佳木成长日志（英语和国学）

清风兰荷

2014.6.11 周三(第465天)《磨磨性子》

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    读经进度：247累积法，亲子共读第67周第三天，黄帝内经素问平人气象论篇第十九第一节，孙子兵法用间篇第十三，文学启蒙 古代散文选萃 6 蹇叔哭师7 勾践灭吴01，千字文,4。早听晚读各一遍。
    早课分享——科学和大道是不同的！如何战胜自己内心的物欲，是科学所无法解决的！如何让内心真正强大起来，真的不是科学知识能够解决的，就像科学能发明转基因产品，却无法解决转基因技术而带来的道德问题一样。我们的生活，节奏太快了，让我们无法真正慢下来好好品味生活，而一直快节奏的“机器人”似的日子，会让我们慢慢丢失内心最深处的温柔。
    今日感悟一：作业到底写得怎么样，我不是最在意的，我在在意的是，面对繁杂的作业，佳木的情绪和状态如何。昨晚，中位数和平均数的题，数字计算很大，脑袋子一闪而过一个念头——用计算器？可只是一瞬间而已，佳木自己都没有想用，我怎么能起这个头。而且，我就是想借着这些题来磨磨佳木的性子。一道求40个人平均身高的题，佳木算错了，我来从头开始一点点地排查，最初他只是想重算一遍，是我要求他检查，通过排查，在中间处找到了问题，不用继续到最后，问题解决了。一直到我戏说，作业都九点多了才写完，好笨哦。佳木的眼睛湿润了，他可拎兮兮地说，人家不就是平均数计算差了一点吗？除了这个都是挺好的。我笑笑，觉得自己太过分了。其实整个过程，佳木的表现可圈可点，当他说老师明天会讲的，想放弃排查时，依然听了我的建议，自己找到了问题出处，就他这种高昂的情绪，我就该肯定，怎么还能嘲笑他！昨晚，佳木赖着和我同床睡了，他说这样安稳。我亲了他，很快他就入睡了。
    今日感悟二：我们的人生字典里，在面对重大抉择时，只有“做”和“不做”，没有灰色的中间地带，没有犹豫彷徨。我们不能过紧张的“机器人”似的生活，我们不是盲目地干，要有智慧，要有方向，不能忙忙碌碌地做了很多，到最后却不知道做了那么多到底是为了什么。生活一定要有目标，简单相信、听话照做，诸多小事累积起来，最后就成功了，就离我们的目标越来越近了。
    今日感悟三：我们不是“垃圾桶”，要学会拒绝“收赃”，我们要“聚灵”。吸收正能量，积极、阳光的，和善的东西，就是“聚灵”。吸收负能量，消极的东西，就是“收赃”。为什么要让别人的不足和抱怨，来干扰我们平静安宁的生活呢？如果有能力，就适当引领对方，把负面的变成正面的。没有能力，首先要保证自己不要受到影响。
    感恩——感恩我的儿子，让我和他一起品味人生的再次成长！感受经典的魅力！
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清风兰荷

