我和儿子读《诗经》

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王弼道德经注

新叶

非常感谢铭妈提供的道德经注，直到今天才下载！
道德经我们从38开始读，今天开始43章。每章每天读七遍，一周换一次，每次大概一百多字的量。一家三口石头剪刀布当老师。
Levy读熟悉的地方会自己起节奏哼唱着读！

今天邀请了三个西班牙的学生来做客，让Levy近距离的接触下外国人，西班牙人说英语口音蛮重的，小朋友还算是基本能听懂吧，但是几乎不能开口说。主要还是我们从他入园以前说话着急憋气就几乎和他停止用英语讲话了。这个说的能力并不着急，需要的只是一个环境。

新叶

今天突然想起读经楼好久又没记录，我们一家三口一直在读《老子》。从38章开始，现在才读到47-48章。每周每天读1-2篇的内容，很少，孩子也没什么反感情绪，读经已经不是困难的事情，由于花了一年多时间读蒙学+识字。道德经基本每章有几个生字，提醒后就能自己读，我们还是经常轮着当老师。磨刀不耽误砍柴工，一年多的坚持真是值得。虽然我们读的量很少，但我更希望将来我能和他一起看注，一路读下去，小学初中高中！

偶然捡起扔在一边的《千字文》挂图。第一张挂图就有不少字已经忘记了，我们曾经读完后就没复习过，但是一起读过几遍就可以自己读了，一张读熟了就换一张。这样慢慢地就在读道德经的同时，复习下蒙学了 。

很遗憾，现在工作的压力太大，没有过多的时间陪伴孩子，但是每天一家人的读古典，和睡前的亲子阅读无论如何都坚持着。孩子大了，有时候他也需要自己玩的时间，也只好用此来安慰自己。

鲁素

我们还在继续蒙学，跟着老师的步子，进行三千千声，三字经，千家诗，千字文，声律启蒙，另外他们这学期开始教大学了，学的很慢。千字文已经读完，但是我们的认字还在进行中，还在认千字文的字，鲁鲁认字比以前刚开始的时候要容易多了，我经常拿出千字文里的8个字，让他把认识的拿出去，一般还剩下4,5个，我每晚让他认几个新的，再复习一摞旧的，旧的字已经认了一边带过，不认的就挑出来认到记得，这样复习几轮，坚持几天，就拿掉一些确定认识的字，这样效果也不错，很快，而且他也不反感。指读也是有用的，没学过的字，但因为背过千字文，所以依稀会有印象，学的也快。

他们上课的地方，有一面篆体的千字文，如果要学习古文，老师说要通晓篆文，上课有时候老师会让他们找墙上的字，再画下来，我描过‘鸟’字，写着写着就觉得真形象，尾巴爪子无一缺漏，非常有趣。

他们这个国学班老师带着吟诵，檀老师特意强调，读书时语速不要快。上课是老师带着大家反复吟诵，基本也不讲解意思，我听过檀老师给大孩子上的课，真是好，循循善诱，上课时他会先问孩子，自己对论语词句的理解，孩子先阐述己解，老师再和他们讨论，如果都不会的还留伏笔，我课后就忍不住自己去查老师留伏笔的地方，想来也会有其他的孩子这么做吧。

鲁鲁现在读书也算自觉了，我想，就这样慢慢坚持下去吧，不用急着让孩子一下子如何如何，他们这么小，就有机会接受这样的熏陶，我非常庆幸能遇到这么好的老师，专业敬业，且对孩子有爱。这个学期他们还有雅集和博物馆参观，博物馆参观要去看青铜展览，之前檀老师带他们去过一次，因为是下午我们没有参加，看记录描绘，孩子有不懂的地方，老师引用诗经里的某些句子，孩子就懂了。

这个班不是全日制，所以进度不快，我带鲁鲁上过假期的班，速度快很多，而且天天3个小时，连续10天，每晚回家我还带着鲁鲁复习半小时到40分钟，那段时候我们读的量真是不少，鲁鲁也坚持下来了，如果有条件，这两位老师能办全日制班，我是要送鲁鲁去的，在幼年，多多接受经典教育，不要浪费孩子最好的时光。走下去，越来越坚定。

新叶

目前基本还是坚持每天读，时间比较短，差不多只有十分钟，一篇道德经读上7遍。

新叶

妈妈坚持记录得不好！惭愧下！
不记得从什么时候开始我们停了道德经重读百家姓！想 采用吟诵调！可惜妈妈没时间耐心学习吟诵，结果还是一般诵读的方式读的，直到最后一百多字，Levy自己用乐曲的调子八个字八个字的唱读！百家姓终于读完了！暑假有所中断！而且每次读只读64个字！

中文阅读：这个暑假Levy的终于阅读终于有突破！汤姆系列能自己读了！卡梅拉系列我们经常一人读一页的亲子共读！终于从看图片转到关注字，但图片仍然会看！从小的亲子阅读我没有象很多妈妈指着文字读！所以Levy没有通过阅读学会识字！而是在我对他进行一年的卡片认字后积累了一些识字量！
    这个暑假卡梅拉和贝贝熊系列书是他的最爱

媛媛妈2008

宝宝也是08年的宝宝啊。跟我家妞同岁。

鲁素

新叶，好久不见，有个事想和你说，我觉得以前参与认字实验也许是鲁鲁的年纪不对，当时3岁多，他不喜欢认字，现在5岁半，最近主动找我要认字，我今天又用了老方法试了一下，10个字，特别轻松搞定，全部记住。所以我考虑恢复字卡认字了，这样应该可以很快积累起识字量，到时候有个几千字的量再开始读书不迟，刷字卡效率应该更高。我先试一段时间，有了效果再来找你聊。过去那种字卡配合读书的方式不好，我想前期还是大量的接受讯息，积累一段时间再读书！如果真能用很少的时间解决这个问题就太好了，而且我希望他的认字量达到4到5千

新叶

我们字卡很早就停下来了，蒙学的字卡认完后就停了，后来把蒙学复习了一遍，识字量还是有的，目前《大学》里每一章节只是几个生僻字不认识，其他字基本都认识，带读1遍，然后不认识的字提醒下，基本就自己读了。只是我们现在读图画书也不怎么爱看字，先看图片是一定的，图片看完了再关注字。