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楼主: sally_smile
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幼儿在园问题答疑

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131#
发表于 2005-9-7 14:44:43 | 只看该作者
看我儿子相片:


这么精神的儿子,祝贺你你的拥有
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132#
发表于 2005-9-7 14:47:31 | 只看该作者
繁体鱼+2005-09-06 21:43-->引用:繁体鱼 @ 2005-09-06 21:43 前车老师我一直在关注您的帖子,很感谢您的精神,我的孩子今年刚上幼儿园,今天老师反映他自己的东西不让其他摸,在此之前,孩子就反应有小朋友总抢他的东西,您说我应该如何引导孩子,
孩子交往能力还不健全,需要你的关注,这是交往敏感期,您要以身作则,
用自己的理智,热情,带动孩子,而不是说教。
这个问题,我会找些资料在认真分析一下,现在太忙,请不要着急。
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133#
发表于 2005-9-7 15:29:43 | 只看该作者
  小朋友上幼儿园,比我们当年考学的时候还紧张,一家人都在关注宝宝是不是吃的好,宝宝的心情怎么样呀,唉,我家宝宝今天是第一次独自在幼儿园,虽然中午还需要接,不知道过几天怎么样呀?  宝宝所在的班里有43个孩子,真不知道老师怎么才能应付?  
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134#
发表于 2005-9-7 21:17:15 | 只看该作者
,多久才会适应那个陌生的环境,

这要根据孩子的实际情况判断。

是不是上混龄班对他更好一点?

不太适应中国的教育。
时间关系,需要你详细的陈述孩子的问题。
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135#
发表于 2005-9-7 21:36:10 | 只看该作者
怎么劝劝爷爷呢?老人家的心啊!

还是先劝劝你自己吧,难道你的心就那么平静,
老人的爱可以理解,但是你的态度也是能够帮助老人和孩子的,
你自己内心的矛盾不平静都会影响到你身边的人,所以,
我认为你的镇定自若应该是最好的办法。