2014.6.12 周四(第466天)读经是起步，坚持最重要

阳光灿烂
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    读经进度：247累积法，亲子共读第67周第三天，黄帝内经素问平人气象论篇第十九第一节，孙子兵法用间篇第十三，文学启蒙 古代散文选萃 6 蹇叔哭师7 勾践灭吴01，千字文,4。早听晚读各一遍。
    桃花源早课分享——我知道我不只是看到了希望，而更是触摸到了，体验到了希望。这该是接触育新经典的家长，几乎都有过的感觉，这种感觉，在最初阶段，会很兴奋，甚至达到亢奋的程度，就觉得自己的困惑和烦恼，好像一下子都找到了突破口。但是，说真的，读经并不能自然而然地就解决所有的问题，尤其是不能立竿见影地解决问题。我们必须要坚持跟随，累积起来，才能最终见成效，这种成果，是悄然间就发生的，必须积累到一定的程度，才能实现质变。所以说，“一年一小变，三年一大变”，对这个“一年一小变”，我有了些感觉了，期待着那个“三年一大变”。
    今日感悟一:是我们引领孩子，不是孩子指挥我们。谁都知道，该是成人来引领孩子的成长，绝不是孩子说咋样就咋样的。但是，又有多少人知道，要想有效地引领孩子，是需要前提条件的。往往，人们都喜欢想当然地做事，尤其是对待孩子的时候，因为孩子小啊，他有好多事情离不开我们啊，我们可以要挟他啊，比如，吃的、喝的、穿的、零用钱......，我们完全可以说，如果你不......那么就别......，可是，孩子总会长大的，等他长大了的时候，我们的要挟还有用吗？所以，当父母的，有义务学习充实自己，让自己更有智慧，来好好引领孩子！到我们各种高级群里，去找自己有用的文件学习，那些都是普通的父母从自己的生活实际中总结出的点滴，没有那么多理论，但就像我们自己经历过的一样，只要你能跟随、有颗恭敬心，安静地区下载并阅读，或许你就能从中受益。
    今日感悟二：孩子成长中的问题，会自然而然地消化了，不必都那么在意。昨晚放学，佳木跟我说，妈妈，xxy跟我说了，她原谅我了，我们还和以前一样的。看起来，他很开心。我没说啥，但心里笑着，因为这印证了我之前的猜测，这种小别扭，虽然会带来一时的闹心，但应该能很快就过去的。孩子啊，随着你的长大，比这要纠结得多的事情，在等着你。慢慢来吧，闯过一关，就成长一些，这些关隘，必须自己去体验和通过。
     感恩——感恩身边的人和事，让我不断地成长；感恩我们的团队，让我学会“聚灵”而不“收赃”。
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清风兰荷

2014.7.6第27期读经
周一（第490天）
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读经进度：
     第70周第7天，总第490天。 黄帝内经素问19--4，古代散文08 学记02，国风1-周南。早听晚读各一遍。

早课收获：用心做事。
   一直以来，都最关注佳木是否用心去做事。今天早课，听的不多，最入心的一句就是，用心做事，不要太多的纠结，是啊，只要用心了，办法自然自己会想出来的！只要上心了，自然智慧也就开启了，现在最困惑的，还是做自己的时间太有限，无法真正在自己所喜欢的事情上用心！

重开读经班：我们的读经班，成为了一个寄托！
   中考任务完成已经有几天了，可自己的身体却依然疲惫，甚至强于封闭的那段时间，还考虑着是否等到下周日再重开读经班，可我们的成员已经等不及了。在大家的企盼中，重开读经班！

重开读经班：我成了别人的希望化身！
   悦悦妈妈，正式开始读经的时间不长，却能在浏览群记录中感受到里面传递出来的正能量，看来她很快就找到了我们育心学习的精髓所在了。当她对我说，每当自己要发火时，就会想起来我，一想起来我，就会告诫自己不要发火时，我真的是欣喜若狂，哈哈大笑着说，看来我充满了正能量，我成为希望的化身了！我太高兴了！这就是幸福，被别人所需要，成为别人的希望化身，这就是推广幸福的最有价值的回报！

感恩：
    感恩我们的孩子，是他们让我们这些原本素未相识的家长走到了一起，彼此述说彼此的担心和困惑；是孩子们，逼着我们必须不断充电、成长我们自己！
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清风兰荷

