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楼主: dyly
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孩子早识字读书的将来探讨

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51#
发表于 2006-6-17 15:31:00 | 只看该作者
看是什么样的早教了?如果是快乐早教,孩子在玩中就可以学到东西的。至于那些只是单纯而机械的教孩子认识多少个字,做对了几道数学题那完全没有必要,会起相反的效果 。
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52#
发表于 2006-6-17 15:35:30 | 只看该作者
进行快乐早教当然可以了,孩子在玩中就可以学到知识。至于机械的教孩子就没有必要了,还不如不教。教孩子要从孩子的的角度出发,不能想当然。
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53#
发表于 2006-6-17 16:45:00 | 只看该作者
前几天一个邻居问我:孩子在哪上学呢。我说就在家门口。他就说我把孩子给耽误了。问我为什么不给孩子找个好学校。声称他自己的两个孩子都上了大学。我就问他:为什么非要上大学。上大学不是唯一的出路。我没感觉大学有什么好。除了能学到一些专业知识,其他未必能学到。他当时非常愤怒,因为他是个长辈,认为我这样说话很是大逆不道,就这样把他得罪了。现在持这样想法的人可不是少数,不仅要求自己的孩子上大学,还非要其他孩子也上大学,似乎只有大学才值得炫耀。孩子的快乐其实和学多少知识没有必然联系,而是方式方法的问题。有的孩子就认为看书快乐,有的孩子就认为出去玩快乐,还是因人而异。字要孩子做自己喜欢的事情,他一定会快乐。
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54#
发表于 2006-6-17 20:55:56 | 只看该作者
我想说的是,环境不同对待这个问题的方法就不同,如果我们全家和孩子生活的国外,有国外那种完善的儿童教育体系,有那么多社会的帮助,我会比较放松一点让孩子顺其自然,因为国外的幼儿园的教育已经非常完善及科学。但是我们实在国内,首先第一条,我决不能让孩子成为班里的倒数,因为在国内的大环境里你学习不好何谈自信,我们没有免费的博物馆,没有针对孩子的图书馆,没有可以发展孩子特长的实验室,孩子有特长必须通过受高等教育才能使自己的特长得以发挥。我们大人觉得社会复杂,我们活得很累,你觉得孩子们的关系就不复杂了吗? 你看看幼儿园里面小孩子之间的关系也非常复杂,他们不是只是做吃喝拉撒玩就会快乐了,而是给他们一项任务,他们非常圆满的完成以后是最快乐的,所以我觉得在国内生活还是要讲科学的认字读书。让孩子进入小学以后不会适应不了从容应付才能谈其挖掘孩子其他的潜力。
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55#
发表于 2006-6-24 16:14:33 | 只看该作者
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56#
发表于 2006-9-16 14:34:22 | 只看该作者
dyly+2005-12-09 11:59+pid700300-->引用: dyly @ 2005-12-09 11:59 [url=redirect.php?goto=findpost&p=700300">查看原帖[/url]  ……生活的目的之一是赚钱,达到财务自由,这是一个好事。只要享受这个赚钱的过程,就很幸福。因为很富裕之后,一个人能利用的时间和资源是完全不一样的,能完成的梦想也是不一样的,能帮助的人也是不同的。李嘉诚对社会的影响远比我大呀! 所以我会把对女儿的财商教育放在重点。……
和我的看法一样,我也一直在想该怎样把财商教育贯穿于日常生活教育当中?有比较好的想法一定要告诉我哦!
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57#
发表于 2006-11-1 23:40:01 | 只看该作者
我觉得早识字 可以开阔视野
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58#
发表于 2006-11-24 21:28:14 | 只看该作者
现在孩子上学负担越来越重,早识字的话,可以在课业紧张之前,尽可能让孩子多接触一些课外书.
这样应该更有利于以后全面发展.
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59#
发表于 2007-1-6 13:49:42 | 只看该作者
我不知道舒马赫 乔丹 齐达内 胡锦涛 布什 比尔.盖茨 黄光峪他们是怎么生活的,他们幸福不幸福 快乐不快乐。

我也一直想孩子将来怎么样怎么样,孩子差两天八个月,我给他读了三字经 论语 唐诗三百首 宋词三百首......我要求他吃奶准时 要求他睡觉准时 要求他不吃手 要求他耐心的听英语 法语 日语 德语......

能来论坛的应该都是有备而来,应该都是负责人的爸妈,我也是对孩子有一点想法才来的。这么多爸爸妈妈的观点,看了以后都不知道自己该怎么才好了,就好象我们都知道家家都有本难念的经一样,每个人都有烦心的事,我们能让他(她)们快乐一生吗?

困惑
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60#
发表于 2007-1-10 16:00:03 | 只看该作者
我曾听说过,早期教育就是开发孩子的八项能力:想象力、记忆力、思维能力、创造力、比较能力、观查能力还有什么记不清了,没有必要非要孩子学认字、学加减乘除等学校知识--那是学校将来的事情。你所教孩子的,只要他开心,愿意学,就可以教,但最好是不要走学校教育的路。
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