05年11月出生的大成成长档案

结绳记忆之然然

来看成成,最近一直太忙,这不,我加班中偷闲来你家坐坐

很佩服成妈所做的,生活充实又规律,成宝的进步是明显的飞速的

来学习,也是给自己加加油!

wlala0105

昨天一天，都是和宝宝爸爸两个人在家，宝爸爸把长春藤、吊兰这些花分颗移栽，我开始育种黄瓜、彩椒、圣女果，还把院子里的地给松了土，又给树浇了水，一上午还挺忙乎的，中午洗了澡睡觉到三点，到宝宝爸爸办公室玩，在外面吃晚饭，在校园里散步聊天，真是舒服啊。
今天去接宝宝，爷爷对宝宝是赞不绝口，说这么大真是很懂事，很好带，宝宝一旁说：“这么大也有不好带的来，有的还特别皮呢。”
下午去湖边玩，支了帐篷在露天晒太阳，真是舒服啊，宝宝爸爸都忍不住睡着了。我带宝宝在湖边的小岛上转悠，一会宝宝就有点迷糊了，后来说：“有个坡，有大片的竹林，还有我刚才尿尿的桂花树，我们的帐篷是蓝色黄色的。”凭着这几条线索，转了一大圈总算找到爸爸了。
回来洗澡，宝宝说“你问我‘Are you feeling cold?”“这个小家伙我要是没和他说英文，他倒要逗我问他了，呵呵，好现象。一会又跟我说“你问我‘Are you sure?’” 最近还喜欢说：“Mum,***,please.”晚上做你问我答的游戏，还大大的夸奖了我说：“All correct.Well done.”
今天只读了几本RAZ的小书、折了纸，熄灯后讲了个故事，但是睡着也21：00了。

[ 本帖最后由 wlala0105 于 2010-4-4 22:28 编辑 ]

wlala0105

今天一件大事，宝宝开始独立自己睡一张床了。当然前期做了很多的工作。
虽然是玩了一天，但是晚上入睡还是比较晚，21：35.
入睡之前，我和宝宝在各自的床上各读了一个英文小故事，他读的是体验的小书，我读的加州教材里的故事。他倒是挺自若，我还紧张他不要半道要上大床，看来有时候妈妈的担心是多余的，孩子的适应能力和控制能力远比我想象得好。

wlala0105

三天假期，又不想去幼儿园了。怎么办？天天早上都弄得很紧张，真希望这段时期早点过去。
最近天气真是麻烦，放假这今天都热得人烦躁了，气温达到25度，今天又变天了，骤降7度。

wlala0105

(5-16)这些天一直在学小雨妈妈的帖子，转到这里来慢慢学习。
记录一下现在小雨听和看的东西,以及下一步的计划, 备查:
故事:
HELLO READER 2
儿童英语1+1 (我发现真的是跟着田田妈的脚步走啊,小雨很喜欢这本书，特别喜欢表演里面那个小兔子和大灰狼的故事)
大熊猫奇奇(非常贴进小雨生活的故事,基本上每讲一本,小雨的情景游戏就又多了一项内容)
FLASH故事(看几遍后就转成MP3放了,省点眼睛)
伊索寓言可以看了,这个可以表演
FRANKLIN继续
儿歌
洪恩节拍 再听半个月就该换了.下载了新课标的儿歌,接下来就看这个吧

歌曲
洪恩的歌已经听的差不多了,换成LITTLE FOX的儿歌吧

泛听的资料
可以考虑英语口语8000句,找一下MP3版本(小雨2岁3个月）
小雨的自制书和亲子阅读书我一般分得很清楚 . 小雨的自制书纸制的就是婴儿画报了,婴儿画报你也知道,内容有点太简单了, 有时会做一些PPT闪给小雨 . 小雨的亲子阅读书就多了, 各种各样的绘本, 百科类的书.诗歌,画集 , 小孩子亲子阅读主要是看画听故事,而自制书主要是培养快速阅读能力,所以我不赞成自制书先做亲子阅读用.这样做就达不到快速理解的目的了.
买书
昨天赶上了中关村图书大厦打折的尾巴，75折，淘到了一批小雨会喜欢看的书，有趣的是，都是给小学生看的读物，但是内容真的很好，很适合亲子阅读。中文的是童趣出版社出的一系列小学语文新课标课外阅读丛书，世界著名童话精选，都是根据DISNEY动画改编的，大图，一套10本，今天给小雨读的灰姑娘，读的我是口干舌燥，小雨是听的津津有味。英文的一套书，是商务印书馆出的中国学生英语文库，有好多系列，我挑的世界经典童话故事，印刷质量非常好，就是篇幅太长，弄得我有点头大。再过一阵拿出来吧。
书名: 拼七巧板
出版社: 新蕾出版社

最重要的就是执行的彻底,如果家里总是有老人干涉的话,是很难让孩子养成好习惯的.
我坚持从小雨1岁多起就和她一起收拾玩具,后来变成她自己一个人就可以, 现在只要我提示她,该吃饭了,把玩具收拾好, 小雨一般马上收拾玩具, 很自觉(不过现在有讨价还价的趋势,我再玩一会儿,妈妈) , 所以贵在坚持啊~~~

英文日英文多
随着小雨英文的输出越来越多，发现，在英文日，小雨的英文输出比中文日多出很多 。所以，与孩子的英文交流真的是很重要。昨天的英文日，小雨对我说，mama, I got hurt ! 问她 ,are you finished ? 回答: yes , I am . 有时会搞混成yes , I do .
最近最喜欢的英文书是伊索寓言, 我觉得念对白很枯燥,就拿来很多道具表演, 小雨很喜欢看 , 最后抢过来自己表演,嘴里还在那里絮絮叨叨的念着台词, 因为这个,今天又去图书大厦挑了好几本适合表演的伊索寓言故事.
I'm ready to go
今天要去天津,早上像打仗一般,终于把一切都搞定,小雨已经在门口自己穿戴好,对我说:
I'm ready to go. Are you ready ? 坐了轻轨转地铁(没敢打车,怕堵车) ,到了北京火车站,一看表,10点一刻,10点20的火车,我抱着小雨狂奔,一路祈祷火车晚点,能让我们赶上火车.到了进站口,竟然聚集了一堆人在那里,一问,今天火车晚点,刚刚开始进站, 上帝保佑! 终于坐在火车里, 对小雨说: That was close .we almost missthis train
伊索寓言买的是哪个版本的.
就是外研社出的那套,每本书带张多媒体光盘,可以在电脑上放,也可以在CD机上听,田田妈在她的"闭门遍数家中书"那个楼里曾经提到过.小雨挺喜欢的,就是光盘的语速有点慢 ,听的我直着急.
书非借不可读也
真是这话，从图书馆借的书看得差不多了，有些书是我当初觉得小雨不太会喜欢的，没有买，结果果然如此，借的书里有一本小雨特别喜欢，路德系列里的一本，不但喜欢看，还喜欢跟着里面的路德淘气，把裤子穿在头上，用屁股枕着枕头，看得你哭笑不得。今天看的中国节日传说，省得我做PPT了，加上从网上搜来的flash,还有在网上订的一本嫦娥奔月，这个中秋节就算打发了。明天小区里面有个中秋节晚会，到时带小雨去看看，一边赏月，一边看节目，一边打蚊子，想必很有意思 .

朗读手册读后感
刚看完《朗读手册》这本书，有了一个认知，无论是中文还是英文，我和小雨一起分享阅读的路还远得很，这就是我看完这本书最大的感受。另外一个收获就是，孩子的阅读量真的是非常重要，所以说为什么要利用图书馆，因为里面有各种类型的书，有些类型的书我可能就不会买，但是可能孩子喜欢，读了，对她来讲就是收获。
英译汉
不知从什么时候开始，小雨就喜欢问什么是XXX呀？ 比如今天就问了好多：什么是air啊？什么是shower啊？等

等等等~~~  而且是属于明知故问，我就回她一句do you know ? 她就接着说air就是空气！shower就是喷头！

而且奇怪的是，很少问中文的词，多半都是问英文的单词，是不是因为主要还是中文先进入的，所以英文就要

往回对应一下？

晚上和小雨一起表演宇航员的生

活，书上有宇航员在水中训练的图片，告诉她在水中漂浮的感觉和在太空的感觉有点像，应该带小雨再去游泳

馆体验一下，可是天气实在是凉，我这个当妈的懒得去。家里正好有一个氢气球，于是它就成了宇航员，一边

看书一边拿它做示范，最可笑的是讲到太空马桶，旁边有两个把手，于是让气球宇航员在马桶上拉臭臭，可是

气球宇航员没有抓牢把手，一松手，哎呀，飞到天上去了，气球大叫：我还没拉完呢！表演到这，我再也撑不

住了，和小雨笑成一团。

今天是重阳节，早就跟小雨念叨着今天要去爬山，可是早上起来一睁眼，就已经8点了，爸爸匆匆爬起来去上班

，等收拾停当已经10点多了，怎么办呢？跟小雨说，我们去爬那个亭子山吧，我们楼前面有一个小花园，里面

有一座凉亭，和小雨漫步过去，路边有一些野花，小雨跑过去把他们摘下来，说，我们回去做菊花茶，爬上了

亭子，晒着暖洋洋的太阳，真舒服，不禁又念起了王维的那首诗。小雨噌噌噌的走下楼梯，问她作什么，不答

，一会攥着一把草爬了上来，告诉我这是茱萸，我笑了，于是给我和她的扣眼上各插了一根草，口里念着，遍

插茱萸少一人，小雨说，少了爸爸。

随时记录要说的话，这个目标没有实现，反倒成了这样，很多小雨看过的片子，听过的故事，里面的生词一般

到了特定的场景就会从我嘴里蹦出来。所以现在每天吃早饭时，会和小雨一起听以前看过的flanklin的mp3,就

像听广播剧一样，计划用一段时间把以前看过的梳理一边，温故而知新，不亦乐乎？
机灵狗ABC的新用途
机灵狗ABC是我在小雨还没有开始双语教育之前一时冲动买的,本来以为真是白扔钱了,谁知道一路用下来,感觉其实用处满大的,小雨一开始时,学习字母,用这个书做复习,小雨现在要phonic,这个书又派上了用场,复习字母读音正合适,而且,故事小书开发出了新用途,那个故事小书我一直没用,后来发现把配套的歌曲改变成chant,写在空白页上,小书就变成了一本不错的儿歌书,小雨最爱听儿歌了, 听完就会自己在那里叨叨,书后面的小图,也可以复印下来,然后做单词配对用.

