幼儿在园问题答疑

peterone

前车之鉴+2005-09-03 16:05-->引用:前车之鉴 @ 2005-09-03 16:05 为了孩子考虑的多些没什么，应该的，致使需要自我调整，因为有些过于紧张了。 这个可以从你的谈话里听出来，你很在意自己的宝贝。这是每个家长心理所想， 不用怀疑自己有问题。 孩子喜欢跟大孩子玩，而且你说他现在不开心，那么，我想你应该知道怎么做， 过两周以后，孩子还是这种闷闷不乐，委屈的样子，那么，你就转班吧。 还有，不管干什么，都不要在孩子面前表露出来你的好恶，因为孩子会细心的发现 你的价值取向，对孩子又不理的影响； 多带孩子出去玩，同时加强动手操作能力和体能方面的发展。

谢谢，您说的太对了，刚已和儿子小班的班主任（我们一个院住）达成共识，明天就送儿子回中班。

tiantian03

您好，前车老师，我想问几个问题：我女儿到9月中旬就2岁了。现在家里爷爷、奶奶带，我因为也是老师，不坐班，所以在家的时间也比较久，他也比较多能看见我。她说话比较晚，到现在才会说一些成句的话，而且怪强怪调的，别人肯定是听不懂的。刚刚可以表达大小便的要求，吃饭还是喂饭。说实在的话，我的心里还没有给她上幼儿园的准备，我想最早明年3月再上吧，但是听一个同事说，那样孩子会觉得孤单，因为别人都是一个班都认识，我就有些动摇。但浏览了这个楼前面的帖子，发现孩子3岁上幼儿园的也挺多，心里就平衡一下。您觉得孩子是不是2岁上幼儿园更好呢？我现在看了您前面的帖子，已经决定让她到集体中去，学会和小朋友相处，现在她好像在外边对别的小朋友兴趣不大啊。真是多大有多大的问题啊。

liuxing

平常孩子在户外玩耍的时候都知道和别人交换玩具。但昨天看到一个小朋友开了一个玩具汽车，他非要去开，小朋友不同意，他不象以前那样走到旁边看，或跟到后面跑，而是去抢小朋友的方向盘，小朋友大声尖叫。我本来一直没有干涉，但一看情况不妙，赶紧上去搂住儿子，告诉他小朋友不同意不可以抢。可他大声嚷嚷，“我就要开车，我就要开车……”跟平常的表现判若两人，让我很生气。 因为我要搬迁房子，所以儿子以前上学的幼儿园退掉了，但新联系的幼儿园还没有办妥，所以这几天在家让我爸爸妈妈带着，不知道儿子昨天的表现是否跟没有上幼儿园有关系？

阿惠

看了一下午，终于看完了。中间有许多值得借鉴的地方。但我还是有点困惑。请前车之鉴帮我分析分析好吗？今天是儿子第三天上幼儿园了，都是爷爷接送的，平时也是爷爷带的。第一天送去就哭，中午是在园长室睡的。下午接乐乐时爷爷说乐乐没哭，一个人坐着。回来后倒是精神很好。也不粘我，但有点粘爷爷。第二天早晨爷爷送乐乐时，老师让爷爷中午就接乐乐回来，说让他适应一段时间在在幼儿园午睡吧。第二天还在幼儿园大便了，弄脏了两条裤子。我当天下了班就直奔幼儿园了，非常幸运两个老师都还没回家（都五点半了），老师说乐乐也不是一直哭，哭哭停停，哭了就给他他自己的书包玩具，他抱上就不哭了。过一会又找老师让老师打电话给爷爷来接乐乐。饭几乎没吃。也不做游戏。我问其它小朋友有没有也让中午就接回去的，老师说还有一个女孩要让他家长中午接，因为影响其它小朋友休息。我本来对儿子满有信心的，但现在看来他是哭得最厉害的了，他就是要找爷爷。我该怎么办？一直劝爷爷走时要告诉乐乐去哪里了，什么时候来接，可乐乐在幼儿园就是一直在等爷爷接。

前车之鉴

tiantian03+2005-09-04 21:58-->引用:tiantian03 @ 2005-09-04 21:58 您好，前车老师，我想问几个问题：

我女儿到9月中旬就2岁了。现在家里爷爷、奶奶带，我因为也是老师，不坐班，所以在家的时间也比较久，他也比较多能看见我。她说话比较晚，到现在才会说一些成句的话，而且怪强怪调的，别人肯定是听不懂的。刚刚可以表达大小便的要求，吃饭还是喂饭。

