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楼主: 雨雨点点
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[其它] 两位家长关于是否打孩子的讨论

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81#
发表于 2005-6-26 11:21:23 | 只看该作者
Nikki和Qmom,

我的语言能力太弱了。我想说的模仿体会是:

孩子在看到大人都怎样表达情感时,如大人兴奋了拍打自己,她就会模仿习得认为本来就应该这样做。她打一下父母,父母很高兴夸她,她就根据的得到的回应来修正自己以后的行为,就如条件反射一样。所以她为了得到父母的夸奖,就自然的打父母。如果再从别人那里也得到这样的回应,孩子就会总结出规律,打人是爱人。

孩子的情感方式是天生有差别的。有的孩子情感最高点和最低点都容易达到,变化快,容易兴奋或者忧郁,这样的孩子应该让他们表达出情感,否则压抑后对身心更不利。但他们的表达情感方式为什么差别那么大?这个确实有好多我不明白的,再学习查资料吧!
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82#
发表于 2005-6-26 14:10:55 | 只看该作者
我看到很多孩子喜欢掐人,拔妈妈头发,我的孩子在几个月大的时候掐我,拔我头发,我当时马上表露出哭和伤心的表情,我模仿他掐了他一次,拔了他头发一次,孩子也表露出痛苦的神情,妈妈告诉孩子,妈妈拔你头发也痛,你拔妈妈头发也一样的痛和难受。当时他就很明白了,从那以后再也没有出现这种情形。


关于小巫,我不赞同她的很多观点,此人非常自大,太过主观和偏激。和她聊天让人的感觉就是这世界只有她是对的。比如她认为自己的孩子没有反抗期就一定是好现象,别人有反抗期是缺乏爱和自由的简单定论,思想太过简单。从另一个角度看他孩子没有反抗期可能并不是好现象。

“家长不应该用自己的情绪来控制孩子的行为。这容易让孩子成为一个看别人脸色行事的人。”

这句话用在对待孩子行为处理上是完全不妥当的。家长通过表情、语言透露给孩子的是自己心中的思想,让孩子变得懂得同情别人、互换角色想问题。这和家长企图用自己情绪控制孩子完全没有任何关系。孩子掐你了、拔你头发打你了,你明明很痛苦却不给孩子表达痛苦,竟然要若无其事?这就不是控制孩子?这是错误思想的传达,让孩子不懂得同情别人、不会通情达理。

什么叫做看别人脸色?如果孩子培养成了不懂得看别人脸色会怎么样?有一种病叫做孤独症,这种孩子就是完全不懂得看别人脸色,不懂得别人的悲伤痛苦,需要花很多时间来治疗让孩子具备看别人脸色的能力。只有懂得看别人脸色的孩子才懂得社交,情商也包括这一点。懂得看别人脸色和被别人控制根本是两回事。
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83#
发表于 2005-6-26 15:23:47 | 只看该作者
bump+-->引用:bump 我看到很多孩子喜欢掐人,拔妈妈头发,我的孩子在几个月大的时候掐我,拔我头发,我当时马上表露出哭和伤心的表情,我模仿他掐了他一次,拔了他头发一次,孩子也表露出痛苦的神情,妈妈告诉孩子,妈妈拔你头发也痛,你拔妈妈头发也一样的痛和难受。当时他就很明白了,从那以后再也没有出现这种情形。


关于小巫,我不赞同她的很多观点,此人非常自大,太过主观和偏激。和她聊天让人的感觉就是这世界只有她是对的。比如她认为自己的孩子没有反抗期就一定是好现象,别人有反抗期是缺乏爱和自由的简单定论,思想太过简单。从另一个角度看他孩子没有反抗期可能并不是好现象。

“家长不应该用自己的情绪来控制孩子的行为。这容易让孩子成为一个看别人脸色行事的人。”

这句话用在对待孩子行为处理上是完全不妥当的。家长通过表情、语言透露给孩子的是自己心中的思想,让孩子变得懂得同情别人、互换角色想问题。这和家长企图用自己情绪控制孩子完全没有任何关系。孩子掐你了、拔你头发打你了,你明明很痛苦却不给孩子表达痛苦,竟然要若无其事?这就不是控制孩子?这是错误思想的传达,让孩子不懂得同情别人、不会通情达理。