小雨现在的英文输出确认越来越多,水满则溢,是这个道理,孩子接触英语,儿歌和有趣的小故事非常的重要,像小雨今天就一直在表演熊猫奇奇里的故事,我只好配合她.
百科
现在系统化了一些。比如做意大利，就把意大利的足球，汽车（顺便复习一下汽车标志），工艺品，艺术（绘画，建筑，音乐）这些东西综合起来给她 。不一定都要做成ppt , 有博物馆的展览，家里的画册,书 ，VCD,CD, 甚至报纸上的体育版(不是有很多意大利的球员吗,小雨狂喜欢), 当然少不了好吃的食物,意大利的pizza是小雨的最爱呀.
月下小楼：其实要向你学习的地方更多，可是我每天只有晚上的一点时间，还大部分给阅读占去了。PHONICS我们也开始了，用的就是PHONICS KIDS。
爱问问题的小雨
小雨的问题现在还真不少,给她总结了一下:
1 明知故问型的 , 我看纯粹是小家伙自己在显摆
2 什么东西做的,基本上入眼的东西,她都要问一下,知道的就自问自答,不知道的穷追不舍,
  在马桶上坐着,把挂在卫生间的墩布从上到下问了一遍
  在卧室,把枕头,被子床单全部问一遍, 真是怕了她
3 动物型的
  只要是个动物,就要问,它吃什么呀? 怎么生出来的?
4 天马行空型的
  昨天问我:妈妈,空气是怎么来的? 我当即卡壳,只好说,妈妈也不知道,等小雨长大后作个科学家,去研究一下好吗? 小雨摇头,不,我要做宇航员,我赶紧说,宇航员里也有做科学实验的呀.

小雨的phnics
今天早上起床,第一件事就是闪卡,看书，把单词的其他部分盖住,问她the sound of letter xx is ,小雨自己正确发出了: p  b m s d g h t c k , 还真不少呢, 高兴  .

中国儿童百科全书和剑桥百科也不错,不过你家孩子现在看这个还早,我现在经常从里面挑一些主题给小雨讲 . 然后再从图书馆借一些书相配合, 现在百科书层出不穷,还是去图书馆去借比较划算.
小雨学习phonics，正在用以下这些材料：
1 little fox的phionics的字母歌
2 phonics kid
3 www.starfall.com
4 I love phonics(基本上是我用，可以纠正自己的发音)

有几个音， 例如n  m  r  l , 材料1和材料2比较一致 ， 材料3和材料4比较一致 ，但是1，2和3，4差别比较大， 1,2这些字母的发音和汉语拼音的音很像。

所以大家在用little fox的phionics字母歌和phonics kid时要注意了，遇到这些音要避开，还是应该以3和4的为主，毕竟这两个是原汁原味的。
脱袜子
小雨最近有个不好的习惯，吃着吃着，就把袜子蹭下来了。跟她说过多次，这样非常没有礼貌，不听。于是今天我给她立了一
个规矩，如果再这样做，就立刻离开餐桌，不能再吃了，结果吃着吃着又来了，我平静的把她的托盘撤走，小家伙哭得一塌糊
涂，一个劲的叫着，我还没吃饱呢。等她平静下来了，我就对她说，如果因为袜子太松，觉得它快要掉下来了，可以和爸爸妈
妈说，让我们帮你拽上去，但绝不可以把袜子脱下来，小雨回答：好。于是在晚饭的时候，小雨在她的袜子快要掉下来的时候
叫我，妈妈，帮我拽上来。这件事提醒我，如果早想到小雨脱袜子的原因，事先跟她说明，也就不会有中午那一幕了，小家伙
没吃饱啊 ， 当妈的以后还要多体察小家伙的心才行。

这个不好弄啊,太多了,而且孩子的兴趣,环境,都不一样,做百科,我的体会是,不能为了做而做,要和生活结合起来,尽可能给孩子多方面的体验 , 我买了一套中国儿童百科全书,内容很全,很系统,我会不时的根据兴趣和出行的计划挑一些主题出来给小雨做延伸,比如,小雨出去旅行,就把机场那一段提出来,机场的标志,去的目的地的介绍,包括看到的动物,把家里的相关的书都翻出来,有地理的,有动物的. 前段时间因为看画展,所以做了很多艺术方面的ppt, 北京这点比较好,博物馆资源,演出资源很丰富.
小雨的英文输出
小雨的英文经过了只听不说，偶尔说，经常说的阶段。现在是处于经常说的阶段，而且是非常喜欢说，如果问她，want to go peepee ? 要是过去，顶多摇头说：No, 但现在她会告诉我：I don't want to go peepee. 手里拿着个什么东西，就会说，this is a xxxx.(写到这,想起来最近她输出很多3L里面的句子) 不过有时会多加一个S，昨天我听见她说I will xxxx. 和她一起做手工，也喜欢用英文，今天和我用橡皮泥做饼干，自己在那里说，roll the dough flat , and cut out many shapes ,  这些都是她看过的书里的句子，跟我说，pass me siccors please , 这些话是我平时和她说的，现在她也尝试着开始说了。可见日常和孩子说很重要，给孩子听的东西也很重要。贵在坚持.
早上起床，我在收拾床，小雨在旁边看着，突然问我：are you making the bed ? 小家伙现在开始频繁使用疑问句式了, 经常听到她自己在那里操练，Can I xxxxx ? 然后自问自答，yes , i can . I 现在用得很好，自我意识很强啊，表达个什么都是 I xxxx .

现在是个barney迷，天天要看barney ，因为太长，每次只给她看一半。正考虑把barney转成mp3呢，要不也太费眼睛了。
英文的进步
今天和我一起用橡皮泥作棒棒糖，小雨说：I know what kind of shapes I need . 终于开始输出复合句了，而且是我没讲过的。

小雨爱的书
英文书现在很喜欢hello reader 2和3里的故事 , 尤其是two crazy pigs, 估计孩子都喜欢这种淘气型的故事. 阿拉丁英语分级故事也喜欢看.
中文呢,  最喜欢提姆和莎兰系列, 东方娃娃的绘本(这些书小雨经常翻出来自己看) ,体育运动(尤其喜欢花样滑冰那一页) ,  这些都是我要给她念的, 还有很多，记不过来了, 她的书每个月光从图书馆借的就有20本,还不算家里的书,  我做饭的时候,她经常往她的那排书盒子面前一坐, 一直到我坐完饭,看她,还在那里看着呢. 百科类的书建议大家买上常用的一两套就可以了,其他的还是借吧,真的是太多了,买是买不过来的.
手工书:这套书我觉得值得推荐: 小小孩艺术DIY.吉林美术出版社的. 一套5本, 寻着这套书,和小雨一起做了很多有意思的手工.
讲究策略
现在对这个小家伙得讲究策略，不能太push, 比如睡完午觉，想让她起床，就得把电脑打开，问她，想不想看呀，不看，妈妈就关了。立马自己穿好衣服就过来了。直接要求她起床是没用的。做很多事情之前，先把规则讲好，比如再念3本书我们就睡觉，这样就可以，否则她会让你没完没了地念下去。那天和老公感叹，现在进入斗智斗勇的更高级阶段了。
瞬间记忆力
小雨还有3个多月就3岁了，那天和我一起看福娃参加奥运会的PPT，里面有很多福娃的图片，看完一遍问小雨，谁举着杠铃啊？
是贝贝，欢欢还是晶晶，小雨马上说，是晶晶！
孩子大了,对提问就会非常敏感,小人也有自尊心啊,所以现在我只能在调整给小雨的东西时提问,而且要小心再小心.
妙趣滚珠
今天小雨自己搭妙趣滚珠，自己拿着弹球在那里玩，骨碌碌滚下来，乐此不疲，我也加入，一点点地加入新的，最后弹球卡在管子里了，小雨拿不出来，我在那里看着她，只要她不要求我帮忙，我不主动帮她。过了一会儿，小雨来找我，妈妈，你能帮忙吗？我拿过来，摇了摇，听了听小球的位置，和小雨说，你能听到它在哪里吗？小雨接了过去，也摇了摇，我鼓励她，你再想想办法。小雨啪的把管子拔开，球一下子就掉了出来，我夸奖小雨，小雨是个小司马光啊，司马光砸缸,我们小雨拔管子,小雨高兴的咯咯笑。
http://mengying.mall.dangdang.com/products/G00000282532.html
点读论语
昨天晚上，小雨终于愿意自己点读论语了。读的是学而篇第一 ，我们一人点读一页，小雨读的时候，我就在一旁看着，看着小人嘴里念着，手指一会儿就指到下面去了，一页还没读完，手指已经指到了头，于是小人赶紧往回找那一句的开头，再接着读，我在旁边就乐，又不敢乐得太大声，只好忍着。她愿意自己读，已经是很大的进步了，我赶紧把老公叫来，一起亲小雨，这个仪式小雨最喜欢了。我准备让小雨把学而篇第一读熟练，然后再读为政第二。

