鼎鼎学琴：在音乐中成长。(外教钢琴课视频已关闭)

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鼎妈，你好勤奋，把楼弄的这么有声有色，先留个脚印，然后慢慢看。
备注：我是佳佳妈妈

鼎鼎妈妈

内田光子独奏，西蒙.拉特指挥柏林爱乐乐团

http://v.youku.com/v_show/id_XMTYzODUxNzE2.html

午饭时又听了一遍，推荐。

莫扎特的第二十钢琴协奏曲，d小调，K466，作于1785年2月10日，1785年2月11日首演，独奏是莫扎特自己。装饰奏由贝多芬谱写。

这首作品充满了悲观的情绪。

全曲包括三个乐章：

第一乐章：（快板）一开始乐曲就传达出一种不安感，达到高潮时d小调暗示的凄凉而悲怆，以弦乐队奏出黑暗的背景场面为引子慢慢迎出钢琴沉重的敲击，紧接着在同一架钢琴上似乎出现了两个主角，似乎在争论着，在这一乐章中弦乐队主要是渲染阴郁的气氛，主要是有钢琴衬托出的两个对立的角色展开的，对比主题的冲突和斗争贯穿始终，结尾有点奇怪，没有了莫扎特以往明快，华丽的结尾，而是一个渐弱，给人一种失望的感觉，但好象又是安然离去了。

第二乐章：（浪漫曲）如歌似的主题由钢琴开始奏出一支宁静的抒情曲，像是阴霾之后的阳光，然后是乐团延续，中间抒情曾被暴风雨式近乎发疯一样的插段打断，最后又回到宁静的主题，让第二乐章平静的结束。这是我最喜欢的一个乐章，可能是因为它曾给我留下了非常深刻的印象吧，结尾的雨过天晴更是让我感到一种莫名的忧伤。记得在获得1984年8项奥斯卡奖的《莫扎特传》这部电影里，结尾就奏响了二十钢协的第二乐章。

第三乐章：（极快板）回旋曲式，其中穿插着火热的迭句，这一乐章恢复了第一乐章的冲突和搏斗，华彩炫技后，结尾处突然转到了欢快的D大调，体现了一种不可抵挡的力量。


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[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-5-1 12:42 编辑 ]

鼎鼎妈妈

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圣-桑曾于1886年，先后到布拉格与维也纳进行旅行演奏，途中在奥地利休息了几天。就在这些日子里，他应巴黎好友的请求，写作了一部别出心裁、谐趣横生的管弦乐组曲《动物狂欢节》。在《动物狂欢节》中，作者以生动的手法，描写动物们在热闹的节日行列中，各种滑稽有趣的情形。整部组曲由下面十四曲组成：（一）序奏及狮王的行进；（二）公鸡和母鸡；（三）野马；（四）乌龟；（五）大象；（六）袋鼠，（七）水族馆；（八）长耳人；（九）林中杜鹃；（十）大鸟笼；（十一）钢琴家；（十二）化石；（十三）天鹅；（十四）终曲。

全套视听（22分钟）

1886年圣桑先后到德国奥地利等地作巡回演出，然而因为之前对华格纳的评论，引来一阵的杯葛，音乐会受到阻挠，圣桑感到灰心，途中曾在奥国一个小镇的音乐狂欢节，受朋友委托，为了这一个音乐狂欢节写下这一个作品「动物狂欢节」。1886作了一次私下演出之后，然而圣桑为避免引起别人的误会，除了第十三曲「天鹅」之外，都禁止公开演奏与出版，这首曲子一直到圣桑去世之后1922年2月25日，才在巴黎的音乐会上首次公开演奏。

十四首乐曲组成，每一小曲，都有标题。圣桑在这首组曲中，融入其特有的机智、幽默与讽刺的性格，用自由奔放的曲调作成，引用许多通俗名曲的片断，不但不曾产生卑俗之感，却保持著高雅的风趣，可见圣桑非凡手法之一斑。巧妙地运用各种乐器音色以及表情的特徵，使每一种使用的乐器，都发挥到最大的功能。
1.序奏与狮王进行曲、2.母鸡和公鸡、3.野驴、4.乌龟、5.大象、6.袋鼠、7.水族馆、8.长耳人、9.布谷鸟、10.鸟、11.钢琴家、12.化石、13.天鹅、14.终曲。

