05年11月出生的大成成长档案

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豆豆妈妈写在亮亮家楼里的，我转帖过来，勉励下自己：
孩子长大了，的确不象小时候那么听大人的安排，吸引他的东西也多了，对学习是有点影响的。但是孩子的理解能力和自我控制能力也增强了，更能听从理性，从这个方面来看，对学习是有长远好处的。还是不能着急啊，特别是要控制好自己的情绪，千万不要让孩子觉得学习是很艰苦很无趣的。让我们共勉吧。孩子的确还小，离上小学还有2年呢

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昨天又是十点十分才睡着，回家也不算晚啊。今天早上七点半喊他，还不要起。
中文方面：
晚上我们做饭的时候，就把他的小黑板放在餐厅，他用粉笔写字，一会又过来给我们猜谜，“上面一个人，中间一个点，下面一个7”是“今”，原来是自己再写通知，“一个横，下面一个大”是“天”，后面的字要我手把手带他写……
昨天认字方法有突破，读幼儿画报的《捉迷藏大王》，然后，我们两个人合作做字卡，把生字，半生不熟的，想扩展的字都写在巴掌大小的卡片上，宝宝自己编号，从A1-A20。 宝宝很喜欢这种方式，我写一张，他编一个号。
英文方面：读了RAZ的小书。
昨天拿出来论坛里妈妈整理的 MAGIC MARKER的文本给他看了一点，先混个眼熟吧，想用起来的话，还得把FLASH找来先看看，调动了他的兴趣就好办了。
晚上给他听Franklin's test的时候，虽然他是玩折纸的时候听的，有几个地方，他知道是什么了，可以说出：“Well done”"Abosolutely right"“I‘m sure you will"
昨天到家下车的时候，跟我讲，”你知道不，rain和ring不一样。“呵呵，真好。
昨晚折纸，我也没有催他，由着他的进度让他教我，一下子就能体会到那种放松的快乐了，原来快乐也可以那么简单。

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今天东南风使劲的刮，气温也很快就飙升起来了，午后在外面走甚至觉得可以打遮阳伞了。
明天是个好天，就出去玩。
今天说好把宝宝放奶奶那边，随便他玩玩吧，不过还是希望晚上能把昨天的讲故事做卡片的事情执行下，读几首英文的歌谣当做亲子阅读吧。

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晚上宝宝在奶奶那边睡觉，我还是回妈妈家吃饭了。
听歌谣，把"head shouders knees toesi'm a little teapot"这几首很方便做动作表演，拷贝到雪天使的机器里，非常方便，不像以前要用电脑，DVD，车里，才能听英语了。
做剪纸，合适的剪刀，合适的纸张（用A4大纸），今天大成的剪纸水平高多了。还有个惊喜，要找剪刀的时候，先是比划，然后说“Give me the scissors.” 涂颜色的时候，我问：“what color do you like best?”,我自己不确定是用WHICH 还是WHAT?大成拿出粉色回答“pink”.
昨天开始的读故事做卡片也进行得很好，中间有奶奶过来打断，问喝不喝酸奶，坚持做了20个，用“所”组词的时候，说“所谓”我好奇，他说“所谓大家，就是所有人。”
后来看到我的小袋子里有今天新打印的桐桐妈妈给的体验英语的文本，拿了"my tower",很熟练得读出来，最后有个AT不太确定。看来听还是有好处的。
又做了个GO SHOPPING的场景练习，裁了纸条，写上"cookie 1元/个"“juice 2元/杯”"ice cream，4元/个“hotdog 5元/个”然后我们列“shopping list”,互相问“what do you  want to buy?”最后，单价×数量，物品相加，最后算出来43，给宝宝50元，让他去付款，算了算找7元。完成， 。初次体验，还算成功。
八点半，我跟宝宝说好明天接他出去玩，他还在纸上标着日期划着时间说是做课表，我一看3月31日，还不错，3月大还考虑到了，时间还标了pm,有意思，希望奶奶能早点带他睡着。
回来洗了澡，准备和老公看看电影，明早睡个懒觉。晚风吹进屋里，软软的，温温的，夹杂着蛙鸣，觉得生活真是很美好。

[ 本帖最后由 wlala0105 于 2010-3-19 22:05 编辑 ]