[ 本帖最后由 wlala0105 于 2010-4-6 12:53 编辑 ]

wlala0105

(17-30)小雨最近还爱上了little red hen，天天要和我表演。当然大灰狼是我.
今天中午表演完little red hen.小雨又要求演three little pigs , 本来说好她演big bad wolf的,结果演着演着大灰狼变卦了,说,mommy , you are big bad wolf , I am a little pig , 无奈只好答应, 可笑的是,演到最后小猪看见大灰狼来了,跳进了一个churn里 roll al the way home , 结果这只可怜的小猪竟然滚到我身边来了,大灰狼当然很高兴,what a  treat ! 小猪竟然也很高兴,一次次滚到大灰狼的身边.   这个剧的表演最终就这样结束了.
突然想起来，院子里那棵枣树要赶紧挪了，要不然等树过了冬眠期开始发芽，就不好挪了。
就是那套中国少年儿童百科全书,动物和植物那本里的.讲松树确实讲的挺详细的,只是某些细节部分我还需要继续观察确认.买什么样的百科书.得看孩子的年龄和兴趣,
现在我是不买百科书了,买的再多也买不完,还是在图书馆借划算.
那我就推荐两套吧:
一套是中国儿童百科全书,中国大百科全书出版社出版的,内容很全,很好的参考书,孩子上学以后也能看.
另一套是剑桥少儿百科,一套3本.当当上经常打折的,很便宜.
都是既可给孩子看, 也自己参考的书.
进位游戏
前一阵给小雨讲了原始人的进化,为了给小雨复习进位的概念,给小雨编了一个原始人打猎的故事,原始人要打猎,可是他老是搞不清楚自己到底打了多少,于是,她发明了数字来帮忙 . 呵呵 , 今天小雨这个猎人可勤劳了,一直坚持打了120只兔子才跑去别的地方休息 ,表扬一下
假哭
最近小雨喜欢假哭，遇到一点点事情，就假哭，你要是不理，还可能逐步升级成真哭，原因我心里一直在琢磨，应该在我，不过现在已经找到对付的办法，转移注意力，不过要彻底解决这个问题，还需要我自己反省一下，这两天有些情绪不稳，可能影响到了她，很早就发现，这个小姑娘的情绪是很敏感的。
总结一下小雨生病，经验有两条：
1 发烧不应该用退烧药退烧，给身体埋下隐患，小雨后来的咳嗽就是例证。我要把家里的退烧药也扔掉。
  至于发烧应该怎么退烧，我还要去那个网站再多学习一下。
2 如果脚底冰凉，可以用热水泡脚，很管用。估计是加快血液循环，让身体有更多的能量来进行自我修复。

中国儿童百科全书(共10册)
http://www.joyo.com/detail/produ ... jn07g5a5wq75gs57mu5
剑桥少儿百科（生物、文明、科技）（全三册）
http://www.dangdang.com/product/8844/8844287.shtml
我感觉小雨最喜欢的就是摆弄外面那些花花草草,然后就是做手工,剪纸,玩绳子,玩土,水,沙子, 现在迷上用打孔器自己打孔,做书.在纸上乱画. 这些可以让她充分发挥自己的创造力, 买的其他玩具她玩的时间都不如上面说的这些持久,
买书的话你看看这个帖子,会有收获:
http://community.goodbaby.com/vi ... =195882&fpage=1

小雨读为政篇第二一个多星期，基本上我拿着她的手点，已经能读下来了。这个进程比我预想的要快了许多，小雨读学而篇第一的时候，历时3个月，开始比较抗拒，后来慢曼接受，我坚持一直拿着她的手指我读，直到有一天她拨开我的手，自己点着读了起来 ，我等了3个月的时间。而小雨愿意读为政篇第二，是源于某一天我让她试着自己读第一页，她很流利的读了下来（一般开始部分总是比较熟的），于是建立了她的信心，接下来就是她自己读了。看来孩子在适当的时候是需要推一下的，单纯的等待可能会浪费一些时间。
买到了好书
今天早上起床，天气很好，本来想带小雨去远一点的地方玩，后来觉得自己身体不太舒服，于是就偷懒了。幸亏没有去，中午快递送来了网上团购的书，精选世界优秀科学图画书，翻了翻，好棒的书，而且便宜，22本书才55块钱，后悔没有多买几套 。
我观察小雨最热爱剪纸的时候，是她刚开始自如的剪的时候，这个时候感觉她自己在不断地练习，就像孩子刚学会走路时，都是特别的热衷，但是一旦掌握了之后，兴趣也就淡了。这个时候，我开始和小雨做各种各样的手工，刚开始的时候，是照着书做，孩子总有一个模仿的过程，后来我就不管了，小雨自己愿意剪什么就剪什么，愿意怎么做就怎么做。这是一个“模仿--练习--熟练--创造”的过程。你给她买的那个开发潜能的手工书，可以作为模仿，练习阶段的东西，不过我当时用的一本智力剪纸书，感觉比开发潜能的手工书更好，那个剪纸书就是先画，然后剪，这样可以画出难度各异的图形来让她练习剪。关于像开发潜能的手工书这种书会不会扼杀创造力，应该不会，但对创造力的提升也不会什么帮助。让孩子花时间做这样的手工，肯定不如做她自己琢磨出来的东西成就感大。
总的来说，我对幼儿园很满意，老师很好，对小朋友很有耐心，从孩子们的状态来看，比较放松，有的小班孩子，逛着逛着就到大班“上课”来了，坐一会儿，就被不着痕迹的带走了，老师对小朋友比较讲究策略，比如想让孩子进教室，孩子还不进去，老师一般也不用命令的口气，而是找个小理由把孩子“拐进去”。有个场景很能说明问题，陪园的第二天，我正同小雪的爸爸在大厅里聊天，小雪和小雨同一天入园，就看见小雪旁若无人手舞足蹈的，就从走廊一头走了过去，嘴里还哼着歌，刚在幼儿园待了一天多的时间，孩子就能这么放松，真是挺难得。
那个木炭条一般的美术用品商店都有卖的 . 本来是人家素描用的,给小孩子乱画也挺好. 我发现小雨用木炭条的时候会更注重如何下笔.
小万说，他们去户外玩，小雨玩的可疯了，累了就往地上一躺。看了看小雨的工作记录，有感官方面的，生活方面的，还有数学方面的，还是生活方面的小雨比较感兴趣，倒米呀，挤水呀，数学方面的也有，数字与数量的对应，认识10，100，1000的十进位，小万说，孩子们现在的状态还不太好，我安慰她，时间还短，不着急 ，给孩子更多的时间去沉下去，估计半年到一年的时间就差不多了。
新阅读360 这套书用来给孩子做阅读材料挺好的, 和机灵狗,开心小读者有点类似. 随书还配有一套练习, 孩子做一做,也挺有趣的.
机灵狗,开心小读者引进自美国,这套是引进英国的.随书还有光盘,不过我没有听.
这个七巧板,我后来给小雨买了一套书,叫做lucky puzzle ,我个人感觉这套书更好,推荐. 具体介绍看这里:
http://bbs.mmbbclub.com/viewthre ... &extra=page%3D1
周末，和小雨一起做一个实验。三个盒子，放了些泡过的绿豆。一个盒子让水漫过了豆子，一个盒子放了一片海绵。这时当时拍的照片。这个实验能够观察到种子发芽，成长需要的两个因素：水和空气。最终结果应该是放海绵的那个长得最好。小雨下周的百科主题是水中植物，我给老师准备了几本荷花的书，做完这个实验，就很容易明白，为什么荷花的根茎有洞洞了。

关于多久就换新书. 得看是什么书.有些书她喜欢,比如前几天念的小白马,她看了有5,6遍 , 百科书,一般也就读两遍,不过像神奇校车这样的书除外 .百科说到底还是要和生活有联系,有些书虽然她只听我讲过一遍就不要念了,但是在生活中随时随地都可以观察到,这一点和小雨的双语养育有些类似,先把自己武装起来,然后随时随地渗透.
昨天是端午节，小雨的幼儿园组织小朋友一起包粽子，每个小朋友能拿一个带回家，小雨可宝贝了，那么一点小粽子，小心翼翼的带回了家，等爸爸回来一起吃了，每人就吃了一点点，给小雨讲讲中国节日那本书，里面有端午节的来历，心里后悔今天忘记把这本书带到幼儿园去。

这两天在和小雨做腐烂的东西的实验，在外面把土装进小盒子里，然后让小雨把树叶，小西红柿埋了进去，本来想让小雨埋一些不会腐烂的东西，可小雨不上当，说，那个不会烂，坚决拒绝。家里有一个大西红柿烂了，也放在了盒子了，看看它怎么一点点烂下去.

