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楼主: janezy
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记录与Patrick的亲子阅读(04年4月)

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91#
发表于 2009-11-20 12:53:56 | 只看该作者

回复 #89 janezy 的帖子

Patrick 好棒啊,复述的太好了:)
我们一年的小朋友还相信了,已经想好了今年要的圣诞礼物了。去年把圣诞树送给幼儿园搞活动了。还在问写给圣诞老人的信放在那里?以前是放在圣诞树下的

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janezy + 2 + 2 谢谢鼓励!

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92#
 楼主| 发表于 2009-11-21 14:25:24 | 只看该作者
2009年11月20日 星期五

今天放学游完泳回家吃完晚饭,已经八点半了。剩下的那点时间留给弹琴了。让他补上昨天没弹的琴了。剩给阅读的时间就寥寥无几了。小家伙其实还想听Berenstain Bear,但是因为星期六一早还有课,不能太晚睡,就和他商量读Cailliou算了。 读了Cailliou joins the circus, Caillou's phone call, Cailliou grows carrots共三本,嫌太短不过瘾. 其中两个是看过动画片的,没啥新鲜感喽。 只有Cailliou grows carrots听得还挺起劲。听到最后一句Although Caillou still didn't like vegetables, he thought his carrots tasted pretty good. 会心一笑,说,“因为他自己种得呗。”

今天在看Cailliou的动画片时,不知道是看到哪一集,Patrick说,“妈妈,快看,Cailliou's dady bow to him.” 然后乐不可支地大笑,接着说“Like the knight bow to the princess."

晚上和他爸聊天的时候,说什么在小区里有一个秘密花园之类的,然后很神秘地说,“就象Cailliou's Grandpa把一个他小时候的hiding place让给Cailliou用的那个。”小Cailliou谜

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晓露 + 2 + 2 真好~~

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93#
发表于 2009-11-21 19:41:32 | 只看该作者
这楼起得可真快呀!

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janezy + 2 + 2 谢谢添砖加瓦^_^

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94#
 楼主| 发表于 2009-11-21 23:02:28 | 只看该作者
2009年11月21日 星期六

星期六早上忙上课,下午睡个午觉,小区里探探险。一天又过去了。

不情不愿地跟读了体验四的<Two little Ducks Get lost>和<lost socks>, 选择复述了<Two little Ducks Get lost>

One day, Dilly duck said," we will play in the puddles. Where are the puddles". Then they saw a frog jumped from the puddle. Frog said," I am looking for a friend, will you come and play with me. " Dilly duck and Dally duck said yes, and played with the frog. Frog jumped into puddles. " Where are you, frog?" Dilly duck said. " Where are you, mum." Dally duck said. Mom asked," Where are you, little ducks." Little ducks said we got lost in the long grass. " You stay there and I will come." mom said, Little ducks said " okay." Mother duck ran into the long grass and get the little duck. Little ducks are safe, they said, "we will never play with the frog agian."

后面完全是心不在焉现编的,看在意思差不离儿的份上不和他计较了。

今天算是遂了他的愿,读了两本berenstain bear的书<get in a fight>和<get the gimmies>。

[ 本帖最后由 janezy 于 2009-11-21 23:05 编辑 ]

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crystal9966 + 2 + 2 就是就是,我也想听
晓露 + 2 + 2 小区里探险,详细说说?:)

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95#
 楼主| 发表于 2009-11-22 15:32:45 | 只看该作者
晓露2009-11-22 10:10金钱+2小区里探险,详细说说?:)
晓露2009-11-22 10:10威望+2小区里探险,详细说说?:)
crystal99662009-11-22 14:29金钱+2就是就是,我也想听
crystal99662009-11-22 14:29威望+2就是就是,我也想听

哈哈,容我大笑三声再回答。
我只不过一不小心用了Patrick同学的“术语”而已。他通常带着刀枪,自封大队长,领着外公,冲往小区里,美其名曰“探险”。不知用这个词是不是小时候朵拉看得太多的缘故。

