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楼主: anniekaka
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只要坚持就会有收获--Angela的英语学习记录贴(2008,女)

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61#
 楼主| 发表于 2011-9-26 14:58:38 | 只看该作者
9月25日
主要读的书:<oink,moo,how do you do>越看越觉得这是一个有趣的故事
                   <look inside science>昨天收到了这本书,Angela很喜欢,,不过喜欢的是里面的翻翻页,每次我想给她讲点了,她就迫不及待的去翻其他的了.这本书确实好玩,涵盖的知识点很多,介绍得深入浅出很生动,不过貌似Angela对此不是很感兴趣的说

视频:同前

音频:同前
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62#
 楼主| 发表于 2011-9-26 15:10:33 | 只看该作者
突然发现帖子被加精啦!!谢谢斑斑
以此督促自己更加认真的对待亲子英语这件事,最近几天老是磨磨蹭蹭到很晚才上床,连讲故事的时间都没有了.要反省...........

从开始到现在差不多4个月,从一开始的着急上火,到后来渐渐放松心态,到现在亲子英语一直就这样不愠不火的进行着,虽然不如一些妈妈和孩子那样进步神速,但是这样的状态让我和孩子都觉得比较轻松.不指望孩子成为牛孩,就是我们娘俩享受这个亲子阅读的快乐.

以前是中文阅读,现在是中英文阅读,我希望能达到的状态是:对孩子来说,她只是享受了阅读过程中的点点滴滴,至于语言这个载体,中文or英文,都无所谓!
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63#
 楼主| 发表于 2011-9-27 08:32:59 | 只看该作者
9月26日
主要读的书:<when i miss you>今天无意中又翻到了这本书,于是我决定再讲讲,真是很喜欢这个系列的书。可是我刚一张口,Angela就来了句:不要讲这个。(小样,我耍个小花样,看你不上钩)我立马回她一句:不是讲给你听的,妈妈自己要看的。这下她没意见了,自己去翻别的书了,我呢,就开始讲了起来:look! she's sitting beside the window with her head laying on her arms, i think she must be missing someone, daddy or mommy.小家伙一听,立马爬到我身边开始听我讲。书讲完之后我问 小家伙:Angela, if you miss mommy, what will you do?  我会哭的。说着马上做撒娇状钻到我怀里,我看到孩子的眼睛里有晶莹的东西在闪烁。真没想到,孩子对于miss 这个词的理解会如此深刻。我马上接着说:oh dear, cry doesn't work. you know mommy wil be back. if you miss mommy, you can do sth to make you feel better. 可是Angela还是坚持说:我会哭的。哈哈,这么大的孩子,可能哭是最能发泄情绪的一种方式吧,我也就没多说什么。

             <fall leaves fall>秋天到了,这本书真是一本应景的好书。[local]1[/local]
故事很有童趣,从两个最喜欢秋天的小朋友的角度介绍了秋天树叶会发生什么变化,可以玩些什么游戏,妈妈有心的话,可以带着孩子像书里的小朋友一样去玩一玩,孩子一定会非常喜欢的。不过我们在讲这本书的时候,Angela明显不在状态,都不愿意看,更不用说听我讲了,只好草草结束。决定明天下班后带她到下面去玩一玩落叶,也许会喜欢这本书。

视频:同前   看得又唱又跳,对于问答式的互动也能进行的很好
音频:同前
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64#
 楼主| 发表于 2011-9-28 08:21:04 | 只看该作者
9月27日
主要读的书:<fall leaves fall>
                   昨天下班后带着Angela到楼下的小公园去玩落叶了,我们就象书里一样,watch the leaves with pointy edges and leaves with smooth edges. we collect the big leaves and small leaves, leaves are red, yellow and brown. we stomp on the leaves, crunch, crunch, crunch. we kick the leaves that the fall colours fly back into the air.后来还非常幸运的看到a spider is making the net,a cricket is eating leaves.
                  玩的过程中Angela很开心,不过貌似讲故事的过程中,兴趣不是很大.
                  原本还打算讲一本<this little chick>,可是因为Angela把奶洒在了床上,妈妈很生气,昨天把水洒在床上我没发火,今天不行了,控制不住发火了.完了问她还讲故事吗?她似乎也是想逃避,说不讲故事了,要睡觉了.

视频:同前
音频:同前
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65#
 楼主| 发表于 2011-9-29 12:50:56 | 只看该作者
9月28日
主要读的书:<this little chick>
            这本书其实是最后读的,Angela大概为了弥补前两天都没讲什么中文故事,昨天一口气要求我讲了4个,我提出讲英文故事,怎么都不同意,我说那妈妈不讲给你听,自己读可以吗?也不同意.后来我趁她自己翻看其他中文书的时候,偷偷拿出来读,夸张的模仿里面动物的叫声,终于吸引了她,坐我旁边听我讲了.
             故事的内容非常有趣,一只小鸡,趁妈妈和其他小鸡在睡觉的时候,溜出去玩,好玩的是这只小鸡和谁一起玩,就学谁说话,所以他一会oink,oink,一会moo,moo,一会ribbit,ribbit最后他终于回家了,他是怎么说话的呢?大家自己去看书吧。

中文书:小怪物之<寸钱罐><大个子>,<玛蒂娜生病了><小绿狼>

视频:无

音频:同前
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66#
 楼主| 发表于 2011-9-30 09:22:21 | 只看该作者
9月29日
主要读的书:<dinosaurs,dinosaurs>
           昨天回家又给Angela讲了这本,这次我学着把里面能用动作表现的都表现出来,比如讲there were dinosaurs with long sharp teeth and long sharp claws.我就亮出自己的爪子和牙齿,嘴里发出roar的声音.这样一来,Angela很喜欢听这本书呢.讲完之后,两个人开始扮演游戏,一会她是dinosaurs with long long neck and a long long tail,一会她又是fierce dinosaur来攻击我,最喜欢的是她演big dinosaur我演small dinosaur,然后追着我,我则喊着don't eat me, go away满屋子乱逃.
            在这本书我翻开讲第一句a long time ago, there were dinosaurs的时候,Angela用手指着书上刚孵出来的小恐龙说"mommy,mommy"我说"do you mean they were looking for their mommy?然后翻到后一页,Angela指着出现的大恐龙说:here i come.  
           最后Angela跟我宣布:我要去看假的dinosaur.这小家伙,怎么知道没有真的恐龙了呢?