这个星期,幼儿园的百科主题是声音,老师带着他们做了很多这方面的手工和主题活动, 而且教育孩子们不要大声尖叫,这些孩子们见了面就兴奋的大声尖叫,最后有个孩子嗓子哑了,还去了医院,正好被老师当反面典型.
我是先在生活中和小雨说, 同时听,看英语儿歌, 洪恩的 ,同时念一些英文书, 这样过了几个月,小雨已经习惯我说英文了,这时开始看franklin这一类卡通片. 在生活中和孩子说英文是最好的办法 , 儿童英语那边有很多大家总结好的情景英语,可以参考.

to 笑妈：
实验我也很头痛，但是很多时候光念书是不行的，做实验确实非常有用，像昨天，我就听见小雨拿着我们做的耳朵的手工给她爸爸讲解耳廓，耳道和鼓膜，知道这些知识还在其次，关键是让孩子明白书上的东西和生活中的联系，实验是一个很好的媒介。我希望小雨的动手能力比我强一些，我在这方面真的很弱。

[ 本帖最后由 wlala0105 于 2010-4-6 15:10 编辑 ]

wlala0105

一直在看帖,
（36-38）实验基本上都是从书里来的，现在经常用的是一套《我的科学伙伴》的书，不过图书馆里类似的书很多，都是分好类的, 东凑凑,西凑凑的也不少.
  因为最近幼儿园开始让小朋友自己洗碗，所以小雨这几天最喜欢做的事情，一个是帮我做饭，一个是吃饭后自己洗她的碗和碟子，好在她的餐具都是不锈钢的，和幼儿园的一样，所以由着她在厨房折腾，一会儿出来的时候背心都湿透了，不过我还是大大的表扬了她 . 孩子能自己做事，不管做得多不好，也比妈妈代劳强。
开了电脑，看了franklin和几个flash,今天的franklin的盘是小雨自己挑的，讲的是robot,太有趣了，以至于今天去外面玩的时候, 小雨不停的要求我表演这样一个场景，Mom,chase me ,于是我就得赶紧追她,然后她咯咯的尖叫着快快跑，快被我追上时，她就转过身来大叫：“Won't you quit chasing me ?” ，这个时候我就得马上停下来，作出安抚状，ok,I stop chasing you. 这才算完。一个上午，这个场景要表演无数遍，累死。
幸亏出门前和她一起把一冰格水放到了冷冻室里，告诉她今天我们要做实验，有这个理由才算把小雨诱惑回家。回家把这个实验做完，在做实验的过程中还给小雨画了一张图，今天讲了几个新的概念，固体，液体和气体，时间不早，准备做饭，我在大菜板上切肉，小雨在小菜板上切圆白菜，切得不错，就是有点大，告诉她，cut it into smaller pieces , 她喜欢slice the cucumber ,但是总不能天天做黄瓜吃啊。小雨已经改用她的小桌子和小椅子自己吃饭了，估计觉得坐在大椅子上实在不舒服。她自己set the table,一边摆一边在那里咕哝着mable mable,set the table ,一会又改成了其他的名字，知道自己今天有点感冒，主动和我说“我今天要少吃肉”。吃完饭，自己刷了餐具，擦了小桌子，把桌子周围的米粒扫了，由衷的称赞她：Well done !
下午出去散步，给小雨换上一件上面有dora的新衣服，小雨竟然高兴的欢呼起来，真是臭美啊。扛着她的树枝，上面吊着水壶，带着我的大帽子，叫着，let's go on a hike ! 嗯，别说，还真有要远足的架势。就是在外面半天也走不上几步，只好指着前面的一个小水洼，look! a lake ! let's jump into it
and swim.这才能诱惑她紧跑几步跟上我。不知什么时候，那个树枝就变成弓了，小雨对着我发出“嗖”的一声，shot an arrow at you ! 这个时候我马上张开胳膊，扮成那只老鹰，my wings flutter ,blow it away , 这些都是最近借的一本书的情节，幸亏我的脑子转得还算快，要不然还真的反应不过来。
  晚上，觉得那本书已经可以退休了，于是拿出一本新书，a kissing hand ,一本让我感动的书，讲的是一只raccoon宝宝要上学了，却不愿意离开她的妈妈，于是他的妈妈在他的手心了留下了一个吻，告诉他每当觉得寂寞的时候就把这只手放到脸颊上，感受妈妈对他的爱，而那只raccoon宝宝，在离开的时候，也在他的妈妈手心里留下了一个吻， 读到这的时候，小雨把我的手打开，也轻轻的在上面吻了一下，让我感动不已。
晚上让小雨划去即将过去的一天,小雨还非要在明天的日子上画个点,于是我们约定好,以后即将过去的日子就划掉,将要来临的日子就点个点. 拿着日历我们一起唱起了January and February这首歌,一边唱我一边翻,我们唱了一遍又一遍,唱完告诉她there are 12 months in a  year , 问她, how old are you ? 小雨伸出3个手指头, three years old ， 我补充, three years and 5 months old . 一边说一边指给她看. 小雨现在对年,月,星期这些时间概念很有兴趣,要好好想想怎么利用一下.
晚上接小雨回来，和她一起做水塔的实验，结果，小雨乐此不疲的倒水，看水流出来，严重违背了我做这个实验的初衷：要节约用水，赶紧告诉她用流下来的接着倒，这就是水的循环再利用。

秋天了，小雨周五幼儿园组织去刨花生和红薯，院子里的葡萄和石榴也该摘了，忍不住感叹一句，秋天真好。

原版书, < fully illustrated dictionary for children>，图多，极厚，16开
是大人看的,不过我估计小雨上了小学也能用.
http://community.goodbaby.com/viewthread.php?tid=407678&page=1&fpage=1绘本分类
关于数学，笑妈你太谦虚，数学其实不光是数数，做做加减乘除那么简单，主要是锻炼逻辑思维能力，我觉得笑笑在这方面已经很强了呢。

我推荐一本书，叫做<儿童数学教育书稿>,我觉得这本书讲的很好，把小孩子学习数学的过程阐述的很清楚，我的机器上有，可现在传不上来，你去网上找找。http://ww123.net/baby/thread-51653-1-1.html

印象里，这本书大概把小孩子可以学习的数学分为3部分：
1 数、 量
2 几何
3 数理逻辑
比如分类，排序等等

生活中其实可以设计很多活动来和孩子玩的。说到书，在数量这部分我推荐外研社出的那套开心学数学中的一本，加加减减数猫咪，我做了10只猫咪，随着故事的展开，让小雨自己在那里数，是增加还是减少，还有一本是从图书馆借的书，10个小睡虫，带个小转盘，很好玩，我把算式写出来，可以练习10的组合。这样的书其实自己也可以做。我原来还发过乘法和加法关系的ppt 。运算里我觉得就乘法不好理解，所以才做了那个ppt,其他的都很好理解，在生活中也很容易应用。关于数的进位我原来日记里介绍过原始人打猎的游戏，经过那个游戏，小雨对两位数，三位数已经有概念了。他们在幼儿园也有类似的工作。

几何方面，有本书挺好，你长去好网应该知道，就是那个俄罗斯作家写的。名字忘了。

数理逻辑这部分，这方面的书就太多了。其实生活中孩子也有很多机会实践，总的来说，让孩子多动手，是最好的办法。

蒙氏教学在数学方面是强项，如果你实在不放心，可以让孩子参加蒙氏的数学班，我们这边的东方爱婴这样的早教机构就有，整个过程比较系统 。我看小雨他们日常的蒙氏工作内容，前面说的那3部分都包括了。
请大家进来支支招：

   最近在琢磨小雨下一步看什么 ，她现在看的主要是franklin 和 barney , 看franklin是为了我和她共同学习，所以每次看完我都会记一下生活中可以用的单词和句型，而barney 就主要是纯娱乐了，现在franklin马上就要看完了，我从网上定了新的barney 和magic school bus, magic school bus有大量的百科知识，通过看这个想对百科方面的词汇有所扩展。希望大家推荐一下和franklin一样有趣，最好是成系列的卡通片。上上面那个连接是magic school bus,这个是barney,都是一个卖家
放上个星期看过的FRANKLIN
现在欠缺英文故事的盘，英文书倒是每天都看,只是没有声音啊，真伤脑筋。以前想过找小雨在美国的表舅帮着录音，结果好不容易把一大本的文字敲过去，表舅说有些词他都没接触过，不知道怎么念？！
神奇校车还没开始看，准备从get lost in space开始，这个是考验我呢，现在要开始跟着小雨学英文百科了。
ps：神奇校车的碟片买到了，真好看！我看了一会儿，最直接的感受竟是美国的孩子真幸福啊！只是这种全英文无字幕的，我和笑只能是看个热闹罢了。你要是看到英文字幕的文本，麻烦通知我一下
小雨开始看神奇校车里的《get lost in the space》,一个字评价，amazing ！,和书一样让人惊喜。barney的《barney in the outer space》也很好看，以前下载的微软的百科终于派上了用场，没有它，很多词都要现找。看完神奇校车，再看franklin , 就觉得神奇校车就像一杯夏日里冰凉的可口可乐，franklin就像一碗清淡的绿豆汤。
小雨同时还在看3L,那个英音实在是听着别扭。可又想让小雨接触一下英音，我忍。
昨天晚上小雨捧着她的英文书，开始在那里自顾自的用英文编故事，but,then,从头编到尾，有意思的是，有的时候她觉得没词了，快要编不下去了，就用（（%￥## 一堆无意义的发音来代替，直到自己找到词为止，听的我在旁边偷笑不已，实在是太好笑了。
到不了一个小时.
现在孩子在家的时间是要以分钟来计算的,有效时间就那么多,以今天早上为例:

今天小家伙不到六点半就把我闹起来了.读论语和看中英文书20分钟,然后看了5分钟的3L,5分钟的FLASH,15分钟的barney,加起来25分钟.(企图让她看franklin未果,喜新厌旧的家伙,告诉我,I don't like franklin ! )
小雨以前看franklin时,每次只看一集,重复着看,直到她自己提出换一个为止,

3L和FLASH也是一样,没有新词汇的,直接就PASS过去,有新词汇新句型的就反复看,大概一个星期换一批.