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周六，沙尘暴特别厉害，天昏昏黄黄的，好好的一个大晴天，去了动物园，很快就回家了，带了防风帽，空气又热又燥，到处都是沙子。
星期天下午吃水果的时候，宝宝问：“Can I have some apples?”
晚上吃猪蹄的时候，想再吃一个，说：“The last one.”
觉得他比以前爱用英语表达了。
这两天喜欢玩go shopping的游戏，喜欢算账。想买纸，说“out of paper”呵呵。
这两天做卡片的时候也会组词，“礼”组词的时候，说“礼貌、礼智信”，呵呵，看来三字经读的还有些印象，只是我老没有坚持下来，是不是应该把三字经和论语完成呢。

[ 本帖最后由 wlala0105 于 2010-3-22 15:10 编辑 ]

西山蝴蝶

是啊，沙尘暴好可怕啊。
依依都没见过沙尘暴，将来回去北方估计她都不适应。

大成英语已经很不错了啊。各方面发展的都很好。

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好哭，真是发愁啊。
昨天睡觉的时候就说，“妈妈，你能把星期一变成星期六吗？”老是交代说：“我爱你，妈妈。”
不想去幼儿园，就想跟妈妈玩，又说到不喜欢喝幼儿园的奶。
上个星期印象中，去幼儿园已经没什么问题了，好几天都很高兴地去的，今天送去幼儿园又哭了，不知道什么时候他才可以正视上幼儿园这件事。
是因为我的原因吗，带他太多了，不够放手，让他太依赖我了。
早晨上学的问题真是让人苦恼。还好只是我离开的那一小会，可是还是挺揪心的。

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又是吃饭的问题，不愿意喝幼儿园黑芝麻奶，不要吃午饭里的萝卜，连着午饭都不要吃了。
告诉他什么都要吃才身体好吧，不过，连大人有时候吃东西也有偏好呢。

昨天午睡没有睡，晚上困得闹情绪，早早的就给他洗澡让他睡觉了，洗了澡之后喝了好多水，还吃的苹果，吃苹果的时候，我靠在床头给他读书，大成体贴得说：“妈妈，你累了吧，你打个盹，眯一会吧。”小孩子有时候闹起来能累得你半死，贴心的话也挺会说。
中文书自己读了一点，雄心壮志说要做卡片，困得都趴下了，英文书，我读他听的。
昨天八点半睡着，今天早上七点半，可以算是自然醒了，穿衣服还算顺利。

连着四天宝宝都要洗澡，放好洗澡水，身体浸没在温温的水里，小脸捂得着红扑扑的，眯着眼睛说：“享……受”。

[ 本帖最后由 wlala0105 于 2010-3-23 15:01 编辑 ]

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刚跟老师通过电话了，说今天表现很好，吃饭也好，活动什么的也挺高兴的。

今天放学的时候，围棋老师说大成作业忘记做了，因为上周没带书，所以布置的作业没有被老师标出来，老师问起来的时候，回答得也很坦然，“忘了。”这种态度我喜欢，忘记了就是忘记了，没必要觉得是很大的事情。要放我小时候，说不定觉得不好意思，都要哭了。

宝宝前两天有一次说：“我会自己做，你别着急。”看来，有些时候，我还是控制不住的想要代劳。这个我要强化下印象，想要帮忙的时候先等一等。

还有，就是爷爷前两天提醒我，说，小朋友也要有自己玩的时间，觉得我陪他玩的时间有点多，该给小朋友一点自由发挥的时间。这个我也记下了，以后注意。

今天大成在妈妈那边，我可以好好休息一晚上了。明天早上他们体检，常规检查加查微量元素。

[ 本帖最后由 wlala0105 于 2010-3-24 08:39 编辑 ]

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忘忧草（豆豆妈妈）写在闹闹楼里的，我转载过来，认真学习一下。
“单词量的积累是一个长期的过程，我觉得像咱们这样没有很好的双语环境的孩子，还是要“学习”一下单词的，图画字典、英文单词卡片，都是办法。从名词、实物开始慢慢积累。豆豆1岁多的时候我们用的就是那本英文百科图解字典，一些基本的单词（例如食物、身体、玩具、物品、颜色、数字、动植物，这些就有不少，起码300个单词量是有的）掌握了，再开始听故事和阅读。这样理解起来也容易，孩子也不会因为完全陌生而抗拒。
对孩子的学习，我始终只有一个原则：保护兴趣。哪怕慢一点，千万不能因为家长的焦躁和强迫让孩子反感。”

我最近用英文百科图解的时候，好多单词，我还得查查字典才能确认读音，这个要提前预习才可以用得比较好。