1、序奏和狮王的进行曲:由双钢琴的序奏开始，出现雄伟庄严的进行曲，表示狮子的登场；这只万兽之王，迈著堂皇的步伐，带领看动物们的行列。

2、公鸡和母鸡:母鸡用单簧管表示，公鸡则以最高音的钢琴表达。

3、野驴:由钢琴飞驰般的演奏，描写在辽阔的草原上，奔跑追逐的野驴。

4、乌龟:这一段音乐是取用作曲家奥芬巴哈的「天堂与地狱」序曲中的一段，活泼快速的康康舞旋律；在此曲中，慢吞吞地演奏出来，跟前段恰成鲜明的对比。

5、大象:在钢琴的圆舞曲节奏后，低音提琴奏出白辽士所作「浮士德的天谴」中，妖精之舞的旋律以及孟德尔颂「仲夏夜之梦」中的诙谐曲。这些轻快的音乐，圣桑却将它拿来描写大象笨拙的步伐，与滑稽可笑的舞步。

6、袋鼠:袋鼠以长而健的后腿，踢著地面向前跳跃行进。袋鼠那出奇地长且大的尾巴，也能帮助其跳跃平衡的动作。圣桑用两合钢琴交替奏出的装饰的乐句，描述袋鼠轻快的动作。

7、水族馆:由钢琴弹奏出轻缓的琶音，有如玻璃水族箱里头清水的波动，长笛与弦乐，奏出安详的旋律，描述在水中悠游的鱼。

8、长耳人:由第一和第二小提琴，交互奏出特别的乐句，像是一头驴头人身的怪物嘶叫的声音。

9、布鼓鸟:钢琴的和弦表现幽静的森林，模仿杜鹃的单簧管反覆的奏出两个单音一咕!咕!

10、大鸟笼:由弦乐器的颤音来表示鸟儿振翅飞翔的声音，长笛主奏表达小鸟飞跃的情景；钢琴则模仿鸟笼中小鸟的鸟叫声。

11、钢琴家:这真是一种不可思议的「动物」，曲中反覆弹奏彻尔尼的练习曲，讽刺钢琴学生不断苦练单调乏味的音阶，多可怜。

12、化石:木琴跟管弦乐合奏出圣桑自作「骷髅之舞」中，骷髅们跳舞的旋律。

13、天鹅:由钢琴的琶音伴奏，表示清澄的湖水，接看大提琴奏出美丽迷人的旋律，描述天鹅以高贵优雅、安详地浮游的情形。

14、终曲:这是最后所有动物一起活跃热闹的大团圆场面。最后汇集成欢乐的气氛，在灿烂欢愉的高潮中结束。



以上内容全部来自网络。

鼎鼎妈妈

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1. 音阶：手腕放松，不要很努力，只要知道（手腕需要带动）就行，一点点。左手上行1指弹完换2指时1指迅速出来，而不是等到要用1指时再出来，这期间手腕始终放松，手腕是柔软的，水平方向的移动，手腕在前带动。手腕不能落到后面去，手腕在后，容易造成换指时手腕的拐动从而声音不均匀。不要弹快，完全放松了才能加快。音阶的要点：连贯，one line，好听。渐强减弱但保持节奏。

2. 和弦：弹的时候想一想（什么音la do mi），强奏——放松。弹之前唱音做辅助。

3. 半音阶：放松。只有手指以掌关节为支点而动。

4. 分解和弦（4音）：肩部放松。（老师说这个练得不够）

5. 音阶的变化练习：放松，好听（渐强，节奏速度保持一样）。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA1MTc2.html

《两个小丑》。弹之前坐好，想一想，弹的是音乐，要好听、有意思。happy sad要区分出来。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA1OTg0.html

跟上一曲风格完全不同，弹之前要想一想。即使是很熟悉的曲子了，上课还是有新的技术问题要解决，这首曲子鼎鼎早就会背弹了，但这次课又有新问题（具体是什么我说不来 ）。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA4Mjk2.html

没想好就开始弹，这是鼎鼎的坏习惯，要改。要注意呼吸（Aliona吸气抬手真漂亮），颤音加快速度，注意听左手的节奏。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA5MzYw.html

练习曲。没有放松不要弹快（又是放松问题）。第二首练习曲手腕还是不够放松，没有“鸡”，所以不好听。强，但轻巧。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA4ODI0.html

《风笛》：强弱要有对比。弹得不好，因为不知道什么意思。Aliona做了示范。Aliona让亚历山大给我们看风笛的视频。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA3Mzgw.html

听过了风笛的声音，有了感性认识，鼎鼎弹得要有感觉多了。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA3NDYw.html

《骑马的男孩》，要弹的每一个音都清楚，放松，跳音。Aliona指出鼎鼎在家练琴弹得太快了。5天里可以有一次弹快，弹快了，手不听脑子的。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA4NDc2.html