2014.7.7 《我能做些什么》
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     读经进度：
     第71周第1天，总第491天。黄帝内经素问20--1，古代散文9 邹忌讽齐王纳谏10 唐雎不辱使命，国风2召南。早听晚读各一遍。
      早课收获：
       做好自己，孩子自然跟随。好久没有听早课了，今早是第一次正式认真地听早课，很多游学分享，很多都有似曾相识的感觉。努力做好自己，把自己的眼睛从孩子身上拿开，自己改好了，孩子自然也就学会了跟随，这句是我感触最深的。回想佳木和我走过的一年多的读经历程，现在的我，多了许多的淡定和自在，少了很多的浮躁和不安分；佳木也跟着变得安稳了许多，自信了许多，也从原来的总说后面还有很多人，变为了成天念叨着那几个成绩不错的孩子，他开始变得上进了、有心了！想来，是原来对他肯定的太少、否定的太多，反而弄得他总是强调在他的后面还有很多人，他还是很不错的，以此来征得我对他的肯定。倒是现在，他能相对客观地看待自己了。
       佳木将来做什么？
       昨天的读经班上，佳木的一个新加入的同学在自我介绍时，说他要当一个科学家，要给人民带来更多的利益。这个很让我们在场的家长惊讶！晚上，一家三口去公园的路上，夫君提起来，曾经他问起佳木将来想干什么，佳木的回答是，没想过，能干什么就干什么。我笑了，觉得这个回答怎么这么像我心里想的。虽然陪着佳木一起走过了这么多，但是真的没有啥具体的想法和目标，唯一想的就是，他能学会用心地去做事，能积极阳光、充满自信地生活，无论他做什么，自己开心就好！佳木正在逐步朝着这个目标迈进。
       做些实际有效的能做的事情：
       这几天，纠结和困惑，面对期末考试，我茫然若失。和好友小聊了一会儿，向她求助，让她帮我梳理一下，我的方向和出路到底在哪里。不长时间的交流，让我找到了方向，自己高估了学生们的能力，自己想帮助他们连成漂亮的珍珠链子，可是他们连一粒粒的珍珠还没有呢，我的努力只能是空中楼阁，他们不仅连珍珠都没有，更会手足无措。我这个老师，引领超出了他们的能力范围，结果必然失败！放下所有的纠结，立刻做些最能见效的事情，做了，就要有成效，做一点是一点，但绝不能再继续做无用功了！我们的孩子，也是这样，引领要符合他们的实际情况，一旦超过了他们的能力范围，必然事与愿违。总是想让孩子“跳一跳”再摘到，结果可能是孩子没有摘到东西无奈的同时，却记住了“跳一跳”的辛苦，如此下去，我们的孩子自然没有自信可谈！慢下来，好好想一想，我们的目标和事实的差距有多大？我们做的是否是有效的？慢下来，只要我们是在前进中，就一定有走到终点的一天！
       感恩：
       感恩圣贤经典的浸润，让自己能用心倾听别人的分析，能潜心用心地和人交流并从中受益！感恩神奇的育心团队，让我越来越能快速地从困惑中走出来！
      http://user.qzone.qq.com/1761487452/blog/1404729236

清风兰荷

2014.7.8《稳下心来做事》
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     读经进度：
     第71周第1天，总第491天。黄帝内经素问20--1，古代散文9 邹忌讽齐王纳谏10 唐雎不辱使命，国风2召南。早听晚读各一遍。
早课收获——寻找志同道合的人！
      很久以前，就认可国学，很久以前，就想着孩子应该接触国学，可是，自己一直讨厌送孩子去所谓的补习班，而自己又不知道该如何着手操作，知道接触了育心经典，才知道，原来，单独一个人的单打独斗是多么无力，原来找到了一群志同道合的人一起做，事情居然就变得那么容易操作！和佳木亲子读经490多天来，从最初《三字经》读完的兴奋开始，佳木不断地攻克一本本国学经典，每当一本书即将结束时，他都会有难以掩饰的自豪和骄傲，这就是累积的力量！一群志同道合的人，一套完整系统的平台，让买了教材的家庭不掉队，听话照做、紧紧跟随，读经之路，变得越来越容易、越来越顺畅！感恩大明育心，感恩爱红老师和虚受老师，给我们搭建的平台！
       今日感悟——稳下心来做事。
      期末考试在即，自己公出的20来天，与世隔绝，代课的老师和自己的风格截然不同，结果，我的没有了，新的也没形成，等我再接手时，就剩下无奈和茫然了。今天，又好好想了想，自己这剩下的几天能做些什么，稳稳心神，打起精神，行动！