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晓露 + 2 + 2 哈哈哈~~~

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96#
发表于 2009-11-23 08:48:22 | 只看该作者

回复 #95 janezy 的帖子

好可爱。想一想他的样子,禁不住笑了起来。

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janezy + 2 + 2 哈哈。

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97#
 楼主| 发表于 2009-11-23 10:14:01 | 只看该作者
2009年11月22日 星期日

今天的天气真好,很适合户外活动。Patrick小朋友在外面疯玩了很久。难得放松就也没有排太多的内容。今天又去图书馆借了一些中文书,因此今天的阅读内容就主要是中文阅读了。

睡觉前说今天没听过英文故事,我就跟风给他听了两个A child's first library of values里的故事,the naughty mole和Mimi the selfish kitten. 本来还想让他听一个开心小读者里的故事,但是听了几句,觉得不喜欢,说还是要听First library。太晚了,就作罢了。不知道是不是我下载的版本有点问题,那个开心小读者前面听起来象星级考试里的跟读。

听那两个故事时,Mole这个词用中文给他解释了一下,否则他觉得一上来标题就听不懂,肯定要严重打击听下去的信心了。他说听懂了,就是小鼹鼠不想睡觉,跑出来后来掉到洞里,被小兔子救了。8分钟的故事到他这儿就变三句话了。 我说小鼹鼠有没有觉得做错了呀,他说这集没有,估计下集他会承认错误的。 第二个故事里的Selfish这个词,在昨天听的Berenstain Bear系列的故事gimmies里出现过,印象还比较深刻。听完了最后说,Selfish kitten is very foolish.

昨天还和在外地的表哥视频聊了会儿天,Patrick迫不及待地告诉表哥“我现在最喜欢看的动画片是Lazytown, it is amazing!"

新句型,I/he/she have/has the ability to do sth.

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晓露 + 2 + 2 哈哈全世界人民都在听这个啊~~~

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98#
发表于 2009-11-23 10:32:30 | 只看该作者

回复 #97 janezy 的帖子

昨天天气真是好,想让他出去晒晒太阳,可是每次下去总找不到小朋友一起玩,所以就在阳台上跳绳了,好可怜啊!
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99#
 楼主| 发表于 2009-11-23 10:54:38 | 只看该作者

回复 #98 crystal9966 的帖子

我们现在的时间好像老是碰不上。不是你们有课就是我们有课,都忙呀。
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100#
 楼主| 发表于 2009-11-24 10:30:53 | 只看该作者
2009年11月23日 星期一

觉得上次听Frog and toad的时候,盲听最后几篇听得太粗了。昨天正好在坛里新下的几篇,就赶紧打印出来读给他听了。读了Tomorrow 和 the hat.  读到Frog poured some water on the hat, he put the hat in a warm place to dry. The hat began to shrink的时候,Patrick很好奇why the hat began to shrink. 告诉他When you first time wash a new cloth, it will be shrink. 似懂非懂地点了点头。Shrink这个词正好是这周的新课里学的,碰巧这两天听到的两个故事里都出现了这个词,加深了记忆。每次Patrick听到新学的单词都会很兴奋。所以说多阅读真是好方法呀!   同时听Berenstain Bears的Count their blessings,是教育孩子要珍惜现在所有,抱有一颗感恩的心。富有教育意义,不过Patrick同学这点上还可以,他不太会去羡慕别的小朋友有这样那样的玩具。他自己的玩具他也经常想不起来玩,宁愿玩个松果,树枝,不知名的果子什么的。

体验四自己读了前四篇中的三篇。本来打算给他听两篇新的,时间不够作罢。

睡觉前要求听first library里的故事,和我讨价还价说一定要听两篇。等我放完两篇赶紧去关的时候,看见他居然已经呼呼大睡了。

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晓露 + 2 + 2 妈妈记录的真好!
crystal9966 + 2 + 2 真好哇!

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