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周日是周末的学习日,临近期末安排的非常满。
8:00 做早饭,依依照例参与做饭,而俩俩依旧大睡。依依今天是烤香肠,由于以前做的少,而且火大,依依只是打下手,干得不错。
8:30 吃饭
9:15 数学单元练习---时,分,秒,数学是孩子妈妈主抓,她数学特别棒。依依50分钟完成,俩俩87分钟完成。孩子妈妈讲,依依的出错相对少些,俩俩反而多些。这学期同上学期正好相反,意义理解问题更好,而俩俩有点不求甚解。
11:00 室外活动,虽然时令已是寒冬,但院里的草地仍泛绿色,成群的麻雀在小山丘上寻觅着草籽果实,断流的小溪结成冰凌在阳光中闪亮,孩子们玩耍的不愿回返,本来11:30延至11:40。
11:50 英语课文默写,学校课本LESSON15,16,17, 背诵后默写,课文孩子们在校已是烂熟,落实到笔头除一两个拼写有问题,还算不错。
1:00 语文诗词默写--课本中四首古诗。
2:00 英语单词复习,这周学校要进行单词比赛,做点准备。
3:00 吃饭
4:00 依依看牙科,俩俩看小说---倪匡的蓝血人。
5:20 做语文练习,40分钟
6:10 FOLLOW ME 59,60 ,至此FOLLOW ME 完全结束,照理来讲孩子们看这部老古董不是蛮合适,但由于她们对动画较有抵触,只好学这部英国老片。现在想来感觉也还不错。
1.语言纯正,地道的英国腔,由于这部公共教材最初是教德国人学英语,没有太多中国元素。本人近十几年来,接触欧洲较多,美国较少,从心理上较倾向于英式英语,虽然有点拿腔拿调。
2.接近生活,不同于动画,这部教材采用了大量的生活实景及记录实拍,有表演、有对话、有短剧。从中可以社会生活的各个方面,而语言口语化但又归纳有序,语音语调虽不同人物性别年龄职业各有不同但又均是标准英语。
我们从今年6月份开始听,有半年了,每集20分钟我们会研听一个小时左右。不管什么教材,坚持、认真才可能有所收获。
今天没有古文学习,孩子太累了。我现在唯一能做的是向他们许诺:放假去海南。 |
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