     给自己留些淡定——和佳木一起去公园逛逛，是他要求的，我也就配合了，一天下来真的是很累了，身心疲惫。说好了，路上要听经典的。我跟读，和着音频，感觉很好，尤其是《诗经》，童音领读，让我不自觉地放下了白天在单位的纷纷扰扰，不自觉地尽量模仿着童音，纯净、清新、自然，仿佛自己的心也跟着安静了许多！

     感恩——佳木很乖，听了所有的内容的同时，跟读了部分。感恩我的儿子，让我和他一起来接触经典，和他一起来享受这愉快的过程！
http://user.qzone.qq.com/1761487452/blog/1404824801

清风兰荷

2014.7.10制定计划
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读经进度：
    第71周第4天，总第491天。黄帝内经素问20--1，古代散文9 邹忌讽齐王纳谏10 唐雎不辱使命，国风2召南。早听晚读各一遍。

早课收获——读经让人心灵充实、安宁！
     国学经典的诵读，可以让人心安静下来，尤其是赖思佳的童音跟读形式，孩子纯净的天籁之音，加上有节奏、有间隔的跟读式，很容易就能让人安静下来。正音之后，自己一遍遍的朗读，更能享受老祖宗留下来的财富的宝贵和不可替代，相比之下，现代文显得浅薄些，少了厚重感。最初的“解气”（舒缓自己的气愤），逐步转变为让自己的心安稳，精神内守，安宁又充实！

制定暑假计划，生活要有规律——
    晚上和佳木一起从公园回来，刚进门，佳木就对夫君说，这回我和妈妈再也不会起纷争了！
    佳木是在说我们刚刚一起在路上制定了暑假周一到周五的计划的事。
   

制定暑假计划，缘起——
    下班到家，问起佳木的英语背诵的如何了？他说还不够熟练。等他说可以检查的时候，发现几个长些的生僻单词，他都没有弄准确，我让他一个字母一个字母地尝试，连成了音节，最后，是他自己结合和音频，把几个生僻单词都搞定了。但是，这个过程很漫长，我没有直接告诉他该如何读，因为他要应用自然拼读的方法来提升自己。
    去公园的路上，我说，为啥几个单词那么费劲？我觉得，是你没有用心，你想以最快的速度敷衍了事。对此，佳木反对，他坚持自己用心了。最后，我们归结为，超出了他的能力范围。问题找到了，如何解决呢？

制定暑假计划，重启英语学习的累积法——
    针对如何解决问题，我故意提出，找个音标班学吧。佳木反对，提出让我帮他。在我追问他，如何操作时，他提出了，早听、晚读英语书虫和Mth。对此，我提出了自己的想法，书虫和MTH，可以任选其一，不要一下子弄得太多，弄得自己很累，关键是坚持和累积。成功地，佳木自己重启了英语学习的累积法。

制定暑假计划，佳木自己规划时间——
    接着英语的顺利重启，我提出，你的一天打算如何渡过？他说没想过，我说，一个人，如果自己不知道做什么，那就只有别人替他安排了，我来说。可是当我说出《举一反三》的时候，他反对，提出那和放假前一样了。他自己开始安排......我只是在旁提点小建议。

制定暑假计划，佳木的计划内容——
    早起，在国学听的基础上，加入书虫英语听。早餐后，做5页假期数学作业，下楼骑车玩一个小时，做《举一反三》一周内容，自己读书（以《福尔摩斯探案全集》为主）；午饭后，玩40分钟电脑，中间要休息，约用时一个小时，预习六年级语文书和数学书各半个小时，看书（以《世界微型小说》为主，此项可能更改）。晚睡前，读国学和英语内容。