别的情况有些需要你在论坛里看看别的好帖子,
如最优教养法实录,细细体会。

他跟某个老师建立这种依恋关系我想应该是好事情吧?
可以,这是良好的开端,这只是需要你对老师表示感谢。

最初阶段孩子不想吃饭可以理解,你要不断的感谢老师,
这样的孩子会让老师很为难,这是同行之间的理解。
然后,可以允许孩子不吃饭,回家吃,但是要让孩子自己
丁一个计划,什么时候开始在幼儿园吃饭呢?让孩子自己说,
然后写到日历本上去。郑重其事的让孩子来定一个计划,
否则,再采取不接回来吃饭的措施。让孩子自主的对待每一个
问题。
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136#
发表于 2005-9-7 23:49:31 | 只看该作者
前车之鉴+2005-09-07 21:17-->引用:前车之鉴 @ 2005-09-07 21:17 ,多久才会适应那个陌生的环境,
这要根据孩子的实际情况判断。
是不是上混龄班对他更好一点?
不太适应中国的教育。
时间关系,需要你详细的陈述孩子的问题。
您的意思是不是蒙特梭瑞混龄班不太适合国情?我儿子在外面就是特别喜欢追着大哥哥大姐姐玩,跟一般大的都会因为抢玩具打起来,其实他还不会打架,只会被打后大哭。是不是两岁多的小孩还不太会一起玩呢?
      儿子今天第五天上幼儿园了,送他走的时候哭着死命不上车,说不坐这个车,要坐宝来;他犯困,劝他要午睡,他嫌幼儿园的床太小,要睡大床;晚上洗澡时说老师打他了,姥姥惊问打在哪里,他哼几半天又说没打哪,真让人哭笑不得。
      今天虽然送的时候哭了一路,回来以后却玩得很开心,不象昨天那么闷闷不乐了,提起送幼儿园的事只哭了几声。
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137#
发表于 2005-9-8 16:37:25 | 只看该作者
前车之鉴+2005-09-07 21:36-->引用:前车之鉴 @ 2005-09-07 21:36 怎么劝劝爷爷呢?老人家的心啊! 还是先劝劝你自己吧,难道你的心就那么平静, 老人的爱可以理解,但是你的态度也是能够帮助老人和孩子的, 你自己内心的矛盾不平静都会影响到你身边的人,所以, 我认为你的镇定自若应该是最好的办法。
多谢提醒,的确我的心思全在孩子身上了,我在孩子面前表现得还是很轻松,但对爷爷很是急躁,却也没怎么沟通。昨晚我们全家一起沟通了一下,也让爷爷看了你的回复及其它有用的帖子,爷爷这两天明显的高兴了,也因为乐乐的进步等会跟你讲。
前车之鉴+2005-09-07 21:36-->引用:前车之鉴 @ 2005-09-07 21:36 最初阶段孩子不想吃饭可以理解,你要不断的感谢老师, 这样的孩子会让老师很为难,这是同行之间的理解。
后天是教师节,我们想明天送些礼物给三个好老师,但商量了半天,怕送重了老师不收,或者幼儿园不让。所以初步打算就买三盒巧克力给老师,你说行吗?我们真的好像表示些心意给老师们,她们对孩子真的不错。
前车之鉴+2005-09-07 21:36-->引用:前车之鉴 @ 2005-09-07 21:36 然后,可以允许孩子不吃饭,回家吃,但是要让孩子自己 丁一个计划,什么时候开始在幼儿园吃饭呢?让孩子自己说, 然后写到日历本上去。郑重其事的让孩子来定一个计划, 否则,再采取不接回来吃饭的措施。让孩子自主的对待每一个 问题。
儿子现在还分不清今天明天的概念呢,不知这样行吗?但已有转机了,下面是好消息!<span>昨天回家爷爷就很高兴,说老师让乐乐明天在幼儿园里午睡吧,乐乐上午没哭闹,而且点心和午饭都吃了。我们全家都非常高兴。但乐乐昨晚有点烦躁,爷爷说乐乐没睡午觉,因为带他去打预防针,没敢让他睡。昨晚9点不到就睡着了,睡前还是找爷爷,让爷爷哄睡的。半夜哭闹了一会要找爷爷,又不肯到爷爷床上去睡,肯能又想要爷爷又想要妈妈吧。最后还是睡着了。早晨醒得稍早些,看他对着我笑了,我睡眼朦胧的也对着他笑,又让我跟他一起看书,还说:&ldquo;妈妈大声读吗!&rdquo;看完书他又想起了每天必问的问题:&ldquo;妈妈上班吗?&rdquo;&ldquo;上班。&rdquo;&ldquo;爸爸。&rdquo;&ldquo;爸爸也上班。&rdquo;&ldquo;乐乐。&rdquo;&ldquo;乐乐也上幼儿园。&rdquo;说到这里乐乐不干了,开始哭着叫:&ldquo;乐乐不去幼儿园,乐乐要睡觉。&rdquo;我敢紧说:&ldquo;幼儿园有乐乐的小床。&rdquo;乐乐说:&ldquo;乐乐睡乐乐床,乐乐睡蚊帐里&rdquo;前几天早晨都是到了拿小书包时才闹,这回他可能终于明白了,每天早晨都要去幼儿园呀!后来还是同意送我去上班,但要求然后就回家看唐老鸭米老鼠。爷爷说早晨走时还是不肯,要走我上班的路,爷爷就带他绕路走了,一路上鼓励他:&rdquo;说乐乐最棒了,老师喜欢乐乐,老师还给乐乐小红花。。。。。&ldquo;,终于到幼儿园了,他还是不想让爷爷走,老师拿了个小汽车逗他玩,爷爷就走了(不知再见了没?)总之,爷爷没听见乐乐哭。刚才爷爷接乐乐回来,特别给我打电话说乐乐今天特别棒,三个老师都表扬了乐乐,乐乐一天没哭,还要求大便,并且是坐马桶大便的!(听到这个消息我真是太激动啦,因为昨天晚上我们还在愁乐乐大便不肯坐马桶的问题呢,怕老师因此瞧不起他,没想到今天就有个好开头了。不知是我们天天看&rdquo;我要拉巴巴&ldquo;这本书的效果,还是老师有办法,还是其他孩子作榜样的效果,我想各种原因都有吧。但愿从此他会改掉老习惯)老师给了乐乐一个小红星,不知是爷爷要的,还是老师主动给的,都没关系,反正乐乐他得到鼓励了,乐乐刚才接电话就对我说:&rdquo;妈妈,小红星。&ldquo;我赶紧表扬乐乐好棒,可他都没听完就跑了。看来我们乐乐上幼儿园的问题是拨云见日了!真开心!还是爷爷的功劳。因为这两天就让爷爷上网看了大家的帖子,有哪些注意事项,爷爷很聪明,一点就透了。</span> 再次谢谢前车老师的点播,以后几天不知能否顺利度过呢!
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138#
发表于 2005-9-8 21:24:10 | 只看该作者
woodgarden+2005-09-07 23:49-->引用:woodgarden @ 2005-09-07 23:49 您的意思是不是蒙特梭瑞混龄班不太适合国情?我儿子在外面就是特别喜欢追着大哥哥大姐姐玩,跟一般大的都会因为抢玩具打起来,其实他还不会打架,只会被打后大哭。是不是两岁多的小孩还不太会一起玩呢?
   儿子今天第五天上幼儿园了,送他走的时候哭着死命不上车,说不坐这个车,要坐宝来;他犯困,劝他要午睡,他嫌幼儿园的床太小,要睡大床;晚上洗澡时说老师打他了,姥姥惊问打在哪里,他哼几半天又说没打哪,真让人哭笑不得。
   今天虽然送的时候哭了一路,回来以后却玩得很开心,不象昨天那么闷闷不乐了,提起送幼儿园的事只哭了几声。
应该是根据孩子的特点,蒙氏班有它的特点,当然如果能连贯下去,还是不错的选择。
应该是经济条件允许的情况下,送好的幼儿园不是问题,当然,老师也很重要。
你们的孩子会很快过去这段不应期,你们不用着急。
他很开朗,这些小挫折没有什么,不会打击孩子;
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139#
发表于 2005-9-8 21:30:38 | 只看该作者
以后几天不知能否顺利度过呢!

