孩子早识字读书的将来探讨

zhaolhua · 发表于 2007-10-31 00:33:17

一直在思考要给孩子什么样的教育，也有种种担心和矛盾，自已的学校生涯就象个恶梦，再也不愿做，假如教了孩子许多都不能尽如人意，但至少希望她能学到的是快乐地生活。

梦幻妖精 · 发表于 2007-11-2 11:30:29

先有物质基础，其后才有精神开发和精神享受

光顶天，踩不到地，咋行

不过好像2者也不矛盾

文化沙漠 · 发表于 2007-11-13 23:51:36

我绝没想过让孩子一定上大学，但是除我之外不会有人同意的

文化沙漠 · 发表于 2007-11-13 23:58:55

我总在想，反驳你提出的种种论点容易，但是你所担忧的问题我依旧认为存在，而且自己也没想明白怎么办呢。

但是我相信凡事不能按照一个思路，一条道走到黑。

其实就像我看蒙台梭利的书后发现，如果细心观察孩子，会发现孩子很细小的变化，而教育也应该随着他的变化随之调整。这对父母来讲是挑战，毕竟不是把孩子送到学校或是在家上学如此简单的二选一问题。

ggao · 发表于 2007-12-6 17:10:54

我有些不明白了，如何才能知道孩子怎么样才算是快乐的。我只希望我的孩子快乐就好。

跳跳龙的妈妈 · 发表于 2008-1-7 11:06:31

看他们成长的过程，觉得家长的引导是非常重要的。识字与否不是禁锢思维的证明。不要因为识字而忽略了玩和动手的能力是真的。

wishuhappy · 发表于 2008-1-10 08:58:20

原帖由 huge57 于 2005-7-1 07:02 发表
楼主的思考很有价值，应该往深里走！那种所谓还孩子快乐童年的高调，除了并不能真正理解孩子的童年快乐，更未能联系孩子一生的发展来看。如果说这种高调还有意义，那也只是对目前国内不合理教育的一种消极反抗， ...

老帖子被翻出来, 看了这么多, 这句话最得我心...

儒释道 · 发表于 2008-3-12 18:04:52

都讲得挺好，同时还要突出自己孩子的特性。

儒释道 · 发表于 2008-3-12 18:08:10

或许是各有千秋吧，总之不能急功近利。

anhhy101127 · 发表于 2008-4-8 12:44:00

潜在教育是必要的

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