制定暑假计划，我的额外收获——
    针对孩子的真实问题，借助时机，及时引领他自己去规划时间，要强于我们硬性规定。估计实施起来，他会自觉性更高些。比如《举一反三》，最初我提出，他很逆反；但最后，是他自己提出，加到上午的时间里面去的，情绪不同了，但最后的效果一样，他做了，目的就达到了。
    需要注意的问题，计划千万不能太满，一定要留出空余时间，尤其是必须保证孩子自己最希望做的事情能有足够的时间，否则实施起来要很难。佳木最希望的是，能下楼玩，能玩电脑，能自己看书。这几项都保证了。但具体实施，仍需观察，落实中在调整！

感恩——
    感恩育心团队，让我面对佳木的时候，能够越来越有耐心来听听他的想法，虽然自己依然有时爱生气；感恩育心团队，刚刚让我知道了，原来制定假期计划如此重要，这几天，陆续几个人发信息，提到了假期计划的事，感恩亲们的提醒！在这个充满正能量的大家庭里，总有人适时地提醒你，真的很幸福！
http://user.qzone.qq.com/1761487452/blog/1404998521

清风兰荷

2014.7.11落实计划
绿色的生命...
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早课收获——无论做什么，都要有个主题
    目标明确，坚持不懈，是我们大明育心的要求之一。今早，一个妈妈在分享时说，虚受老师强调过，无论做什么，都要有个主题，也就是说，无论做什么，都要有明确的目标，不要混混沌沌的。我们很多时候，尤其是在生活中，总会被很多事情所打乱，时常会忘记了自己当初的主题是什么了，不知不觉间也就偏离了当初的目标。
   比如在自己盛怒的时候，单纯就是在发泄自己的情绪，往往会忘记了最初是因为什么而面对孩子的，最后的教育效果自然也就偏离了主题！

给自己放松一下——
    自从回到家里，就进入了繁重的期末总复习，一直没有真正地恢复过来，体力和精神上的，都一直疲惫，要不是经典支撑着，要不是育心团队支撑着，我恐怕早就病倒了。今天下午，给自己放松了一下，和周姐，和美美聊了一下午。虽然意识到自己打乱了周姐的学习计划，还是没有控制住自己，随性子地一直聊到了下班时间，我的心情很好，我们对大明育心有太多的共同话题，每次和她聊过，都会很开心，都会为自己加入大明而给予肯定，充满信心！

佳木计划落实的第一天——
    今天是佳木暑假计划落实的第一天，中午佳木就喜气洋洋地告诉我，一切顺利，时间很宽裕；晚上，我俩一起去公园，路上他又说起自己心情很好，可能是因为玩得很开心，我想着，该也有该做的事都做好了的缘故。计划制定了，就要落实，这点很重要的。

感恩——
   感恩圣贤的浸润，让我和佳木一起成长，一起面对生活中的种种事情！读经的孩子，一定是不同的！读经的孩子，一定是恬静的、有责任心的，我坚信！
http://user.qzone.qq.com/1761487452/blog/1405082771

清风兰荷

2014.7.12担心妈妈
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早课收获——读经日志，哪有不会写的？
   今天是国庆老师的易经课，和去年见面时相比，他的语速更沉稳了。在讲解易经时，他提到了，读经日志，只要你读了，就一定会写！这让我想起来了自己的读经日志，是啊，只要听早课了，只要自己读了、孩子读了，就不可能不会写的。自己和孩子的读经进度，自己听课学习的感悟，孩子读经学习过程中的种种，哪怕只是如实的记录，也有好多可以写下来的东西！

佳木说，他怕我担心——
   昨天晚上，和佳木一起去公园暴走，可能是他累了，对我的坚持很不满意，走着走着，突然说，那你自己走吧，我回家了。说完转身就走，我跟了2步，可是太晚了，人又太多，一转眼就就不见了。担心，想着他可能去哪里，就自己反向跟着暴走的队伍转，可没见到他，心烦，打开了MP3跟读，一边跟读一边想着该怎么办，没有电话，我俩无法通讯联系，只有跟读能让我安静一些，后来想明白了，我自己回家，他也那么大了，而且这种突然就走的小性子万万要不得，一切后果，他和我都要受着，谁让过往的教育如此了呢。