说实在的话，我的心里还没有给她上幼儿园的准备，我想最早明年3月再上吧，但是听一个同事说，那样孩子会觉得孤单，因为别人都是一个班都认识，我就有些动摇。

但浏览了这个楼前面的帖子，发现孩子3岁上幼儿园的也挺多，心里就平衡一下。您觉得孩子是不是2岁上幼儿园更好呢？

我现在看了您前面的帖子，已经决定让她到集体中去，学会和小朋友相处，现在她好像在外边对别的小朋友兴趣不大啊。

真是多大有多大的问题啊。

三岁之前孩子的交往能力很差，所以不用担心她去了就会没有朋友，因为孩子自己会交往的，要相信孩子，这还需要你在平时多让孩子跟周围的小朋友接触才好。
所以支持你明年三月份送孩子，当然一定要在这半年做好充分的准备，加油！

前车之鉴

liuxing+2005-09-05 12:17-->引用:liuxing @ 2005-09-05 12:17 平常孩子在户外玩耍的时候都知道和别人交换玩具。但昨天看到一个小朋友开了一个玩具汽车，他非要去开，小朋友不同意，他不象以前那样走到旁边看，或跟到后面跑，而是去抢小朋友的方向盘，小朋友大声尖叫。我本来一直没有干涉，但一看情况不妙，赶紧上去搂住儿子，告诉他小朋友不同意不可以抢。可他大声嚷嚷，“我就要开车，我就要开车……”跟平常的表现判若两人，让我很生气。
  因为我要搬迁房子，所以儿子以前上学的幼儿园退掉了，但新联系的幼儿园还没有办妥，所以这几天在家让我爸爸妈妈带着，不知道儿子昨天的表现是否跟没有上幼儿园有关系？

还是注意最近孩子的表现，不能直接归罪于幼儿园，就像祖国开放一样，什么都是有利有弊的。

tiantian03

前车之鉴+2005-09-05 22:46-->引用:前车之鉴 @ 2005-09-05 22:46 三岁之前孩子的交往能力很差，所以不用担心她去了就会没有朋友，因为孩子自己会交往的，要相信孩子，这还需要你在平时多让孩子跟周围的小朋友接触才好。
所以支持你明年三月份送孩子，当然一定要在这半年做好充分的准备，加油！

谢谢前车老师这么及时的回到，明年3月女儿是2岁半，那您觉得明年9月是不是也可以，就是她3岁的时候。 另外我也有一个和前面家长一样的问题，就是选择幼儿园，我家附近有几个幼儿园，两个是双语，一个特别贵，一个贵，一个是一个机关的幼儿园不太贵。我不打算送什么双语幼儿园，那机关这个比较近，应该是个选择。可是我们单位也有附属幼儿园，属于不错的（据说），可是就离家比较远。那您的意见怎样呢？对不起，我是不是太罗索了？

前车之鉴

“我该怎么办？一直劝爷爷走时要告诉乐乐去哪里了，什么时候来接，可乐乐在幼儿园就是一直在等爷爷接。"

看来孩子的反映比较厉害，因为爷爷是现在孩子心目中的寄托，即使
爷爷说的很详细，孩子不会因此就不哭了，中午接回去是可以的，
应该吃一些去火的食物，家长要坚定一些，不用过多讲解道理，
他是个自己想明白以后就不会再闹得孩子，所以，道理懂，但是需要
一个消化的过程，自己消化的过程。

阿惠

谢谢前车老师，半夜了还上来回答问题。您看得真准啊，我几句话描述您就发现他反映比较厉害了。其实到现在我都有点不太相信（或者是不愿意相信）乐乐反应是那么厉害。因为每天我回到家里看到的他都是非常快乐的，一点看不出他在幼儿园里的不开心。平时他也是非常活泼好动的孩子，而且一直在外面玩，喜欢跟小朋友在一起的，不是那种一直关在家里的孩子啊。不过乐乐也是个敏感的孩子，看书或动画片时，如果有小动物难过啦，受伤啦，一到这样的情节他就赶紧跑开，等这个情节过去了再回来看。我不知道其他孩子会不会也这样啊？所以我特别担心他在幼儿园里有什么不愉快的经历会对他造成伤害。是不是我多虑了？我问他在幼儿园的情况，说到吃饭，他就说：“乐乐不吃，等爷爷。”我该怎么劝他？昨晚打电话给老师，她说乐乐还是不参加活动，就是一直抱着自己的小书包，（这个书包是不是对他来说就象个依靠一样？这样不会形成恋物癖吧？）我也问老师我们家长能做些什么，她说没什么可做的，慢慢来吧。您说“他是个自己想明白以后就不会再闹得孩子，所以，道理懂，但是需要 一个消化的过程，自己消化的过程。 ”，这让我感到有些信心了，可能我们的适应期要长些吧。

