抛砖引玉：我也说说语文学习那点事

bluebirdfriend

确实回避不了“应试”的现实。
有些题目简直无法回答。

山居

说到考试，我有个不是十分成熟的想法：

考试是为了选拔。
既是选拔，自然有竞争。
有了竞争，必须有人被淘汰。
谁被淘汰呢？
正常情况下，自然是智力差一点的。
但现在大家都紧张了，于是冲着复习应试去做。
出题的今天出“颜色”，好，挂掉一片，只有少数人过关。
挂掉的不服气了，我们照此标准备考行不行啊？
于是多学一点。
没想到的是，人同此心，大家都多学了一点。
下次考试的时候，糟了，题目显得简单，多半人都可以过关，分数太密集，不好刷人了。
于是再下次考试，题目又难了一些。
水涨船高。每况愈下。

所以我们越配合考试，考题可能越刁钻。

我是索性不参与这个竞争的。
我的目的不是帮国家选拔，我的目的很自私，就只是为了我的孩子成人而已。

[ 本帖最后由 山居 于 2012-3-21 23:42 编辑 ]

zzfeihua

经常潜水1122爸爸的贴，没有感受到焦虑呀。是不是我看贴不认真或是近来错过了啥？
在坛子里看高手们的贴，自己能照着用的就搬来用点，不好操作的就羡慕一下子。。不把自家孩子拿来比就好了。
目前对孩子状态挺满意的，虽然那作文惨不见人（同是三年级，和版主家的小孩比那是天壤之别），但慢慢来嘛。（当然两年后还是这水平，估计就想撞豆腐了）。。
就认字而言，我觉得字词很重要，要是家长有能力讲解很好啊。我老早就买了《说文解字》，不过水平有限加懒散一直没看。这两周倒是准备了几个字，不过都没排得上时间讲（语文要弄的东西太多啦）。。

shwyyan

原帖由 山居 于 2012-3-21 23:39 发表
说到考试，我有个不是十分成熟的想法：

考试是为了选拔。
既是选拔，自然有竞争。
有了竞争，必须有人被淘汰。
谁被淘汰呢？
正常情况下，自然是智力差一点的。
但现在大家都紧张了，于是冲着复习应试去 ...

        淘汰性的这种考试，最初的目的，的确是为了把智商更高的孩子选拔进大学。
但是这种应试教育有个非常大的缺陷在这里，题库。题无论怎么出，终归是有
上限的，类型也有限。
        比如奥数题，最一开始是数学思维好的孩子，大量胜出。但是这东西一旦被重视
，很多人就研究怎么破解。一些普通的孩子，通过训练，反复做题，也摸到了门路,
最后也可以胜出了。那就加大难度，如此恶性循环。孩子们越来越累。
        但是难度这个东西，不能无限制的加，只能节制在某一程度上。所以现在高考胜出
的，大量的不是真正优秀的孩子。
       有这么一个现象很有意思，女孩子因为性别天生的劣势，逻辑思维相对弱于男生。
正常而言学数理化要吃一些亏，学文科占一些优势。多年来理工科的状元中，男生比
例持续不断的减少，现在已经接近平分天下。至于女生传统优秀的文科，差距不断拉大。
但具体到社会实际的工作上，重要岗位的负责人、技术尖子，却很少是女性。
       女孩子在高考中的胜出，最重要的原因是女孩子听话，能够苦读。可是到了工作中
听话可就不是什么优势了。所以我要问那些逼子成龙，逼女成凤的朋友，为了应试教育
，把自己的老命和孩子的小命拼上去值吗？
      所以中国本土培养不出一流的人才。最多二流，还都出国了。留在国内的最多三流。
这就是中国教育的现状。

[ 本帖最后由 shwyyan 于 2012-3-22 00:44 编辑 ]

shwyyan

原帖由 zzfeihua 于 2012-3-21 23:43 发表
经常潜水1122爸爸的贴，没有感受到焦虑呀。是不是我看贴不认真或是近来错过了啥？
在坛子里看高手们的贴，自己能照着用的就搬来用点，不好操作的就羡慕一下子。。不把自家孩子拿来比就好了。
目前对孩子状态挺 ...