佳木说，他怕我担心——
    心里七上八下地走着，速度不快。路上，有段地方很黑，心里想着，佳木一个人走过这里是否会害怕呢？等到了公园门口了，佳木突然从后面跑过来喊我。我的心放下了，也没理他，继续跟读，我知道，自己一张口一定会带着火气。佳木拽着我的胳膊说他错了，他再也不了。我继续跟读，如此一来，他也安静地和我一起跟读。
佳木说，他怕我担心——
    等我心情平静了，也到家了。佳木和夫君说话，我没参与，只是自己进房间做事了。很快佳木睡了，过后夫君告诉我，佳木说他自己一个人到了公园门口了，但是突然想起来妈妈没带手机，即使他到家了，也无法让爸爸通知到我，这样妈妈会因为找不到他而担心的，所以他就返回去找我，但没看到，就跑了回来。

佳木说，他怕我担心——
   经过这次，我知道他自己走夜路并不害怕。他也告诉我，过程中，他一直跟着几个老奶奶比较近，找我没找到他尽量表现着很自在的样子，没有在公园里四处喊我。看来，他独立应对突发情况的能力实战了一次。
    当他说最主要是很担心我的时候，心里触动了一下，孩子考虑到了我的感受，这是个进步，知道妈妈会担心他，借着这个机会，赶紧告诉他，一个男孩子，一个男人，是不能耍这种小性子的！

佳木说，他怕我担心——
    也算一次成长的经历，我自己也成长了，遇事不慌，安静下来，冷静地面对，哪怕就是等待；过后没有那么多牢骚，对我来说，也是一大进步和考验！

感恩：
    感恩我的儿子，感恩圣贤经典！我和儿子一起经历，一起调节！
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清风兰荷

《第28期读经班》
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早课收获——其实事情原本并没有那么难
    今早是太阳弟子的分享，“其实事情原本并没有那么难”，让我想起了曾经一个老师说的，办法总要比困难多，其实很多时候，是我们自己的内心不够强大，心不够定，而“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，心定了，考虑事情也就能有点方向性了。所以啊，很多时候，是自己弄出了困难来下自己的！哈哈。

第28期读经班——成行。
    终于我们的读经班走到了户外，来到了公园里，为了这个地点的选择，可算是煞费苦心，因为每到周末，公园里的人都会很多，尤其是广场舞之类的，让我们很难找到一处相对安静的所在。

第28期读经班——没受啥拘束。
   还好，孩子们都能张开嘴，原来还担心，第一次到户外的几个孩子会无法适应开放性的空间呢，看来完全是我多虑了，孩子们在一起，自然而然地就进入了状态，该做啥做啥，没啥拘束之处。尤其是中间小歇那一会儿，孩子们有说不完的话，虽然只悦悦一个女孩子，但同为一个班的同学，倒也没受啥影响。

第28期读经班——一个小意外。
   小杜一不小心，摔了一跤，他妈妈和爸爸都过去扶他，之后伤处包扎上了，在他和大家玩耍跑动时，家长还提醒孩子注意伤处。当时我是惊讶于家长的反应，因为佳木从小开始，摔了都会自己起来，我们基本上是远远地看着，想来，是否我们做父母的太冷酷了？

第28期读经班——佳木对意外如此说
    晚上去公园的路上，我和佳木偶尔提起这事，佳木在对小杜爸妈反应表示不可理解的同时，也说，当自己跌倒时，没有人来扶他，他在心理上还是希望有人表示关心的，还说，跌倒后，家长能否来扶，不是是否超出了自己能力范围的事，而是个情感慰藉问题。佳木想的也不无道理。

殊途同归——和一个心理咨询师交流的感悟。
    机缘巧合，和群友的一个心理咨询师语音交流了一次。她起初主要是提问，然后静静地听着我说，很快她做出了判断，其实孩子身上的诸多变化，根本原因还在于作为妈妈的我先改变了，还说了些她的案例，她给出的建议和答案是，孩子的成长，最需要的是夫妻和美，实际上，这点说起来容易做起来很难得，所以孩子身上才会出现这样那样的问题，很感恩这个姐姐真诚的表达，也让我深深地感受到她作为专业人士敏锐的职业触觉，深深感受到我们大明育心的神奇，她说的，在我们的系统里，都已经以生动的实例解说过多次，深深融入到我们的生活中去了！