peterone

peterone+2005-09-04 21:18-->引用:peterone @ 2005-09-04 21:18 谢谢，您说的太对了，刚已和儿子小班的班主任（我们一个院住）达成共识，明天就送儿子回中班。

昨天把儿子送到了中班，去给中班的老师说时，中班老师列举了许多理由，说儿子在中班太显小，又说，老师一般总是注意大一些，比较“能气”一点的小孩，幼儿园举办什么活动也总是让这些孩子去，我儿子在这儿肯定显不着。还说我儿子画画不是很好，有时往外贴小孩的作品，我儿子画的都不好。总之她们建议儿子去小班。我呢，是没想这么多，只是想让儿子玩的开心，上幼儿园时别再哭。再说既然决定了，就想着把他送去，总是想这想那确实挺累的。于是我就说让他上中班吧，老师也尊重了我的决定，第一天去，儿子哭着不愿意去，班里的同学很热情都在喊马慎敏，可儿子只是哭。下午去接时，情绪不是很高，后来我把他领到外边玩滑梯，还没走到滑梯那，就听见有人在喊马慎敏，原来是他中班的小朋友，一会儿不远处又有人在喊马慎敏，总共他们班有四五个小朋友在这附近玩，人家都在喊他，可他也没多愿意去和别人玩，这几个小朋友有两个比他大一岁还多一点，还有一个比他小四天。他们班的小朋友有40多个，跟他差不多大的有两三个，比他大3个月左右属马的有10多个，2001年后半年生比他大半岁左右的有20个左右，其他还有一些更大的。我儿子性格是比较活泼，挺爱找人搭话，语言表达能力不错。您说他在这样的环境中能适应吗？我该为他做些什么呢？今天早上他还是不愿意上学，我给他讲了道理，也没哭，只是说不愿意去，到教室门口就开始哭了。我一直以为他不愿去小班，是因为他不认识人，事实上他小班的班主任他没上学时也见过两次，和他一个班的一个小女孩比他小半岁，是我同事的女儿，他们也在一起玩过几次，只不过他不是多喜欢和这个小女孩一块玩。现在把他送到中班了，有那么多熟人，他还是不愿意去，您说他是不是厌学呀。还有昨天晚上带他去广场玩，遇见一小男孩，他说是他小朋友，他就追着和人一起玩，人比他大4个月，我一问，是小班的，在小班应该是这个小孩最大，他不是第二个，就是第三个，小班共有30个孩子，比中班少10多个。年龄最小的比我儿子小6个多月，多是比他小3个月左右。您说他到底为什么不愿去上幼儿园，他之前不愿去小班，是不是不认识人呢？中班、小班，究竟怎样的选择最好呢？本来我是下定主意让儿子回中班了，可中班的老师都认为他小。我打算这两天去中班和老师沟通一下，看儿子这几天表现怎样，是不是差距过大。如果是，天呢，我儿子经得起折腾吗？不知道中班都学什么知识，事实上我儿子肢体协调能力很好，暑假没事，我还让他上了一个月的美国小海龟感统暑期班（每天上午两个小时），老师说他表现很好，各种动作都能做，另外我儿子的语言表达能力很好，主要原于我们家里人经常和他一起演游戏，他跟导演似的，指挥我们演各种我们讲过的小故事。周围的人都说他语言表达能力超前半岁。还有他也特爱和别人说话，家里来个陌生人，他就过去和别人说这说那，到我单位，他还主动和我同事打招呼，去询问一些事情。我儿子还特爱上书店，隔段时间就闹着去书店，他看书很认真，有时喜欢哪个句子，能一直让你给他读，他就是动手能力和画画相对差些，再有就是年龄相对较小，与比他大的孩子比，还是相差很多。这样的他，我可以不顾中班老师的反映，让他上中班吗？事实上我已经在这样做，但要是老师们一直认为孩子小，我该怎样做呢？最让我头疼的是儿子不愿上幼儿园，这到底是什么原因呢？