得给孩子一个消化吸收的时间,一般一个星期就差不多了.

barney本来是给小雨完全娱乐的,现在发现其实barney很好，里面的歌特别有动感,朗朗上口,不如你推荐给幼儿园让幼儿园放,只是如果午睡时间放这个,估计孩子都不睡觉了.
和小雨玩get lost in space.

这几天看神奇校车，在小雨嘴里, 我已经荣升为Miss Frizle, 这个老师不能白当啊，于是向Janet宣布：it is a perfect day for a field trip. 我们把家里的球全拿了出来,为了选个太阳犯了难,最后敲定那个圆形靠垫担当起这个重要角色,然后我让小雨pick up the bigegest ball as Jupitar, the second biggest ball as
Saturn ,the third biggest ball as Uranus. pick up the smallest ball as Mercury . 接下来，就是安置这些planets了。到Saturn的时候，土星的光环怎么办，拿了以前给小雨用地垫作的洗头帽套了上去，嘿，正合适。 八个行星都安置好了,小雨说,小行星带怎么办,问她,do you have any good idea ? No.冲她眨了眨眼睛，我从阳台了提了一袋子土豆进来，小雨惊喜，一拍手，graet idea.小雨高高兴兴的把这些flying patotoes 放在Mars 和Jupitar中间，ok,the Solar System is done. where are our magic school bus and spacesuit ?
小雨把她的脚蹬车骑了过来。我呢，找出了两件连帽杉，Are you ready ？5，4，3，2，1 ，blast off ! the first stop .sun !

Miss Frizle开始了讲解:

The solar system is made up of the Sun and everything that goes around it.
The Sun is the heart of the solar system. It is a star—a huge ball of burning gases.
There are eight planets which  orbit  to the Sun .

这时小雨把两只手圈在眼睛上，I am wearing my sun goggles ! it's too hot here ,let's go to the next stop ,Mercury <

Miss Frizle开始了讲解:
It is the smallest planet. It has less gravity than earth .我们下车穿上宇航服开始蹦. 蹦累了,坐在沙发上喘口气. 我抱住身子,shivering,oh,it's cold at night ,do you know why ? 小雨摇头，It really cools off at night on Mercury， partly because Mercury has almost no atmosphere. An atmosphere is the gases around a planet. does the earth have atmosphere ? Yes , 小雨点头 。我接着说， Mercury is the closest planet to the Sun . during the daytime  it  is  hot enough to melt some metals ! oh, it's too hot, let's get going now ! 于是我们又向下一站Venus进发. 终于我累了, 倒在沙发上歇着,看着Janet在小行星带那里拿着一段打了结的带子catch asteroids as proof. 这个Janet很贪心，把asteroids全拿走了，放在了magic school bus的后备箱里。最后，小雨骑着她的神奇校车，拿着pluto,玩起了bowling,我们的太空之旅以一片狼藉圆满结束。稍后上片片.
砚儿推荐过一套《我的感觉》，教小孩子怎么排解和舒缓不良情绪的，比如生气、难过、嫉妒、想念等等，好象是7本吧。我是图书馆借的。很好的一套书。笑看了之后的效果是，理论上没问题了，讲起来是头头是道的，说要难过了就怎样怎样去做的，但现实中她还是免不了哭。我觉得哭是孩子一种正常的表达方式。咱们该引导引导，该教育教育，她该哭就哭吧

今天又买书了,去逛了图书大厦,没忍住,书单:
幼儿成长系列 夏,秋,冬
-- 好书再版了,可惜刚上架春就没了
把镜头拉近 透视人体 穿越宇宙 聚焦地球
-- 从远至近,这个视角很好
简单的科学 哗啦啦
---配合着magic chool bus里讲水的循环看刚刚好

[ 本帖最后由 wlala0105 于 2010-4-7 10:24 编辑 ]

wlala0105

开学了，这两天没有进行太多的项目，昨天有围棋课，回来让他自己做了幼儿园的作业，找交通工具，自己剪，自己贴，比较费时呢。
英文的阅读就是幼儿园英语的内容。
宝宝微量元素检查结果出来了，各项指标都在正常范围内。老师乘机说了，各种东西都吃，就什么都不缺，才长得好。
昨天依旧是自己睡得小床，夜里咳嗽一次，但比前天夜里好些，受寒有点痰，早上给他做了艾灸，又擤了鼻涕出来，还有，他的眼睛，大概是出去玩，有点脏，眼睛红，也熏了手上对应的穴位，已经差不多了。
夜里要求睡大床，就把他抱大床上了。
最近睡着都要接近10点，有点晚，一定要注意了。
院子里的花开了一茬又一茬，先是樱桃、杏花、现在是桃花，连着柿子树也在冒青了，春天真是好世界啊，充满了希望。
现在很多事情放手给他做，作业，还有剪纸过后的打扫，不多催促，感觉也很好，希望他能越来越独立。
听了申申妈妈给推荐的小鲁讲历史，内容很好，今天继续下。

wlala0105

（39-40）
今天，一家三口去了天文馆。小雨一直惦记着以前在老馆里看的到宇宙去旅行的电影，可惜老馆到现在也没有修好新馆去年就修好了,还没怎么好好逛过。里面有太阳厅，八大行星厅，地下还有一个嫦娥一号卫星的展览，有嫦娥一号卫星的模型。
  先去了太阳厅，然后按照行星的循序把一楼转了个遍。小雨对触摸屏的行星介绍最感兴趣，全神贯注的听我给她讲。还有一个小小的陨石展览，小雨指着一块说，it's rusty . 有从月球和火星采集来的岩石标本。看见彗星的照片，小雨有些困惑，这个不是小行星吗？原来在以前看的照片里，所有的彗星都拖着大大的尾巴，晚上回来后，小雨对新买的那本讲宇宙的书爱不释手，我说，要是有外星人见到你，问你，你住哪里啊？你可以告诉他：我住在宇宙银河系太阳系地球亚洲中国北京xxxx，一口气说了一长串，小雨听得直乐。因为在天文馆看的介绍，小雨对每个行星有多少卫星很感兴趣，一个个的在那里指，发现内行星的卫星很少，水星和金星没有卫星，地球只有一个，火星只有两个，而外行星的卫星相对就多了很多。翻到星座那一页，就想起来在天文馆星座厅的那一个个星座，设计得很好，按一个星座的钮，那个星座就亮了，非常的直观。翻到最后一页，是名词解释，小雨让我从头到尾给她念了一遍，嗯，我终于是搞清楚了流星体，小行星，彗星，陨石的区别。
在儿童英语那边放上了配合<gets lost in space>看的英文书:
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... page%3D1#pid1556052
问问砚儿你给小雨听的3L是洪恩的吗
是洪恩的.当动画片看的.目前发现最有用的是, 通过看那个片头, 小雨学会了英文的数字,以前没特意教过她.
我不是什么专家,只是靠自己的直觉养孩子,孩子在生活中的每一分钟其实都是在学习知识，只不过，有时需要我们帮她系统化一下. 无论是数学还是百科，还是应该给孩子提供动手动脑的机会，建立与生活的联系，逐步培养孩子探究，观察，思考的习惯，说到容易做到难啊，我们做父母的，也只是摸着石头过河罢了。
不要太担心孩子。很多时候孩子与父母期望的并不一样，这时认同孩子，接受孩子就好。孩子最需要这个。如果担心孩子，总会在自己的言行中不经意的带出来，恐怕会有更不好的影响，所以需要首先努力的说服自己，孩子是独立的个体，我们父母能做的很有限，孩子的成长要靠她自己去完成，对于父母来讲，尽力就好，种下了种子，定期给施肥，浇水，晒太阳，至于结出的果实大不大，红不红，不在自己能控制的范围，只要享受丰收的喜悦就好。
今天和老师聊了一下小雨最近的变化：
  变化1   好像秩序敏感期又开始了，
      表现1   昨天晚上要给小雨洗屁股，顺手把她脱下来的小内裤扔到了地上（平常多数由她自己扔），这下小雨不干了，大哭,赶紧给捡回来，这还不行，要自己穿上，再脱，扔在地上才算完
       表现2    最近小雨不知道为什么对自己高标准，严要求了起来。早上读论语，这一页上只要有一个字没有读好，立刻就要从头读，弄得我非常不适应。只好安慰她：小雨读的比前几天好多了，只是因为还不熟练，所以有些地方还读不好，多多练习就好了，本来5分多钟就能读完的论语，10多分钟才读完。
      "从头来" ,这是小雨最近几天出现最频繁的词,我这个头大啊.