中文书:小怪物-寸钱罐

视频: peppa pig-- babysitting感觉听力似乎有进步呢
音频:同前
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67#
 楼主| 发表于 2011-10-1 23:11:54 | 只看该作者
9月30日
今天舅舅从学校回来了,Angela兴奋得不得了,一会给舅舅看她的新玩具,一会又缠着舅舅跟她玩,看来一个月没见,还是很想念舅舅哈
主要读的书:<dinosaurs,dinosaurs>大概是因为和舅舅玩兴奋了,等到上床开始读书时,反而没什么心思,就简单的说了说,演了演

中文书:<灰狼家的小饭桶们>

视频:同前

音频:同前

10月1日
主要读的书:<mr brown can moo, can you?>苏斯博士的书,给网上找了视频转成音频听了,还算有兴趣吧!不过因为到家都10点多了,Angela感觉比较累了,听了两遍就睡了

插播花絮:今天在爷爷奶奶家,Angela唱了好几遍five little monkeys,基本第一段能完整唱下来,虽然只有我能听懂她在唱什么
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68#
 楼主| 发表于 2011-10-5 10:48:38 | 只看该作者
9月2-4日
2,3日都不在家,回来晚了,孩子也累了,就没有进行亲字阅读,4日开始恢复.

主要读的书:<mr brown can moo, can you?><dinosaurs, dinosaurs>这两本都是读过的,这几天对恐龙和各种动物的叫声很感兴趣,时不时叫我问她"which sound does the ...make?",经常翻阅书上关于恐龙的图片,尤其是昨天中午爸爸打电话来告知7日将去常州恐龙园,更是兴奋的不行,在家里常要求妈妈和她一起扮演 dinosaur. 会指着书上的一些图片,嘴里念叨long long neck, horn......讲到dinosaur with long sharp teeth and long sharp claws, dinosaur with sails on its back等等,都会做出相应的动作.

新书也有两本<ten stinky babies>语言的韵律有点象five little monkeys,这首儿歌Angela这两天一直挂在嘴上.
                  <when the elephant walks>,一个非常有趣的故事,大象散步时吓坏了偷蜂蜜的熊,熊逃跑时吓坏了晒太阳的鳄鱼,鳄鱼........,最后大象是被谁吓着了呢?Angela看着最后页的图哈哈大笑,大叫:so funny这个故事.

中文书:爸爸给讲了一部分dk图说趣味百科

视频:peppa pig-----babysitting, new shoes正巧刚给Angela买了新鞋,看到这集立刻把自己的新鞋也给拿了出来.

音频:动画转的

妈妈感悟:跟着孩子看听了4个月的动画片,发现自己的听力也在进步中,当然孩子更是在不断进步.
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69#
 楼主| 发表于 2011-10-6 14:31:56 | 只看该作者
10月5日

主要读的书:<ten stinky babies><this little chick><when the elephant walks><dinosaurs, dinosaurs>都是读过的故事,目前感觉反复读的好处是:Angela对故事的发展有预期,读的过程中她的信心更足,也更加快乐了.象<dinosaurs, dinosaurs>最近真是天天读的,而且对于里面出现的恐龙她都会到<dk图说趣味百科>里面去找出对应的来,讲到dinosaurs with horns她会把两根手指放在头上做horn, 讲到dinosaur with sails on its back她会拿本书顶在背上做sail,非常的好玩.
                  <mr brown can moo, can you?>据Angela说,她在我洗澡的时候听了一遍讲了一遍,我没有听到,估计是中英文夹杂乱说了一通

中文书:<小怪物-- 受伤了><小灰兔学归类>

视频:同前
音频:同前

这两天听kid's abc的音频,唱得时候跟着又唱又跳,教字母单词的时候都能抢先说出来.

插播花絮:自从讲了<leaves fall leaves>之后,Angela经常会去摸摸楼下各种不同的树叶,我再趁机讲讲leaves with smooth/pointy edges. 以至于现在看到树叶就念叨:leaves, leaves.........
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70#
 楼主| 发表于 2011-10-8 09:15:28 | 只看该作者
10月6日
主要读的书:<ten stinky babies>这个故事今天读的时候发现句子都是押韵的呢,难怪孩子非常喜欢.
                   <mr brown can moo, can you?>苏斯博士天马行空的想象,孩子总是觉得非常喜欢.
                  <tacky the penguin>偶然发现了这本书,看了下发现是个非常搞笑好玩的故事,还意外的发现正好有音频在电脑里,听了一遍,很喜欢啊,正当我听得乐的时候,Angela也凑过来一起听了.在我给讲的过程中,我把里面很多的动作都给表演了出来,两个人在床上翻来滚去,又蹦又跳,引得爸爸瞪了我几眼,哈哈,我才不管呢?Angela最喜欢讲march 和dive这几页,非常搞笑,作者真是太有创意了.

中文书:小怪物----<受伤了><对不起>

视频:无

音频:同前
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