有这么优秀的爷爷,这么细心的妈妈,这么聪慧的孩子,
你的拥有,让我嫉妒呢。
让我们充满自信,迎接明天。
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140#
发表于 2005-9-12 10:38:48 | 只看该作者
前车老师,又来向您请教了.女儿入园一个多星期了,一直都很开心,老师对她的评价是乖巧,活泼,积极参与活动,完全不象是没上过幼儿园的孩子.但是老师提出一点,她不太会处理与同学之间的矛盾,遇到强势总是采取逃避与退缩的态度.这一点我是知道的,以前没上幼儿园时,在小区玩,碰上不讲理的孩子,她也是不知如何应对,人家无缘无故地打她,她也不知道怎样保护自已.我们也教过她,但好象没什么用.另外,她和小区的一个男孩同在一个班,每天一起上学,放学,所以她喜欢和他在一起玩.但那个小男孩情绪不稳,特别容易生气(老师也是这样评价的),搞不好他就发脾气,对我女儿吼,说不跟你玩了,你是个讨厌鬼.女儿从未听过这样的称呼,平时在家都是鼓励+赞扬的,所以非常委屈.但女儿又特别想跟他玩,所以很在乎他的情绪.这样,就常会受他不好情绪的影响.女儿常说&quot;他又生气了&quot;,再多一个幅产品就是,女儿现在在家常说&quot;我不跟你玩了&quot;对于女儿在情感上的敏感我真得很担心,这样太容易受伤,而对于不会处理矛盾方面也是象我,所以心里急,可又不知该怎样引导,因为我自已在这方面也是欠缺的呀.
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