乔乔学古筝记录

幸福的源泉

2011年5月13日星期五


    昨晚英语课后把孩子接回家，赶紧戴上指甲开始练琴。时间不多了，两首练习曲只匆匆过了两遍，重点还得练习《丰》的曲子。经过又一周的练


习，这首曲子的熟练程度明显提高，中间几乎没有停顿卡壳的地方，就是力度和速度还有待加强。宝贝最后一遍练习算是弹得最流畅的一次了，时间差


不多4分30秒，妈妈觉得如果要比赛的话应该更有激情些最好在3分半左右。不过，弹这首曲子孩子真的觉得有些累，练完后撒娇的要大家给她按摩手指


头才行，还坚持要喝一盒牛奶说是给手指补充营养。

    因为练琴的进步很大，奖励她睡前看了会儿《纪录》节目，孩子终于甜蜜的入睡了，希望宝贝的小手指们都能美美的做个好梦。

幸福的源泉

《丰收锣鼓》第三次课

    这次课还是没有新的内容，就是老师带着孩子一遍一遍的弹奏《丰》的曲子。老师对孩子这周的练习情况很满意，认为力度和节奏都还不错，只是

演奏速度再提快些就好了。

    可实际情况是，这首曲子从学到练已经两周了，孩子每弹一遍都很累，开始有些抵触情绪了，说自己不喜欢练这首对速度和力度要求很高的曲子。

妈妈只能哄着，说好再重点练习完这周就可以降低些强度了，还好宝贝非常乖，这两天练得还挺认真，只是不知是不是到了孩子的极限，整曲的演奏时

长还是停留在四分半的样子，而且越急越容易出乱。

    孩子喜欢弹的《八月桂花遍地开》练习的很好了，左右手都很灵活，配合的也非常棒，受到夸奖时孩子的脸上会露出得意的笑容，很喜欢孩子的这

种练琴状态，自信、快乐而且还有小小的骄傲。

一一妈妈2006

原帖由 幸福的源泉 于 2011-5-13 09:48 发表
太好了，一一妈，我们在学院路附近住，知道我们这么近真开心，有缘哦。

我娘家在五道口，离你们很近呢。我现在在西三旗，经常回五道口。墨梅我也打电话咨询了，学费好贵哟。

还没想好，什么时候去看看。咨询的老师一定让我们去苏州桥的总店，说去评估一下。可真没时间，那个地方又堵车。

幸福的源泉

墨梅自从打上“国际艺术”的旗号后，学费年年看涨，学清路这个校区今年6月份马上要搬到“圣熙8号”购物中心。孩子学琴还是离家近些好，大人、小孩都轻松，好老师比学校更重要。