我这个人火眼金睛，眼睛毒的很，看人很准。人自觉不自觉都会有一种气场，什么样的人来了，我迅速就感觉得到。
您啊，略微小心一点吧。

zty1122bb

我不说，您自己慢慢去体会吧。
=============
太客气了。

shwyyan

这个孩子的博客，良知未泯的父母都该去看看。
http://blog.sina.com.cn/miyanodorian

山居

原帖由 bluebirdfriend 于 2012-3-21 21:15 发表
贴一个儿子的课堂小习作，请大家指正。

                                                                           我的朋友章奇

      我的好朋友是章奇。也许是有一次上体育课的时候一起玩沙包的缘 ...

才小二吗？见文知人，孩子的文字很不错。

如果没有错别字，标点都正确的话，我想不出还有什么原因可以扣分了。
这个年纪的孩子能写这些，已经很好了。
我的孩子还写不出这样的中文文章呢。

zzfeihua

这个，好象有点点火药味？
不过我喜欢不同观点的对撞，百花齐放才是春嘛。
曾经看到一句话，说是在中国的教育天空上，飘浮着近千种教育理念。公说公有理，婆说婆有理。所以我常常反省自己：你正在做的，能不能经得起时间的考验？你现在信奉的，是不是就是颠扑不破的真理？
对于家长，我以为保持清醒头脑，选择性吸收就好。多看，多听，多想。。。

[ 本帖最后由 zzfeihua 于 2012-3-22 02:53 编辑 ]

shwyyan

原帖由 zzfeihua 于 2012-3-22 10:51 发表
这个，好象有点点火药味？
不过我喜欢不同观点的对撞，百花齐放才是春嘛。
曾经看到一句话，说是在中国的教育天空上，飘浮着近千种教育理念。公说公有理，婆说婆有理。所以我常常反省自己：你正在做的，能不能 ...

    我想无论怎么的教育理念，他都必须符合一些基本的规律。特色是建立在普世规律基础之上。
百花齐放不等于群魔乱舞。至于一些具体的细微末节，不那么重要。人自身有很好的调节能力和
适应性，只要在一定限度的范围内，都是可以接受的。教育不需要那么精确。就像阅读山居兄多
提问，我少提问，这需要父母根据自己孩子的情况来。只要不引起孩子厌烦，不影响阅读情绪，都
是可以接受的。百变不离其宗。
    所以每一个做父母的，都应该扪心自问，我们到底要给孩子一个什么样的未来。为了应试教育，
我们要妥协多少，要孩子牺牲多少？孩子在为谁而读书？我们自己有没有足够的定力抵制住别人
的诱惑。尹健莉老师的《好妈妈胜过好老师》可以说理念基本正确，细节和有的做法可以商榷。即便
是这样，很多她的读者仍然做错。看着那些心焦无助无知的父母，我真的很不好受。
    我无论在我博客里，还是在这个论坛里发表的言论，绝大部分都是我慎重考虑说出来的，无论对己
对人，我都要负责任的讲话。在应试教育的大背景下，我们个人无力去改变整个体制，但是我们可以
营造局部的氛围。对于应试教育的摧残，我们有权利说不！那些助纣为虐的人和声音我们要从心底里
抵制。那位仁兄还是挺懂教育的，所以我相信他的孩子会在应试教育中胜出。但是被他影响的人，有
没有那么幸运，我就持怀疑态度了。跟着正路走的人，尚且有跑偏走到歪路上去，何况跟着歪路走。
    我基本上没有晒过孩子的什么东西。实际上跟论坛上那些牛娃比起来，我相信我孩子不会逊色。我没有
权利拿孩子为我脸上贴金。一个孩子的教育会有各自不同的特殊性，我在谈教育问题的时候，我会参考
身边很多孩子的经验，参考许许多多的专家和家长的经验和说法，我自己认真思考分析比对，也包括和
我自己教育的情况比对。我想只有这样，这种理念才能更具共性和可操作性。也就是说要尽量符合普世
的规律。特色这个东西，可能非常好，也可能非常坏。而且您仔细留心会发现，真正特别好的，一般
都不会炫耀。没事老炫耀自己特色的，否认普世规律的，往往都是特别坏的。