计划使用双语学习初中课程的2016初中小伙子

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一不小心，关注日语学习的同时，也关注了一下日本歌曲，都说日本歌曲可以提高日语的学习，
可是，
原来，港台歌星们，就是特别有名的，翻唱日本歌曲，真的是太普遍了。
一个中岛美雪就有70首被歌星翻唱，邓丽君翻唱的更多，
有兴趣的家长一百就可以了。

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教育，实际就是二个目的，一个是人的行为教育，一个是选拔。
各国的模式不同，上大学的人还是有限的，但至少不上大学的人，也会作人呢。
可是只有我们，是通过孩子自残，完成的选拔。
第一，中小学生睡眠不足，有害身体发育和健康，高中生是不是睡眠也不足？
第二，学习内容垃圾，
第三，作人的行为教育，脱离实际，大人们天天生活在潜规则中，怎么教育孩子呢？
行为教育不行，选拔，实际更简单，有必要自残后代的健康来完成吗？
德国三门语言，选择出20%，然后从剩余的80%再选一些，
实际每个国家同龄人中，都有这个20%的比例，剩余80%，大部分怎么学，学什么都学不过这前20%!
这就是人口统计分布。

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为什么中小学生每天睡眠不足9小时，没有人管呢？这不是在义务教育阶段吗？
每天早上6点左右，披星带月赶公交车上学的，我数过，在大半以上，都是身背10斤左右书包的学生，还有私家车送的，
7点到校，上早自习，义务教育规定的吗？
这种情景，教育部门的人难道不知道？
网上都讲了，中小学生睡眠不足，没有办法改变？
作人的冷漠，没有廉耻的说谎，没完没了的古文背诵，这些都是教育什么，锻炼什么呢？

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也难怪，网上报德国高一大约一个班的人到中国一高中学校交流，
身体，比不过人家，
人品，比不过人家，
知识，比不过人家，
多语言，比不过人家，
比人家多的，一个是眼镜，一个是愚蠢，
可是这些，能怪孩子们吗？

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即使孩子出国留学，如果按现在的教育模式学习，和国外大学同年级的孩子，也不会出色！
头脑简单，人格不健全，腹中无物！
所以，现在初一的学生希望学习，怎么办？
没有时间和精力！
这也许就是当代教育的拿手绝招。

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tricom163：集体就是一个个单个的人组成的，汇集在一起组成大合唱。我们每个人都是参与者，没有参与者，奏乐的只会孤独单调凋零消亡。问题就出在我们自己身上，骂自己或旁人有用吗。要么沉沦要么崛起，而崛起的条件是什么
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我就不明白，问题怎么能出在我们身上？
这个奏乐的，也不是我选出来的，也不是我请来的，我有什么问题呢？
义务教育，是人家规定必须的，问题是在执行的时候，被强加入了损害孩子成长的，比如睡眠的时间和质量的教育方式，这个问题不是参与者之一家长们的问题，这是教育部门的问题。
美德日等国都存在义务教育阶段，欧洲都有义务教育阶段，怎么就没有如此普遍的睡眠不足的问题和现象呢？

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孩子的教育和成长，不能使用比烂思维。
不能因为其它学生都睡眠不足9小时，睡眠不足9小时，就是合情合理的，符合科学成长的，
这个睡眠问题和其它说谎，语文背诵问题，挑起这个矛盾冲突的，应该是所谓的健康成长专家。
如果这些专家讲，中国中小学生睡眠时间7个小时就可以，不就不存在问题了？
把教材只局限在学校教材，没有国际学校，没有国际班，没有出国留学，没有开放，不就不存在，谎言被揭穿的尴尬了？
所以，家长们不知道这些，可能就没有这个问题，
如果知道了，还希望家长们要心内强大，不抱怨环境，
有这种想法，是不是多少有些无耻呢？

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这就象港台歌星翻唱日本歌，如果网络不是这么发达，如果不是我们又开始学习日语，也许至今都不知道这个事实！
或者知道了，但是也不会知道是如此大面积的翻唱，原本以为都是中国作曲家的作品呢！
还象08年北京奥运，还有个作曲的，抄袭，被发现了，
这个倒霉的作曲家抱怨谁呢？
如果早十年，网络不普及，还有各种管制，谁会发现呢？大家不都是这么抄袭，翻唱吗？
怎么人家都没事，为什么他出事了呢？所以现在翻唱的也少了，好听的歌也没多少了，对不？

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今天又顽强地学习了五个片假名和世界历史，
加入日语，必须影响英语教材的学习进度，
好在学校把孩子教育得更顺从，所以也听家长的话。
在这方面应该对学校的顺从教育，点个赞。
不过我们是教育日语，英语，不是古文，
在同样顺从的背后，学习内容完成是天壤之别。

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今天日语继续五个，尽管临近期末，但分数已不重要，不过男孩子就是好胜，总想在全班呀，全年级呀名列前卯。
我们这里拖着他的后腿，一再告诉，分数已不重要，重要的是英语和日语，可是初一的孩子，还是太小，对这些未来的事，还是不上心，
不过对老师的态度，已不似从前。
我们继续帮助他完成语文，校内英语的作业，节省的时间学习了日语和英语。