依依俩俩的高中生活

bell_ks

回复楼上丫丫妈妈，我们家是最后一批文理分科的。

bell_ks

回复Donald-shark，我觉得孩子是理科好，文科也不差。别担心。

bell_ks

来学习了。楼这么高了。爸爸的坚持，也令人佩服

甜小咪2002

zty1122bb 发表于 2016-9-21 11:42
这个问题我感觉很难回答，因为我自身在高中时期不是一个很好的理科学习者。我们班同学上北清的有近20位， ...

为1122爸爸的认真回复，感谢，感动！

cangou

各种膜拜啊....

小熊的妈妈

一种在学习

zty1122bb

历史学习
课内
学校的历史过得很快，已经学完政治体制的中国古代部分，估计本周要开始西方古代政体了。练习题目也不简单，引用很多史记及其他史籍的原文进行论理，虽然不是很深，但大多是纵横综合。学校的练习还好，但五三的一些内容对于孩子们而言实在是不轻松。
课外
1）袁腾飞--中国古代史
快听完秦汉了，讲的挺生动。他是采取通史的方式宣讲的，所以，正好与课内经纬纵横，一点点积累吧。
2）西方文明史纲
看完了，400多页，比较全，但正如作者所说，写作出发点尽量客观超然，因而感情色彩很少，且由于是史纲类教科书，脉络清晰但故事性不足，评论更少。需要学习更多的书籍，如世界史，汤恩比的著作等。
3）国史大纲
启动了一周了，序言快读完了。这本书很中国化，虽然模式是西式的，但基本体例是中国的，竖版、繁体、半文言，印证一如古籍。虽然，也是史纲类教科书，但钱穆的情感注入非常的多，这应该和他个人经历及时代背景有很大关系。反正书是不错，我们采取的方式是朗读，希望能够坚持。
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由于不是文科出身，虽然很喜欢历史，但这方面了解仍然很粗浅。在知乎上搜了搜，了解到国内的史学研究虽然源远流长，但如今采取的模型、方法则完全源于西方。没有原创，基本上是亦步亦趋，中国史研究远不如日本，甚至欧美都很难讲，更不要说出现很有建树的研究古埃及等世界史的中国学者。
应该讲，人文科学的落后更甚于自然科学，完全的发展中国家。
所以，读世界史，一定要读欧美大师的作品。学文，漫长而艰辛的道路。

英文小说
Lord of the Flies蝇王，俩俩已经读完，依依在读。
俩俩说，如果从字面意义上讲，这本书真的不难，但挖掘背后的思想很不容易。
The Catcher in the Rye麦田里的守望者，俩俩在读，还有十几页读完。

Wolf Hall狼厅，俩俩计划下一步阅读此书。这本书讲的是英国都铎王朝亨利八世的一系列宫廷事变，有电视剧，号称英国甄嬛传，我们看过，很有英国味道。孩子们第一次读英文历史小说，很期待。
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又去元元楼取经，开始时，一头雾水，后来还是有点感觉。虽然也是文科，但除了英语，好像完全是两回事，但是还是有很多借鉴意义。

树大

了不起的爸爸！

JOY1123

小学、初中的楼在那里？想看看

zty1122bb

JOY1123 发表于 2016-9-26 13:46
小学、初中的楼在那里？想看看

初中的楼就在“中学天下”，小学应该在此http://www.etjy.com/thread-174231-1-1.html

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语文学习
1）唐诗三百首
五律：读背到灞上秋居，暑假起，三百提高了一点要求--默写。三百首中的五律共80首，孩子们背了71首。不知道这学期能否背完，努力吧。
2）王力古汉语常用词
到了第四本书，962字。最近，练过一些高考古文，字词的把握还可以。现在确定学文，古文在中国古代史部分，似乎已经是工具了，但愿能用起来。
3）红楼梦
小学的时候看过，现在竟找不出专门时间，孩子们只好在校抽空，再有就是早晨听红楼了，已经听到14回。老师的要求是一周10回，蛮赶的。老婆年轻时是个红迷，打了一份红楼梦人物表，这七姑八大姨，我算是基本清楚了，不知道孩子们明白否。
4）课内
写过两篇作文，必修二的课内诗词背完了，默写进行了一半。昨天默琵琶行，我建议默一半，依依一口气全部干掉。
初中孩子们语文还不错，不知道高中会怎么样，拭目以待。