  变化2   这个老师提出来的，小雨最近在幼儿园经常挂在嘴边上的一句话，“我觉得是xxxxx”，坚持自己的想法，对于不符合心意的老师建议，采取充耳不闻的政策，这个还真没什么办法 ，只好同情一下老师.
从昨天开始和小雨看magic school bus的takes a dive, 这个是有字幕的.我准备起来就轻松多了。今天就和小雨玩了这个游戏:
   晚上，和小雨在床上滚，小雨突然说，mommy, I'm a shrimp,说完就开始在那里挥舞着它的claw在那里dig,dig, 我回答，ok,I'm your partner,goby fish. 作出瞭望状，look out ! a shark is coming ! 小雨这只shrimp“嗖”地一下迅速的钻进了枕头底下，has it gone ? yes .这才出来。
   然后我变身为a big shark ,小雨呢，自然便是remora了，问她，where is your suction cup ? here, 她边说边拍拍她的额头，然后我们两个就紧贴着开始“游起来了”。oh,I feel ichy here, some little critters stuck all over my skin.我一边叫一边做痒痒状。remora马上说，let me eat it up .说着就吃起来了。接下来，我又变身为hermit crab, 小雨自然就是 sea anemone了，挥舞着她的触手，问她，can you protect me ?  yes ,非常肯定地回答，I can sting. 问她，where are your stingers? 凑上前去，嗯，they are too tiny to see.
    hermit crab告诉sea anemone，I am very hungry, would you like to go with me ? yes .于是sea anemone爬到hermit crab背上，双方达成了协议, you protect me , I move you around . 其中数次sea anemone差点摔下来，及时地被hermit crab解救了。刚让sea anemone坐稳,它就不老实,叫着,look ! a shark ! 挥舞着胳膊，把shark赶走了。这个时候hermit crab已经累趴下了，这个sea anemone可真是不轻啊。
   这个时候，sea anemone发现了coral reef , 我说 it'dead  . something is behind it , what's that ? oh, a treasure chest ! (其实就是一个奶瓶,里面一堆珠子),this treasure chest is polluting the water here . that's why the coral reef was dead . let's get it out of here.  ok ,sea anemone嘿呦嘿呦的把 treasure chest拿了出来，还喘气呢，it's so heavy ! 有时候,真觉得,这小家伙很有表演天赋
记录一下,小雨今天开始听上次书单里列的安徒生童话 , little match girl . 看了一下,没有什么生词 , 一个故事11分钟 , 朗读的不错, 需要再多找一些这样的故事听, 前一阵光看卡通片了, 把听故事这个环节忽略了 ,孩子要多听故事, 培养一下想象力.
今天下的书单：
9347758 伊索寓言(附光盘) ￥13.90 ￥10.40 75折  删除
9000376 坚定的锡兵——安徒生童话绘本典藏 ￥22.00 ￥15.20 69折  删除
9000360 拇指姑娘——安徒生童话绘本典藏 ￥22.00 ￥15.20 69折  删除
9000346 野天鹅（安徒生童话绘本典藏） ￥25.00 ￥17.30 69折  删除
9000374 丑小鸭——安徒生童话绘本典藏 ￥22.00 ￥15.20 69折  删除
9000375 海的女儿——安徒生童话绘本典藏 ￥22.00 ￥15.20 69折  删除
9000371 皇帝的新装——安徒生童话绘本典藏 ￥22.00 ￥15.20 69折  删除
9000358 小伊达的花儿——安徒生童话绘本典藏 ￥20.00 ￥13.80 69折  删除
9000370 卖火柴的小女孩——安徒生童话绘本典藏 ￥20.00 ￥13.80 69折  删除

伊索寓言和上次买的安徒生童话是一个系列的，很不错，这个故事更短小，给小雨听听。
安徒生童话绘本典藏实在是太美了，抵制不了诱惑，收入！
说明一下，这里很多书的介绍都出自田妈的那个闭门遍数家藏书的楼，谢谢那个楼的建设者们（也包括我 ）

基本上把书分成3个类别: 1 简单的书和儿歌书  2 有简单故事情节的书 3   有复杂故事情节的书 ，百科类的书

最后是小雨的原版书单.

好, 开始:

1 简单的书和儿歌书
  主要是一页一句话为主，介绍一些基本概念的书, 小雨看过的书里,还要数婴幼儿知识宝典最有趣. 儿童英汉百科图解词典和儿童英语会话1000词图册也很好,很适合喜欢问"这个英文怎么说"的孩子.   洪恩的巴迪童谣配套的书据说也很好，当时我没买，只给小雨看了盘。有些原版儿歌书特别好，最适合刚起步的孩子。
  
书单：
  婴幼儿知识宝典 10本  吉林美术出版社  内容简洁,有趣， 但CD是一句英文一句中文，我不喜欢这种形式
  我的第一本英语书, 内容有的好,有的一般,一共多少本记不请了,好象有20本的样子  图画色调偏暗。难度偏低,　适合初学者, 没有配套的录音,有flash,论坛上有．
  儿童英汉百科图解词典，标价12.9元，物超所值.
  儿童英语会话1000词图册(中关村图书大厦有卖的)

   鼹鼠姐妹奇遇记      两本 引进版 很有趣的书 语言非常简洁
   小玻系列        中英双语, 很可爱的故事, 很适合一岁左右的小宝宝读,在书店看到,很可爱的书
   英语阅读起步丛书 (简单有趣的书 需另配磁带)
   原版书里的低幼系列  
   
  估计这类书现在市面上有更好的了，请大家补充。
  
2 有简单故事情节的书
  比如《大熊猫奇奇》这样的双语书，里面很多和小雨的生活相似的场景，小雨特别喜欢。除此之外，很多原版书也是孩子刚起步时很好的选择，幽默又有趣，而且绘画很美。
  现在市面上的双语书不少，相对原版书要便宜，缺点是中英文都标着，将来如果孩子进行独立阅读的时候会对孩子产生干扰。

       找朋友系列神奇立体书
        中英双语,一套四本 , 书很好, 就是有点贵 ,一本要42元.
       儿童英语1＋1
        少年儿童出版社  里边有12个故事  内容小雨喜欢，图画一般，但是录音非常好 , 是英音,而且有音乐
        Dad  and I  
        开明文教出版社  录音非常好，内容有趣，图画不太好，乱。美音 有音乐
        mouse and kitty 开明文教出版社
        同上
        伊索寓言  
        外研社  很多本 内容  图画  录音（美音）都不错，而且还配了Flash的 就是录音有些稍慢 , 有些适合和孩子表演.

        米菲系列 一共有7本 简单, 贴近生活

        儿童双语分级读物
        一共六本, 每本有9个短小精悍的故事, 配有CD, 24开,故事有趣,配的图也比较漂亮,挺吸引人的, 而且句子比较简单

        大熊猫奇奇的故事
        双语 ,很多本. 没有配套的录音,但是故事还比较有趣,就是有些英语明显看出来是中国人翻译过来的,不太地道

        ,一套5本, 是国内引进英国的 , 故事很有趣

        阿拉丁英语分级读物
        共3级,每级8本.这个也是国内引进英国的

        hello reader
        一共4级 ，1和2难度适中, 3和4稍复杂. 一套里6本书，内容不错，图画也不错，录音也好,美音 ,还配有班德瑞的音乐. 如果能买到配磁带的老版本最好,里面的书都是独立的,而且开本很大.

        noddy来了
        双语书,很多本,小雨不喜欢里面的妖怪.

        亲亲自然学英语  
        内容好  录音语速适中，有chant 和song，符合孩子的习得规律。外研社4套20本。


3   有复杂故事情节的书 ，百科类的书
      hello reader 的第4级
      中国学生英语文库 第一辑 世界经典童话
      中国学生英语文库 第二辑 优秀科普简易读物 只买了里面关于太空,其他的没买,知识性比较强,对小孩子吸引力不大.      
      百科类的有趣的英文书，恐怕要数神奇校车了，现在的双语书有没有不错的？
      剩下的就都是原版书了，见下面的原版书单。
      

附上小雨的原版书书单,大致分了下类,下次就知道该买哪方面的书了.

低幼系列
six little ducks
apple farmer annie(H)
hickory dickory dock(H)
ten nine eight(H)
curious geoge's opposites(H)
curious geoge's abc(H)
curious geoge's are you curious ?(H)
baby sign for animals(H)
can pretend(H)
whose nose and tose(H)
busy toes(H)
biscuit's hanukkah(H)
hop skip jump(H)
baby dance(H)
walking through the jungle(H)


绘本
surprise visitors(H)
froggy plays soccer(H)
froggy goes to the doctor
geoge feed the animals
who will tuck me tonight
cindirilar
five little monkeys wash the car
only my mom and me
the napping house
littles go on a hike
nauty little monkeys
clifford's kitten
curious Groge goes to the beach
curious Groge and dumo truck
是谁嗯嗯在我的头上英文版
the wolf's chichen stew
froggy's baby sister
can't you sleep ,little bear ?
sleep tight ,little bear



情感类书
爱的主题corduroy
爱的主题kissing hand
爱的主题kiss good night
爱的主题a porket for cordury
友谊 making friends(H)
孩子的情绪发泄 the chocolate-coverd-cookie(H)
保护自己 stranger danger(H)
努力找回自信 girraffes can't dance (H)
诚实 whoops ! but it wasn't me(H)
分享 the rainbow fish
新环境 my first day at nursery school
培养乐观情绪 sad sam
鼓励别人star of the week

百科类
巧克力的制作 charlie and lola but I do know all about chocolate(H)
面包的制作 绘本 bread is for eating(H)
面包的制作  bread,bread,bread(H)
土壤 using soil(H)
非洲生活 beatrice's goat(H)
火车 the old steam train(H)
DIGGER MAN(H)
BUILDING A HOUSE(H)
天气 BLIZZARD(H)
天气 flash ,crash , rumble and roll(H)
天气 franklin and the thunder storm
物体运动 straight and curving(H)
植物 roots(H)
能量 energy makes things happen (H)
太空 magic school bus hello out there
职业 usborne first experience going to the doctor
职业 fire fighter