《废旧的舞厅》。踏板的运用，相同的和声用长踏板好听，不同和声用踏板就不好听。不用弹音阶要会判断是什么调。下次背谱，不要错。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA5Mjc2.html

《间奏曲》。乐曲分成4个部分，要呼吸，要知道旋律的起始。弹到此时，鼎鼎有些累了。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA5ODg0.html

四手联弹《Sleigh ride》。

后面还有曲子，Aliona见鼎鼎累了，留到下次3号晚上再上。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTY5NjA5ODgw.html

这是布置考级曲目，鼎妈也累了，忘了录了，想起来时只剩下这一点了 。

下课后，鼎妈问Aliona，为什么鼎鼎这些曲子会背但总是有错？Aliona说：在家弹得太快了，手没有脑子，手记住的和谱子不一样，但脑子里还没记清楚。每天四小节，要求每一个音都清楚地记到脑子里去。

谈起青歌赛，Aliona说这个比赛很有意思，但是她不明白为什么唱得好分数低唱得不好分数高，我无言以对，只能说这种比赛，除了水平还有很多别的因素 。

6月Aliona她们还要去合唱比赛。

[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-5-4 10:52 编辑 ]

鼎鼎妈妈

周日去拜访了中央音乐学院的几位老师，他们一致认为，如果学乐器，就要按照高标准专心地学，不能让孩子有不走专业，只是学着玩的想法。干一件事就要认认真真干好。

我以前一直和孩子说，学钢琴是为了培养爱好，看来这样的说法有碍于孩子认真投入地学习。她一直强调自己想当作家，并不想当钢琴家，我一直不知道该怎么帮助她树立认真学琴的决心。

网上的一位钢琴老师对我说：
    “爱好不等于就是玩票，你要告诉她，只有你有了一定的技术你才能很好的去支撑你的爱好。”
    “你告诉她，鲁迅先生说过一句话，一个人如果没有真正的爱好，那么这个人是不得与之交往的。所以一个没有爱好的人以后会缺少好多好朋友。然后爱好不等于放松没有约束，还是要非常认真地对待，这样我们的爱好才会有一定的水准。 ”
    “你跟她说，作家都需要有一颗敏锐的头脑，他们感性他们会感悟，而这一切，音乐学习会最大程度的帮助你。 ”
    “事实证明 琴弹得好的孩子大部分有些些感性 那么她们的文笔一般也会漂亮  这是我的经验”

    好感谢朋友们的启发和鼓励啊，让我的思路又清晰了许多，以后真的不能再乱说话了。

鼎妈注：鼎妈说不了这么深刻，所以转过来了。

鼎妈以前对鼎鼎总是说，即使不走专业，不吃这碗饭，作为兴趣爱好，也要专业地学。因为只有专业，才能学得有效，才能玩出水平。


[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-5-3 08:07 编辑 ]

鼎鼎妈妈

5月3日的钢琴课是因为1日晚上了1小时40分钟后，鼎鼎明显疲劳，而曲子还没有全部过完，Aliona要求再上一次的，还说是
free的。遇到这么负责任的老师，鼎妈真是感激不尽。

于是今天鼎鼎在家练琴不认真，我明确告诉鼎鼎我非常生气。

晚上的课历时50分钟。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwMTA1ODcy.html

《神龙飞翔》：与练过的练习曲指法作对比。曲子要求移动迅速，拍子精准。第一个音是重音的弱奏小节。左手跳音要干脆。下一次弹得快一点。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwMTA2MTA0.html

《风笛》。听右手，每个音都有。强的两个小节都强。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwMTA2MDQw.html

这首曲子不用再弹了。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwMTA3NDg4.html

四手联弹曲子。八分十六分音符弹得要干脆，不要软（第一指关节要站住，鼎鼎的1关节塌陷）。下次快一点。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwMTA3NDQ0.html

布置作业。考级的三个曲子慢慢练。检查背谱的每天四小节。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwMTA3Njky.html

布置复调曲子。巴赫初级钢琴曲中的。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwMTA5OTI0.html

1. 视奏练习。开始弹奏前先看速度、风格。
2. 三连音和二拍子的配合。回家作业。

附记：下课后Aliona给我们吃她现烤的面包。闻着那么香，我想买烤箱了。

[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-5-4 10:49 编辑 ]

emily7_1982

······这么多鼎妈

鼎鼎妈妈

不为考级，只为鼎鼎喜欢。

sofia2001

有时考级只是一个小目标，小动力而已。只要不是拨高的考级也没有多大害处的，凡事都有它的双面性的。