幸福的源泉

2011年5月20日星期五

    前几天因为《丰》整曲的速度总停滞不前妈妈有些着急，对孩子的态度也有些急躁，弄得孩子有些不开心。而且连着两个晚上的游泳让孩子的身体

有些疲惫，大运动后的练琴效果当然不能保证。昨天妈妈决定不再给孩子施加压力，宝贝学琴还不到一年半，现在还处在技术的上升阶段，拼命的想

使劲拔高太不实际、太虚荣了。所以，昨晚孩子练琴时，妈妈不再不停地督促她注意手型、强弱、、姿态、加快速度等，没想到反而弹奏的很好，还加

上了动作表情，演奏时长也缩短到了不到四分钟。弹完三遍后问孩子累不累，孩子很高兴的说不累、很轻松，自己也不知道怎么突然就弹顺了，心情异

常的好。对于弹奏中的几个小失手，也主动要求再重复几遍，能这样开心的练琴真是太好了。

幸福的源泉

《丰收锣鼓》第四次课

    这节课继续弹奏这首曲子，有一个地方孩子的节奏总是弹不对，老师纠正了很多次效果也不好。老师说错误一旦形成习惯就很难改好，一定得纠正过

来，要不然节奏错误那可是整首曲子的致命伤。还有孩子一弹快、弹响右手就跳跃的毛病也得回家好好改改。

幸福的源泉

2011年5月23日星期一

    周六去爬山，孩子和小朋友玩得很开心没有练琴。周日早起，赶紧戴指甲把重点部分和整曲过了两遍，就出发去参加比赛的初选了。一个赛场是比

赛舞蹈的孩子们，穿着各式舞蹈服，画着精致的妆容，加上细致的发型，一个个靓丽可爱，很吸引眼球。另一个赛场就是参加民族器乐比赛的孩子们

了，有古筝的、二胡的、笛子的、葫芦丝的，大大小小聚集了一大群。五个孩子一起进场，乔乔是最后演奏的，妈妈透着窄窄的窗帘缝朝里看，敬礼、

报幕都很大方。开始弹奏。“天哪”居然开场一串连续的抓弹把筝码都提起来了，听着筝码敲击面板的声音妈妈的心都提到了嗓子眼，真怕筝码轰然倒

下。赛场上的乔乔似乎完全没有受到影响，自顾的往下弹着，节奏和力度都还好吧，下场前还没忘鞠上一躬。偷眼看看三个评委，他们微笑着小声说着

什么，乔乔下场时男评委发给了她一张复赛通行证，接下来就要为复赛做准备了。

    接上孩子，赶紧问刚才怎么回事，乔乔说是琴弦太软了，一抓就提起来了，快板段弹不快，摇指段也摇不动，真不好弹。哦，原来是这么回事，可

那也没办法呀，看来还得告诉孩子如何在不同场合适应不同的琴，不过孩子弹琴时指甲入弦太深可能也是原因。由于乔乔看起来很小，评委老师还特意

问了她的年龄，她说自己五岁，呵呵，其实再有三个多月我们就满六岁了。

幸福的源泉

2011年5月27日星期五

    现在由于每天都有课程，只能勉强保证一天一个小时的练琴时间。两首练习曲不用说，都弹得挺溜了，《丰》的节奏也基本稳定，孩子弹起来不再

像前段时间那样着急忙慌的，而且自称越来越喜欢这首曲子了。

    另外，抽时间预习了《春到拉萨》的一部分，就这一部分也还没背下来。民族风情浓郁的一首曲子，旋律很好听，我和孩子也都很喜欢，可看了视

频觉得曲子挺长、似乎也挺难，大段的摇指配合上大段的左手分指弹奏。唉，不知孩子能不能学得会，能不能弹得好。

幸福的源泉

《春到拉萨》第一次课

    《丰》和两首练习曲老师认为基本都还可以，只需继续保持练习就可以了，终于要教新曲《春到拉萨》了。乔乔又主动说她在家预习了，就是还没

背好，老师让孩子看着书把自己预习的内容弹奏一下。其中一段最难的地方有几处指法不对老师进行了纠正，据老师说这一段是全曲的重点和难点，再

往后的内容弹奏技巧就相对容易了，太好了，比妈妈预想的要好学呢。离下课还有些时间，老师一直教完半首曲子，说好了就这么多吧，这周背熟弹好

就行了。

    中央院的暑假考级开始报名，妈妈顺便和老师聊起了艺术特长的话题，琴行里有几个学得特别出色的孩子家里都是准备奔着中央院的附小、附中以

至于大学去的，听老师描述他们的家长中有的是专职陪着孩子学琴、练琴的。要想最终进入大学，一要拼家里的官路、二要拼孩子的实力、三要拼家庭

的财力，不具备其中的任何一样都不可能梦想成真。妈妈明确表示，我们给孩子学琴就是玩乐性质的，老师也说孩子还是应该正常的学习文化课，像那

些附中出来的孩子最后除了弹琴别的什么也不会。

    虽然不想当古筝大师，但学期末的考核还是要参加的，六级报名加五级加试又送出去二百多大元，只要走上了学琴之路票子就省不下来了。

幸福的源泉

2011年6月3日星期五

    这周《春到拉萨》的练习内容还是挺多的，两页半的谱孩子磕磕绊绊弹了一周。昨晚想试试不看书自己能弹的咋样，嘻嘻，还行，速度慢点，但自

己基本上都能弹对。妈妈很惊喜，孩子很开心，不错，具备学音乐的基本素质。其实，这部分内容还是有些难度的，大段的双手配合，大量的左手和声

和弦、分解和弦。妈妈已经搞不清每个手指的对应位置和节奏配合了，可孩子竟然不太费力的都掌握了，真是个不错的学生。

    《丰收锣鼓》的练习情况也有进步，一段指法总出错的地方终于纠正好了，速度也得到提升，时长嘛，正好是妈妈预想的三分半钟。

    一年半了，孩子学琴的道路基本还算得上顺利，希望我们还能一直这样走下去，让音乐融进她的生活，陪伴她成长。