节日
the mouse before christmas(H)
jingle bells(H)
the holiday tree(H)
trick or treat smell my feet(H)
the night before thanksgiving

季节
winter days in the big woods

最后，请大家推荐适合给孩子练耳的有声读物。以上的书，很多都有光盘，所以适合孩子平常没事多听，但听多了也烦了。不久给小雨在当当买了轻松英语名作欣赏系列里的安徒生童话和伊索寓言，录音不错，除此之外，还真没发现什么特别适合3岁多孩子听的故事。 希望故事有趣，有一些情节，能吸引孩子。请大家推荐。

wlala0105

（41-46）我准备买secretgarden114介绍的Scholastic Vedio Colection了。
between the lions正在考虑要不要买.
我觉得between the lions砚儿可以买来给小雨看一下。这个我觉得挺好的，主要是PHONIC教法。里面每一集都会有一个主题音。这个音一般是由一个故事延伸出来，然后再配上相关的一些东西。具体我还真说不好。
好在不愁没得玩，因为神奇校车，这方面真是省了不少脑子。小雨提议玩热衷的pirate海盗的游戏，于是我和小雨一人用根布条遮住一只眼睛（顺便问问，独眼龙怎么说？),  一大一小摇晃着一个海盗旗，上面有pirate mark(骷髅是小雨爸爸给画的),坐上pirate ship,两个海盗就出发了。一看远处有一艘大轮船(沙发)，船长正坐在船上，一大一小两个海盗就冲上去了(小海盗形象欠佳,还拖着一条鼻涕)，拿着枪 ,说, Freeze ! where is your treasure ? (我倒,难道是个船就有金银财宝? ) 这个船长很配合,指了指船尾两个盒子. 连忙抢过来,打开一看,哇,里面好多项链,手镯之类的 ,小海盗眉开眼笑的把treasure搬到船上。大海盗提议,let's find a safe place for our treasure! 小海盗赞成。把treasure chest  藏起来，画了一张treasure map, 让小海盗保存在一个稳妥的地方，这个小海盗很silly.竟然把treasure map藏在了沙发靠垫的夹缝里，这不是又给还回去了么？！
晚上小雨还要玩，我是坚决不想做海盗了，想着得转移一下注意力。告诉小雨，I have a good idea, bring
your finger puppets here . 我脑子里正想着可以把小棍子插进去做个木偶人，小雨就指着桌子上装着棍子的盒子对我说，用这个？有的时候真的怀疑她是我肚子里的蛔虫。finger puppets拿来了，我先做了个示范，把指偶塞上棉花，把棍子插进去，然后用纸卷一下，用订书器一订，就成了一条裙子，给finger puppet穿上裙子，再剪两个洞，横着插根棍子进去，就是胳膊乐。完工了，接着小雨就开始自己做，我这个当妈的可以歇一会儿了。后来发现小雨找到了一个做裙子的好办法，自己画一个圆，然后折叠，剪出一个圆弧，可惜那个圆弧剪的太偏了，我指着正确的位置，小雨又剪了一下，这下行了，好像一条芭蕾舞裙呢。这下小雨来劲了，自己在那里不停的做啊做，连电脑都不看了。我不由得感慨,孩子大了就是轻松啊.
我想当英语老师。（小雨很喜欢幼儿园的英语老师）我想了想，那小雨要能自己念单词才能当哦，小雨犹豫了一下，那我当中文老师，我赶紧说，当中文老师也要自己会念书才行呀。这样吧，小雨从今天起那里学会念单词和书吧，这样将来就能当老师了，中文和英文的都行。小雨很犹豫的说，好吧。好像有上贼船的感觉哦
  于是从今天起，小雨的英文单词卡，由小雨来念，不会念的就点一下小喇叭，让小雨跟着它念。一开始小雨还信心不足，不肯念，后来在半鼓励半胁迫下，自己都念了出来。我自然是大加鼓励，小雨也很高兴，皆大欢喜，等单词读孰了，也就可以尝试着让小雨读句子了。中文也是一样，现在也是让小雨自己读。一次读一小段，这个和读论语不同，论语我要事先读，小雨完全是凭着听觉记忆念下来的，这个小雨是要看着字来念，我事先不读，她有的认识，有的不认识，不认识就蒙呗，蒙不对我再告诉正确地读法。读完乐， 我总不忘了夸夸小雨，小雨要是这样念下去，很快就可以给小朋友当老师了。
哪里有卖franklin的配套书的，要一集是一本书的，英文的。从图书馆借的.
家里一个大不大不小的纸盒子，被我改装成了一个小房子，开了一扇窗，小雨很喜欢，昨天一直和我拿着手偶在那里表演。想试试和小雨一起编个小手偶剧，让小雨体会一下当编剧的滋味，以前看过那么多的木偶剧，这回自己也尝试一下。正好今天奶奶来北京，可以表演给奶奶看。刚刚在家里搭了一个小舞台，就等着小编剧回家了。
小雨做了个海洋世界，散步的时候从外面捡了很多细细的树枝和石头，树枝穿上珠子就是很漂亮的珊瑚，还用石头做了一些珊瑚，小雨说，这是大脑珊瑚。小画家给海草上了色，用杯子做了章鱼一家，我用小雨平时积攒下的糖纸做了一条小鱼，小雨也要做，后来小雨发现把小鱼反过来正好可以做水母的伞盖，于是作了一条小水母，还计划做海葵，螃蟹，海胆，再作一些鱼的指偶，就可以和小雨演海洋剧了。
今天小雨还当了一回老师，我和小雨爸爸是学生。小雨指着墙上挂着的字母挂图，一个个的教我们念，我这个学生常常举手问老师：“Teacher ， may I ask a question ? what is the sound of double o !” 小雨就会一本正经的回答“u” , 然后指指爸爸.你先发,然后指指我,妈妈,该你了.
今天小雨还念了机灵狗第二级的第一本书，事实证明选择这个级别对小雨非常合适，小雨很顺利就自己念下来了，很有成就感。玩游戏也玩的越来越好，越来越省心了。中文儿歌原来不愿意自己指着念，现在自己指着念得很好。这样，慢慢的，论语估计她也能自己指着念了。
    介绍和小雨看的几本海洋动物的书。猜猜我是谁：水下生物。这本书很好，正面说了这种动物的几个特征和习性，反面是谜底和这种动物的进一步介绍，加上我念书时夸张的语气，很吸引小雨。还有一本《海底世界》，从韩国引进的，画面干净，是我喜欢的风格
快圣诞节了，和奶奶排演了一个音乐剧《赶回家过圣诞节》，奶奶负责做布景管理员，兼演驯鹿，我是编剧，导演，兼演员，音响师。小雨放学后，音乐剧就开演乐。小雨看完后的第一句话就是，我也要演，于是让她扮演驯鹿，把第三幕又演了一遍，小雨拉着雪橇把小兔接走，这才心满意足。
  把圣诞树拿出来乐，小雨装饰圣诞树的热情极高，拦都拦不住，一起做了candi canes和圣诞花环，这才依依不舍的上学去了，临走还嘱咐我，妈妈，等我回来咱们再作几个。
  看看舞台照片,前面那个是小雨的一本大书,正好做幕布,舞台需要换布景时能挡着点.翻过去就是冬天的雪景色,用白纸作成的雪花.
这几天对圣诞树这个亲啊，提着一个小桶，一会儿眼错不见就把上面的装饰物都给摘下来了，然后兴冲冲的来找我，let's decorate the christmas tree. 一个个挂上.过一会儿,又摘下来了,我这个头大啊.把树从角落推出来，围着转圈儿，唱歌，我呢，就在旁边负责给她照相。
圣诞节前一天，去了小雨的幼儿园，给孩子们表演手偶剧《赶回家过圣诞节》，拖着一个大袋子，里面装着要用到的各种道具，袋子倒是不重，就是巨大个。幸亏在门口遇到了一位小朋友的妈妈，帮着把大袋子抬上了四楼。先让老师把孩子都引出教室，然后用两个架子搭起了舞台，一会儿一切准备就绪，大概和老师讲了一下需要配合推一下幕板，音乐剧就开始了。有一点事先没有考虑到，就是那个mp3播放器的音量问题，在我家感觉还行，但幼儿园的教室又大又空，音乐声就显得有点小了。音乐剧中有一些和小朋友的互动环节，小朋友倒是参与的很踊跃，最后音乐剧结束后，我拿着手偶出来挨个亲了亲小朋友，祝他们圣诞快乐。老师让小朋友集体给我唱了一首歌，是一首讲圣诞老人的英语手指遥，我怂恿小雨和我一起表演little snowman,边唱边做动作，最后小朋友们哗啦一下涌上来摸雪橇和小房子，小雨急了，像个老母鸡似的，护着，大叫，这是我的小房子!
   剧本和音乐见这个帖子：
http://community.goodbaby.com/vi ... =419778&fpage=2

  下午小雨幼儿园有圣诞晚会，小班孩子的入场仪式太逗乐，合着jingle bell的音乐进来的，把家长们笑得前仰后合。见照片。

  圣诞夜和表哥通电话,聊起他女儿早就知道圣诞老人就是他,问他是怎么露馅的,原来圣诞贺卡是手写的,字迹一下子就被认出来了.最好玩的是,他女儿还不说穿,忍了好几年才告诉他.小雨现在很相信圣诞老人, 我还特意在圣诞老人写给她的信里提到喜欢听她读书,所以每次她不愿意自己读,就说,圣诞老人等着小雨给他念书呢,这招儿目前还很灵。
今天把小雨的英文资料理了理,以前收集的英文书虽多,却也没找到那种围绕着一个语音打转转的书.
  小雨这个礼拜已经自己读了一本新书,今天给她准备新书的生词,发现竟然没有几个生词,于是又加入一本书的生词,做了一个10个生词的PPT给小雨.这样算下来,小雨现在一个星期能学20多个生词,读3本书,我相信随着词的累积,每个礼拜能读的书会越来越多的.此时,我对引入机灵狗的编辑无比感激.
   我准备给小雨做一个读书记录的卡片贴在墙上,每读完一本书,就奖励一个小贴纸,贴在上面看着小贴纸越来越多肯定很有成就感.
   小雨的低幼儿歌已经学完,准备把上下两部分快速的过一遍,上比较简单,很多儿歌已经没有生字了,小雨现在对指读不反感,一个一个自己点着读读的很好.昨天把婴儿画报翻了出来,找了一些比较简单的,估计能派上用场,先看看小雨是否愿意自己读.