感恩：
  感恩生活！让我们能体会很多的酸甜苦辣，生活于是变得丰富多彩、富有诗意！
http://user.qzone.qq.com/1761487452/blog/1405254837

清风兰荷

《不断汲取营养》
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亲子读经进度：
    2014.7.13（总第497天）第72周第1天。黄帝内经素问20--2，古代散文11 渔父12 晏子使楚，诗经国风3-邶风1。早听晚读各一遍。

早课感悟：
    今天自己到太阳弟子分享频道分享，自己录音了，把自己前一阶段写的育新经典的学习到底有何不同，和家人们分享了。这是自己对70周学习的小结，是自己亲身经历的感受，真的很感激大明育心的平台，让我有机会在不惑之年试着去改变自己！自己录音了，听了听，好像电脑的问题，有些断断续续的，但声音听起来很舒服，悄然间，我的语音分享居然也变得舒缓、淡定了许多，少了很多的浮躁。这点自己在分享时已经有所感觉了，只是听录音会更明显些。哈哈，恬淡、安定，我离自己追求的目标越来越近了。

学习新内容，开始新义工工作：
    今早向多妈求助，该如何开展整理义工的工作，很幸运地，收到了她发过来的文件，临下班的时候，抽空看了一下，受益匪浅。不仅仅对整理义工的具体细节有了更深刻的认识，还再一次感受到了大明那种不断学习、不但汲取营养的向上的精神，我们都是太阳，太阳必定要发光发热，要散发正能量，感染身边的人，不断向上，是一种幸福。这是的整理义工报名，我做对了，感恩三水老师和生生老师的引领，感恩内喜老师的帮助和多妈的无私付出，在大明这个付出中成长的平台上，我会学着去付出，以不断成长自己！在大明这个平台，可以学习的东西实在是太多了，学到的越大，自己的内心就越强大，沈国就越充满阳光！自己真的很幸运。

淡定地面对紧张的期末复习：
    公出归来至今，身体一直没有好好地恢复，最要命地是，一直没有真正找到自己的生活节奏，看了多妈的文件，又一次想起了三水老师说过的“致心一处”，于是，上课时对学生们的语调变得柔和多了，少了不少的焦躁和不安，对待学生们的质疑，有耐心多了，我能感觉到，他们心情不错，其实我自己的心情更好，没有了抱怨和指责，更没有了学生不会时的挖苦和讽刺，自己的心舒服多了。全校大会，校长说，期末了，我们如何把成绩进入正面的引导，让我们老师多些积极的语言。还说，对别人挖苦的人，一定不是善良的人。我赶紧把这些记了下来，我认同这些。

佳木很自觉地读经、学习：
     佳木的小姑来了，听说他期末英语考试不理想，主动带着佳木看英语书，（她是重点小学的英语老师）。还很热心地告诉我，暑假该做些什么，她会去帮着准备些什么，最后说，佳木背单词很快。这点我相信应该是的，因为他虽然没有好好背诵单词，但自然拼读是有感觉的，毕竟是阅读过很多书的孩子。
    晚上我写日志，忙着群里的事，佳木自己跟读国学的学习内容，对于国学经典的诵读和跟读，他真的是基本不用我操心了，顶多我提醒句，读经了吗，他也就立刻去读了。对于佳木这种一旦上道就很少波折反复的表现，真的要赞一个！这点他和育心其他的大部分孩子都不同的。

感恩：
    感恩我们大明育心的团队提供的各种职能群，感恩老师们的种种良苦用心，能够让我们这些普通的家长，不断地在这个团队中汲取到正能量，不断地学习，永不停止！我是幸运的，因为我接纳了大明育心，因为我参与并融入了大明育心！
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