晒晒你的教学方法，让老易点评一下

老易

看了坛子里几个父母的教学，有的不错，有的存在一些误区。
大家不妨晒晒自己的教学方法，我来点评一下。
当然，我不是什么权威，只是抛砖引玉，言论仅代表我个人观点。

点评有道理，大家鼓鼓掌。没道理的，请不吝拍之。

总之一个目的，让大家的家庭教育更有成效。

这是老易第一次盖高楼，请多多捧场。

天堑变通途

俺先给EDU做个试验品

儿子从小俺就没有搞什么"一岁认字,二岁背诗,三岁弹琴,四岁ABC"等等一系列劳民伤财工程,有给俺介绍经验的,俺礼节性夸奖一番.

唯一坚持的就是让儿子学书法,第一年要求非常苛刻,每一笔一划都有要求,连坐和拿笔的姿势稍有不对就加以体罚.最近一年再无体罚发生,儿子没有给体罚机会 手痒痒地重点盯字的结构寻找新的体罚点
这个书法教育完全是俺的癖好:俺不希望整个书法家出来,倒希望由此训练,儿子成人后能每逢大事必有静气

家庭教育一切与学校书本无关,都是些旁门左道.

天下两本书------无字书和有字书

家庭教育以无字书为主,有字书就拜托学校了

听语漫步

期待老易的精彩点评

细数阳光

排队等候。。。。

佳浩妈妈

老易开口了。那么我也来一例子。

学生就读初一。现在上重点中学中的最重点班级。学习排名基本上都是前三名左右。
数学与语文犹奇优秀。英语中等。但也不至于拖后腿的那种。就是说没有前两门功课优秀。
孩子因为父母关系，现在是寄宿学校里就读。现在这所学校当时他自己不太愿意去的。因为他妈——我老姐做了他的思想工作，然后才说去的。他更愿意呆在母校里。而母校里的所有邻导，包括他任教的老师也都非常期望他能继续留校。这些老师们给他也做了非常多的思想工作。但是基于现在这所学校是重点中学。而他当时考的分数又是排名第一。所以，我姐非常希望他能进入这所学校。

现在在这所学校里他也能如鱼得水，过的非常滋润。

但是他的问题非常严重就是太沉迷于网络游戏。该怎么来引导他。
希望老易能点评下。

happy_99

搬个小凳子坐着静候。

小小小鲸鱼

天堑的葵花宝典终于拿出来了。。。。喜欢ING
等老易的点评。

gfh1130200812

等老易的点评,给点意见啦

尹雯妈

女儿,6周半，性格内向，是让家长和老师放心的孩子。喜欢棋类、魔术、脑筋急转弯类游戏，自己一个人画画能画上午，4岁在幼儿园学过画画，也许幼儿园太枯燥,学了一学期放弃了,有一段时间就不像以前画画了。因为她胆小，在公众不敢表达自己的意愿，总是让大人去帮她做一些事情。我想是不是应该给报一个口才班或是主持人班，主要目的是锻炼她胆小、口才表达能力、气质吧。不知我的想法对不对？期待老易点评。

xiaoxin611

我家儿子没有胎教,没有早教,上幼儿园总生病,所以在家混到了一年级.
两岁时背过20天唐诗,识了大约不到200字,后来觉得乏味就没教,也许是自己偷懒的好借口.四岁上了英语口语班玩玩,5岁开始接触钢琴,好难,一年上半年课,寒暑假探亲就停课了,5岁半读一年级,提前20天突击拼音和10以内的加减法,还不会进位,稀里糊涂通过了入学测试,因为没上过学,在学校表现挺积极,也许是入学前担心适应问题,总强调要遵守纪律.后来因为学校离家远,上学要一个小时,放学要一个小时,影响孩子睡眠就转学到离家较近的公办学校,现在就读二年级.

有时困惑是自己懒惰还是什么原因,我孩子上一年级的时候我还帮忙看看作业,签个字什么的,现在基本上过问比较少,当然从知识的扩充这块比去年明显少了,进步是可以自己查阅字典和参考书,独立性提高了.经历了两所学校明显感觉到学校风格截然不同,原来的学校硬件好,节奏紧张一些,音乐美术等课丰富一些,而现在的学校只要求语文,数学,其他课形同虚设,老师只要求课本知识即可

如果想读重点初中,那么就要课外加课,太花时间,如果要素质全面,就要上各种培训班,也是个费力的事,所以现在轻轻松松的混着,未来可要成为头痛的事情