2002.12小马英语起步

pozaimeijie

2012年5月29日 星期二

学习内容：

朗读：Get set go(3) Unit 18/17、16、15
听看：小乌龟2-1
睡前故事：oxford tree-read at home4(2册)

学习总结：

1、日记成了周记i，每天都按部就班地学习，也体会到为啥小马家总是只写内容很少有描述性的话，能在平淡中坚持已经很不容易了啊……
2、今天气不顺。学校庆六一表演，本来有咱家孩子，昨天接了老师个电话，说咱孩子没有表演服装，那我们自己找，能参加不？得到肯定答复。今天一早我东奔西跑，又跑去和老师交流，老师还是那句话：服装要统一！孩子为表演已经练了快一个月，结果如果因为服装的事儿黄了，咱还真看不得孩子的沮丧，于是中午顶着个大太阳又开始找，功夫不负有心人，让咱买到了，去学校拿给老师看，老师说衣服可以了，但……意思是不知道舞台到底有多大，孩子们的乐器太占地儿，节目时间太长云云。嘿，如果您趁早说为了节目的整体效果不得不砍掉他们这个节目，也是情理之中，为啥要搞这么多麻烦？刚刚放学时又说让孩子学会另一个曲目还可以参加，那到底舞台能放下吗？真不知道老师们是怎么安排的。其实好多麻烦都是人为的，为了避免直接拒绝的尴尬反而为双方增添了不必要的烦恼。

king1950

看了感觉不错！学习学习！

pozaimeijie

六月是混乱的一个月，我出差，加上各种杂事，Ann放了羊……七月即将来临，一个新开始！打算学习SWR

pozaimeijie

六月是混乱的一个月，我出差，加上各种杂事，Ann放了羊……七月即将来临，一个新开始！打算学习SWR

期末考试成绩出来了，被扣了六分都是同一个题目里的：选出不是一类的那个词。Ann竟然不认识单词！看他每天念得那么溜，假象 提醒我们下一阶段要注重精读，必须的！

renhuali00

我有同感，我儿子也是很多单词会认会读却不会写。