1122的阅读

zty1122bb

忙里偷闲：
最近功课特别的紧张，大量的语数卷子让孩子们倍感压力，俩俩还好好，七点前完成任务，依依一直忙到9点。
俩俩趁一点点空闲，听读了一遍轻松--森林王子。由于前阵子我们裸听了三遍，俩俩反应较轻松。然后又朗读了一点，不错。看来轻松1级应不再是什么大的障碍了。感觉书虫1级的词汇集中练习，在轻松英语这里派上了用场。
睡前阅读：倪匡小说告一段落，开始世界历史现代部分。一战爆发---萨拉热窝与斐迪南王子之死。
依依问我：一战有中国吗？
我说：有，但很没劲。
俩俩说：别说了，肯定是又败了。
我说：没有，只是派劳工去法国挖战壕。
依依说：烦，再没别的？
我说：日本和德国在山东打仗。
俩俩说：更惨。

ssheep

很好的贴子，

zty1122bb

今天早晨入校前，照例在车里进行10分钟英语单词拼读练习。今天复习的是上学期的29个单词（总共159个），孩子们完全掌握的14个，稍加提醒的12个，基本忘却的3个。孩子们有些沮丧，过去这些词汇曾经很熟，但如今确大部分有所遗忘。我连忙安慰她们：孩子们，怪我没有及早安排温习。不过你们要明白，这就是我们人脑的特点---健忘，因为我们健康正常所以一定会忘事。及时温习很重要，关键是不要丢得过久，像你们妈妈那样英语就真的拾不起来的了--十多年不使用。
在现有的环境里，学英语就是无期徒刑或终身伴侣，无论是多好的方法---阅读、phonics。

zty1122bb

寒假学习安排？
中文
必读：
1.古文观止：20新篇诵读，20旧文背诵。
新篇：周末讲读--1小时/天
旧文：平时白天自读，晚上检查。---40分钟/天
2.古文小说：依依--三国演义，俩俩--西游记
平时白天自读----5至8回/天（40分钟）
3.白话文：依依俩俩--野性的呼唤（杰克伦敦）
考试结束后放假前的一周，三天读完。
选读：
倪匡科幻系列
去三亚旅游时，休闲阅读。
英文：
1.书虫1级下册8本--出声阅读
平时：晚间阅读1小时，一周2本
2.轻松英语2级9本--听读
周末白天：1小时/天
3.FOLLOW ME：复习，
平时：40分钟/天，共六十集
数学：
妈妈讲题：周末2小时
作业：平时每天上午 1.5小时
预计平时学习时间：4--5小时，周末学习时间：3--4个小时

[ 本帖最后由 zty1122bb 于 2009-12-25 17:55 编辑 ]

zty1122bb

观察--思考
依依对俩俩说：过去的事是固定的，但现实的事是流动的。
我插话：为什么
依依答：比如说秦始皇的朝代只有三代，你不可以说六代，只能是三代。
我再问：那现实呢
依依说：今天的现实是这样，我们在一起聊天，明天的现实是那样，我们可能在看书，昨天的现实也不一样。
俩俩说：过去的事也会有突破
依依说：是，过去地球被说成方的，但现在科学家证明应该是圆的。
俩俩说：过去有些事是模糊的，聊起来永远不会固定，尤其是小事情，总是后来编的。
我说：你们老师教的？
依依说：观察，我最爱观察生活，然后就想来想去。
我说：那怪今天老师说你没有好好读书，是不是又走神了。
俩俩说：依依可爱联想了，我们老师布置的编连环画，依依画了13张，是她们班画的最多的。
我说：画什么用着么多纸。
依依说：对不起，是爱情悲剧。
我说：别逗了，写作业去。

古姿

很出色的一对双胞胎哈！

zty1122bb

本周醒言：
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。
---------庄子《逍遥游》
做大事，重在积累，如若仅好高骛远，则反无所用。

土拨鼠妈妈

粗粗爬完了lz的楼，精彩的地方都COPY下来了，准备精读，最大的感慨是：天下没有不操心的父母啊。lz的小孩相对比较早熟，lz也操心，我家的已经四年级了，可心智年龄还停留在幼儿园大班。我们也一直出去旅游的，我们也一直阅读的，怎么就到现在还是感觉完全没有开窍呢？所以更要仔细拜读lz的文章，看看能不能从中找到答案。
lz在前面讲到，在小学要给小孩建立一些基本的历史和地理的概念，非常赞同，也正在实施。关键是：历史有很大书、小说、古文可以学，可是如果把地理的概念灌输给小孩啊？我自己就是一个完全没有方向感的人，我家的似乎也遗传到了，从很小起就把中国地图、世界地图贴家里墙上了；家在上海，每年都去浙江和江苏好多次，可到现在很时不时要搞错， ；小区里住了5年了，出门还会转错方向。
另外，如果灌输给小孩一些化学和物理方面的概念呢？lz有经验吗？

zty1122bb

地理学是一个与众多学科交叉融合的学科。同样是中国地图，它可以是气象地图，地形图，交通图，行政区划图，地质地矿图.......。
可以从历史中学地理：建康到金陵到江宁到南京；可以从物产中学地理：南粮北煤；可以从气候中学地理：西北的沙尘与东南的台风；可以从交通中学地理：北方的车骑与南方的水道；可以从地形中学地理：西部的高原与东部的平川--大江东流。....
学习的方式多样：聊天，故事，读书，资料查询。
应该讲地理学习是一个探索与发现的过程，比如说：路线的查找。汉尼拔穿越阿尔卑斯的足迹，地理大发现时库克船长的航海路线，京广铁路沿线的各个省会.....
与孩子共同查找资料，寻求答案，非常有趣。
（方向感我也不好，不转向但也不记路）

zty1122bb

物理化学是实验科学，实践是第一位的----玩是第一位的。可以从两方面着手：
1.做实验：推荐《全世界都在做的200个科学实验》，非常好，类此的书应该很多。家长同孩子一起找材料，做实验，论结果。我们做了十来个实验，很有趣。
2.小制作：船模，空模，无线电，数字电路，电磁学。我曾经与孩子们一起制作简易电风扇，很好玩。动手本身比结果往往更有意义，无论成功与否。
我只是依依俩俩的爸爸，提供的意见很局限，特别希望互相讨论。