   圣诞节做的彩条球,小雨很喜欢,玩着玩着,对我要求,我们把它改成花吧,于是把其中一个两脚钉取下来,穿成了一朵花. FnW给小朋友的圣诞歌曲我们俩都很喜欢,配合一本the christmas day的书看更有感觉,这本书讲的是jesus诞生的故事,我尤其喜欢那首,the twelve days of  christmas ,在回家的路上没事就和小雨唱,barney里面有一首歌，是一样的，有动作，我们一边唱，一边做动作，很有意思，等明年圣诞节，一定推荐幼儿园小朋友表演这个。
在临时空间新上传一本书.讲水的循环的,极好的书,配合看magic school bus动画片wet all over ,和剧情及其一致,小雨超喜欢!
欲下载从速!!!
http://www.savefile.com/files/1290441

和神奇校车相关的资源都集中在这个帖子里,希望大家也能添砖加瓦:
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=100813&extra=page%3D1
2007年的最后一天了！
  今天小雨把论语第五的上半部分，从头至尾的指读了一遍，得到了爸爸妈妈超热烈的掌声，不容易啊，从开始一定要妈妈读，妈妈拿着手指，到自己念，妈妈拿着手指，到最终自己念自己指，漫长的过程，终于坚持下来了。
  英文书的进度越来越快，两天，10多个生词已经搞定，读了两本新书。中文，开始从低幼儿歌（上）开始复习，每次4首儿歌，读之前让她先扫雷，把不会的字告诉我，然后自己读。
  新的一年，有信心小雨的阅读之路会走得越来越顺畅。专门给小雨准备了一个盒子，把她自己已经会独立念的书放在里面，看看小雨2008年结束时，这个盒子能装多少。
  前几天开始看wet all over,在卓越上买了书，小雨爱不释手，每天至少要读两遍，和她一起做水的循环手工，实验以前已经做过，看了看简单的科学里面的哗啦啦，内容很类似，
我也在卓越上买了几本神奇校车的英文原版书，除了说好以外，我真的不知道还能说什么了。
不能说进展神速, 应该说机灵狗这个教材编的科学,每本书总有一些新的一些旧的,读起来不累.中文儿歌也是,新旧参杂,总比满眼都是生词强.

神奇校车真的是很有魅力,感叹现在的孩子赶上了好时候,现在的原版书和以前比起来,真是便宜多了.卓越上面的chapter book也越来越多,而且不算贵,以后孩子大了也不愁没书看了.

0-6岁是培养好习惯的关键期:
1.性格，
2.想象，不管是积木、游戏、手工、演戏。。。。这里面的种种都是想象力吧
3、动手能力
4、语言能力。1）光学语言当然不可取，但是如果是以此语言为工具给孩子全方面的早期教育，那么多学一门语言有益无害，这也是为什么学语言越早越好的原因，这样就不会出现双语幼儿园经常会出现的现象：3岁多的孩子还在学着本应一岁就能掌握的颜色，大小这些最基本的概念，看那些本应一岁多就能看懂的原版低幼书。双语养育的年龄开始越早, 对家长的能力要求越低 , 因为小宝宝的内容相对简单，所以对于父母的能力要求并不高， 但是这个给孩子奠定了一个很好的基础，无论是能力，还是心理认同，都会比晚开始的孩子强，从而为有更大的加速度提供可能。

2）让孩子从小听各种语言的录音，习惯那些英语及汉语外的语言频率，这个观点我持保留意见。我不认为让孩子听这些对他来讲无意义的声音有什么作用。孩子语言系统的建立需要声音接受，理解，然后反应、模仿，一大堆无意义的声音，对他来讲与噪音没什么区别，这些声音他即使最初能分辨，但是因为无意义，所以他不会有模仿的欲望，本着用进废退的原则，这种分辨能力终究会弱化。不如让他听一些各种语言的短小歌曲来的好，让他模仿，但是如果缺乏后续的行动，这个收效也是个未知数。
5）培养好的习惯
自己照顾自己、自己解决问题、动手动脑、阅读、爱护周围环境
还有很多,所有生活中的细节都不要忽视,好的习惯,要从一点一滴做起。
把小雨看过的英语单词卡片拿出来复习了一下，数了数，48张，基本上都能读出来,有些一下子读不出来,能自己按规则拼出来. 翻了翻日记,是从上个月10号开始的,不到一个月的时间,我已经很满意了. 我要考虑给小雨买个能调节高度的桌子和椅子了,眼睛一定要注意保护,养成好的用眼习惯.
  这几天翻箱倒柜的找讲传统文化的图画书，发现，真是少的可怜啊。小雨最近迷上《马兰花》，杨永青画的，好喜欢这样的书，可惜为什么这样的书这么少呢 ？！
这个方法是我看了钟宛婷他爸爸那本书，然后又听到老虫一番言论后拍脑袋瓜想出来的，觉得不好别拍我：
　　用英语９００句这本书，从听说读写４个方面入手：
　　听．首先要让孩子多听一课的录音，听熟．
　　说，然后和孩子用里面的对话进行情景表演，尽量模仿里面的语气，语调．
　　读，与孩子一起指读．
　　写．孩子不愿意写也不强求．
　　觉得９００句不好用，用３Ｌ也行，不过３Ｌ是英音，听惯了美音会觉得有点别扭．我看了看第１册和第２册，里面基本都是对话，适合表演．
　　以上这些，看孩子的喜好自由组合，秉承着一个原则，让孩子在一个轻松快乐的氛围中接触英文，培养孩子对英文的兴趣，尽可能在生活中和孩子运用起来．让语言变成活的东西，　如果你能开口和孩子说，能给孩子创造一个英语小环境，是最好的。可以先从英语课的内容着手，然后逐步添加。这方面给你推荐两本书：
我的第一本亲子英文书（附光盘）
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20083169
朗文图解日常生活英语
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=478212
这两本是妈妈的参考书，每天你多和孩子说一句英文，一年累计下来就不少．
进位游戏
前一阵给小雨讲了原始人的进化,为了给小雨复习进位的概念,给小雨编了一个原始人打猎的故事,原始人要打猎,可是他老是搞不清楚自己到底打了多少,于是,她发明了数字来帮忙 . 呵呵 , 今天小雨这个猎人可勤劳了,一直坚持打了120只兔子才跑去别的地方休息 ,表扬一下.

玩这个游戏的时候,可以一个人扮演猎人,另一个扮演管理员, 写好数字卡片,就可以和孩子玩了.
我也在卓越上买了神奇校车，搜到了16本，儿子倒是很喜欢看，可惜只看图，不看文字，我得耐心等着他积累够了单词再回头找这套书。
开始以三字经为主线给小雨讲中国历史，打电话给老师才知道，这段幼儿园还没有教过，马上就开始这段了，正好。
睡觉前看书，先看了寓言故事,讲到了拔苗助长,我对小雨说,我也要拔苗助长,揪着小雨的头和脚, 作势要把小雨抻长.小雨乐得咯咯笑.
读到长竿过城, 拿着长竹竿的人横着竖着都过不去,小雨用手比划着,他这样不就过去了吗 ! 翻过来,发现一个老头建议那个人把竹竿切断.我说,这个法子也行,但是不如小雨的办法好.

早上起来跟打仗似的,7点钟从卧室出来,7点45就要出门:
先和我读论语, 10分钟.
小雨读机灵狗和中文儿歌 快的话不到10分钟应该就读完, 可她读的时候要发表一下看法,编个故事,高兴了还要画几笔,这就没谱了,15分钟过去了.
爸爸给小雨梳辫子,打开MP3放FRANKLIN,10分钟,
剩下的10分钟.在沙发上和小雨读两本英文书.
然后急匆匆的出门坐幼儿园的班车去.

晚上放学回家.6:00
换衣服.读机灵狗和中文儿歌  ２０分钟　6:20
吃零食,休息一下.１０分钟　6:30
看电脑.FLASH故事和卡通片 ３０分钟　7:00
我做饭, 小雨一般也会帮忙.这个就是听故事的时间. 也就半个小时 .听一个神奇校车就25分钟.7:30
全家吃晚饭 ３０分钟　8:00  我们家习惯静静吃饭．顶多放放音乐．
玩游戏 ，做手工  ３０分钟　8:30   这个时间段我和小雨交流比较多，所以一般放音乐多。
准备洗漱，15分钟  8:45
亲子阅读，睡觉  45分钟　9:30
这一整理时间表，发现准备洗漱这段时间没利用起来，以后就用这个纯听故事好了。