什么叫做看别人脸色?如果孩子培养成了不懂得看别人脸色会怎么样?有一种病叫做孤独症,这种孩子就是完全不懂得看别人脸色,不懂得别人的悲伤痛苦,需要花很多时间来治疗让孩子具备看别人脸色的能力。只有懂得看别人脸色的孩子才懂得社交,情商也包括这一点。懂得看别人脸色和被别人控制根本是两回事。

同意bump让孩子感同身受的教育方式认识到掐人,打人会痛。

后面的关于培养孩子情商等理解他人的能力也特别赞同。但是反对在没有任何上下文环境中通过这句话来评论小巫的观点。更反对对她本人带价值观色彩的评价。

我想我会以身作则的教会我的孩子,每个人的观点和他的说话方式都有他的经验背景的原因。我们尽力去理解,理解不了我们也决不带感情色彩去评价。
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84#
发表于 2005-6-26 17:37:53 | 只看该作者
dyly+-->引用:dyly 同意bump让孩子感同身受的教育方式认识到掐人,打人会痛。

后面的关于培养孩子情商等理解他人的能力也特别赞同。但是反对在没有任何上下文环境中通过这句话来评论小巫的观点。更反对对她本人带价值观色彩的评价。

我想我会以身作则的教会我的孩子,每个人的观点和他的说话方式都有他的经验背景的原因。我们尽力去理解,理解不了我们也决不带感情色彩去评价。

我上面没有通过某句话评论某人,只是说和某人聊天会有这种感觉。我相信这不是我一个人的感觉了,只是没有人站出来说而已。你去看看她给别人怎么扔砖头就知道了,比人身攻击还要糟糕。几年前看过某人曾经在摇篮网和别人吵架而删掉了自己很多帖子。

反正我是不会那样培养孩子的。包括待人处物的方式。
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85#
发表于 2005-6-26 23:41:11 | 只看该作者
bump+-->引用:bump
关于小巫,我不赞同她的很多观点,此人非常自大,太过主观和偏激。和她聊天让人的感觉就是这世界只有她是对的。比如她认为自己的孩子没有反抗期就一定是好现象,别人有反抗期是缺乏爱和自由的简单定论,思想太过简单。从另一个角度看他孩子没有反抗期可能并不是好现象。

“家长不应该用自己的情绪来控制孩子的行为。这容易让孩子成为一个看别人脸色行事的人。”

这句话用在对待孩子行为处理上是完全不妥当的。家长通过表情、语言透露给孩子的是自己心中的思想,让孩子变得懂得同情别人、互换角色想问题。这和家长企图用自己情绪控制孩子完全没有任何关系。孩子掐你了、拔你头发打你了,你明明很痛苦却不给孩子表达痛苦,竟然要若无其事?这就不是控制孩子?这是错误思想的传达,让孩子不懂得同情别人、不会通情达理。

什么叫做看别人脸色?如果孩子培养成了不懂得看别人脸色会怎么样?有一种病叫做孤独症,这种孩子就是完全不懂得看别人脸色,不懂得别人的悲伤痛苦,需要花很多时间来治疗让孩子具备看别人脸色的能力。只有懂得看别人脸色的孩子才懂得社交,情商也包括这一点。懂得看别人脸色和被别人控制根本是两回事。

嘿嘿,握握手吧。

这就是那次我和小巫激烈争论的内容呀。不过,我也能体会小巫的用心。的确有的
家长就是喜欢用情绪来控制孩子的。
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86#
发表于 2005-7-1 00:28:42 | 只看该作者
如果能解决问题就打,不能解决再说。
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87#
发表于 2005-12-1 01:04:57 | 只看该作者
打就打了
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88#
发表于 2005-12-1 13:15:49 | 只看该作者
感觉上还是觉得少打孩子为妙,打多了,打就起不到任何作用,还会让孩子产生暴力倾向.但在孩子犯原则性错误严重时(在他懂或知道道理的情况下),打还是有必要的.打过之后再讲道理.每一次打是为了让孩子记住为什么被打.如果达不到这个效果,那打只是最坏的手段.
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