儿再读上四篇论语，然后基本直接让她吃晚饭了，她晚饭的时候正好给安安喂奶，两个小人儿的速度还差不多，呵呵。这样一天下来，其实能读的时间不多，毕竟要兼顾好多事情，但也能读个十几篇，两天轮一遍是可以保证的，目前就这样吧，说是读，鑫儿最近不大愿意看书，经常是在背了，能看着书还是最好的，专心，效率高，要求着，但是达不到，慢慢来吧。
　　关于读书中间老是说闲话，停很久的问题，最近想了个办法，读书中间闲话打断，我就往桌上放颗围棋子，提示她停了，这个效果目前看来比较好，因为我来说的话，次数多了，大概语气又有点不耐烦，放棋子就比较中性，其实就是一个提醒，避免带入我的情绪。一篇结束就归零，如果这篇放的棋子比较多，结束时我会说，恩，停了X次，看看下篇能不能更好些，如果下篇有进步，那就表扬她，如果退步了，还是说看下篇能不能更好些，总之多鼓励吧，这样我的情绪也比较好，她的情绪也相应好。

linlin124

6.1儿童节　
论语110遍结束，6.2开始111-140新的30遍。

随着熟练度的提升，有些方面也在渐渐地温和要求着，目前最主要的是减少说闲话的次数，这段时间有了比较大的进步，闲话的次数一少，读的速度明显提升，其实我并不要求她读得快，只是常速读着，甚至慢速读着，只要少停，仍然是不慢的。不过小孩子读熟练了，其实要她慢下来也不容易，读着读着就快了，等她能读快了，我反而要求她慢一些了，能慢慢读着，不想其它事，一字一句不读错，不赶，有助于专心，静心，耐心。

学习温和包容不急躁仍然是妈妈每天的必修课。

linlin124

鑫儿现在越来越多地喜欢自己看书，以前给她讲过的比较简单的故事书她都拿起来有滋有味地看起来，一看可以看很久，她会要求讲给我听，连讲好几本，我中午就乘这个机会半打个盹，不过她讲完后会要求我讲，还老催着我把以前放好的一些故事书找出来，累得我腰酸背疼。
　　现在中文已经完全强势地位了，2岁多时还没有分别，中文英文故事书来者不拒，现在英文书不大要听，可能是觉得中文听得懂了，而英文还是雾里看花吧。
　　因为现在很忙，基本上管的，花心思的也就是她的读经，阅读我不太主动，她现在能自己看看，也不催着我讲了，不过我得空时还是会给她讲，她还是喜欢听我讲讲，接下来可能要花点心思在英文方面，不然英文书要被弃之一旁了。
　　论语这两天基本每天可完成17.18篇的样子，大概两个小时左右，基本上只要她愿意，完成整本书应该也就是差不多这个时间了，不过上午事情多，限于时间，也就只能读到10点，而下午精神总是要差一些，还要带她户外活动活动，所以下午一般就读四五篇结束，停顿的时间是越来越少了，这是大大提高效率的一个方面，接下来向每天一本努力。　

linlin124

鑫儿现在论语很熟，几乎都是大段大段地背，因此也很不乐意看书指字，我时而要求她，时而也没有太强力要求，但是说要全部背还是不行的，经常自己也不知道读到哪里了。这种情况就是看起来很不专心，经常东看西看，虽然嘴巴里还是输出，但是速度非常慢，一看眼睛就知道她不知道在想些什么，不知道应该由着她这样无心地读背还是要求看书指字，纠结。