乔乔学古筝记录

幸福的源泉

孩子们每天要写作业、上完兴趣课回家还得练琴时间真的是紧张的不得了，我们一起加油努力陪孩子度过一段艰难的适应期，相信一切都能顺利适应的。

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周五晚上妈妈下班回到家，领上早就放了学的小豆包去琴行上课，周五的琴行相对周末的喧闹和嘈杂安静了很多，我们更

喜欢在这样的环境下上课。
   
    告诉老师我们电话查询的考级结果真的是通过了，老师显得很满意。拿出新买的中央院七至九级古筝考级书，老师边翻看

边商量着说，七级曲目《战台风》要学，其它的都是古曲孩子弹不好也不适合考级，而八级中的乐曲几乎都可以学习，老师的

意见是寒假暂不考七级，等明年暑假直接跳级考八级时《战台风》作为加试曲这样安排比较合适。我们当然是听从老师的安

排，也正好趁着这几个月先把音基中级证拿下。

    正式上课，《梅花三弄》的前半段孩子还得看谱弹，老师说弹得都对，再用一个星期应该就能熟练了，于是接着让我们往

后学直到整曲结束。老师评价孩子转调后认弦很快，学起来一点不费劲，妈妈不好意思的说可我们背谱的速度好像就比原来慢

多了，乔乔也补充道“我每天听好几遍，也找不到感觉。”老师似乎觉得这没什么，这种慢速的古曲大概孩子们学起来大都不

容易进入意境。老师还另外圈定了三首七级的练习曲，让回家先弹起来。

    周末的练琴是前半段时间弹G调的乐曲，后半段时间学习D调的练习曲，这样安排孩子还觉得挺有趣，除了偶尔的恍惚居

然也都能顺利的弹下来，现在妈妈不用担心她学了新知识就忘了旧弦的位置了。

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还是你们计划周全，这样再学两年孩子就都掌握了呢，将来二三年级时可以多点时间学点别的东西，我们在学筝路上还有很多路要走，不知乔乔妈对孩子未来两三年如何规划的呢

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哪有什么规划呀，都是学到哪考到哪。孩子喜欢有兴趣就坚持学下去，也许哪天厌烦了就会暂时停一停。学习各种知识都

是为了丰富她的人生，一切都以孩子觉得开心就好。

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虽然《梅花三弄》这首曲子孩子还得视谱弹奏，但老师认为我们已经掌握了G调曲子的演奏方式，对乐曲的把握也准确，可

以通过了。七级的三首练习曲老师就不教了，让我们自己练好，而在学习《战台风》前先再学习两首四、五级的曲子巩固一下

知识。一首简单但好听的《春苗》老师让孩子当堂识谱弹奏，乔乔边看边弹总算把两页的曲子弹下来了，妈妈觉得她弹得太费

劲，老师却说“挺不错了，你要求太高了，这么小的孩子还没有能自己识谱演奏的呢。”是啊，孩子毕竟是孩子，看来妈妈不

应该拿成人的标准来要求她。

    经过两天的练习，乔乔已经可以将《春苗》背谱弹奏出来了，哈哈，原来还是这种曲调明快的现代筝曲适合孩子领悟并弹

奏。中秋节家里来了很多客人，乔乔演奏了她最新学的这首曲子，小孩子们都很喜欢。

    三首练习曲孩子已经自学了两首，着重分指贴弦的练习，训练的是每个手指的独立性和协调性，乔乔还得加油练习哦。

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    《春苗》一遍通过，老师开始教《高山流水》，妈妈有些兴奋，乔乔终于学到这首很著名的古筝曲了。曲子中的高山部分有很多大跨度的音，要同


时弹奏相差两个八度的弦，OMG，这对孩子的小手来说是不可能完成的任务。于是，老师放宽要求，只要大指对弦准确，中指能放到哪就弹哪个弦好


了。到下课时，乔乔刚弹到高山部分结束，流水部分来不及学，只好回家自学了。

两首练习曲，老师认为孩子还驾驭的不好，让先停止不练，重点把贴弦基本功练好。



    八月份考级结束后的这一个月里，已经又学了四首曲子，由于老师都不做精弹的要求，所以每首都学得匆匆忙忙，不扎实。好处是每节课都有新



的内容，让孩子充满了期待。


    终于查到了音基初级考试的成绩，乔乔如意料之中的顺利通过，只是具体分数还得到十月底才知道。三天的考试中共5400多名考生通过，比乔乔小


的孩子还有24人。新音基考试的内容和难度都远远超过老音基，对孩子的要求也提高了很多，考虑到上学后孩子的时间可能会比现在紧张，所以趁学前


把初级证先考出来。这周末我们音基中级的学习也拉开了序幕，难度和广度更较初级又大大上了个台阶，对学民乐的我们面临的将是更大的挑战，孩子


，妈妈和你一起努力。

[ 本帖最后由 幸福的源泉 于 2011-9-19 10:32 编辑 ]

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每周习惯性地要来拜读你的文章，看看乔乔又有好什么进步呢，很高兴看到孩子们的进步。希望乔妈有空常更新哦，有了共同学习的伙伴，也不会觉得孤单呢，下周五晚上7点30分王中山老师将来我们这儿举行演奏会，我们买了票，到时去听听，让孩子听听大师们的演奏，希望能有所收获

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真惭愧，学了一年多的琴还没正式听过名家演奏会呢，相信一定会对孩子很有触动的，妈妈真有心，向你学习。

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    课上孩子把《高山流水》顺利的弹奏了一遍，老师说你们把流水也学会了不错，就是刮奏的音色不够清晰，刮奏看似简单要弹好听了也是有技巧

的，上行时中指贴住食指、大指捏住食指，使食指稳定奏出干净的一串音。上周练的贴弦练习，方法正确了，只是入弦还有些深，还得继续加强双手的

练习。前面的曲子都学的差不多了，老师决定开始教七级曲目《战台风》。这首曲子的舞台表现力很强，中间还有一些弹奏技巧上的创新，老师说学生

们几乎都很喜欢学这首曲子。乔乔也不例外，对这首曲子早就心生向往，学起来格外开心。

    回家后，除了找了《战台风》的好几个古筝版给她听，还另外找到了钢琴演奏版，更加振奋人心、气势磅礴。有了兴趣学起来更加顺利，两天的时

间里乔乔已经把七页的曲子学完了五页，还背出了两页的谱子。台风来袭那段有个地方是左右手同时向相反方向激烈的刮奏，表现台风旋转伴随电闪、

雷鸣，孩子觉得很有趣，但力度从弱到强、速度由慢到快表现得还不充分。看着孩子练琴时笨拙的比划着，后面要提高、要做好还得很久呢。即使这首

曲子才刚学，速度和力道还远远没达到要求，光这两天已经觉得“吵”得了得，生怕引来邻居的不满。

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    正式开学刚好一个月了，这一个月里孩子每天快乐着、进步着，不用妈妈操太多的心宝贝自己已经逐步轻松适应了小学的生活和学习。每天一放学

就叽叽喳喳的说个不停，中午吃了什么好吃的、上的哪节课特别有意思、受到了老师的什么表扬和得到了哪些小奖励、看到和听到了哪些有趣的事，幸

福的小脸就像盛开的花朵般娇艳。

    这一个月来古筝的学习也基本没有落下，每周的一、二、四、五在完成作业后还有课外班的情况下只能勉强保证半小时的练琴时间，但周末和周三

可以多练些，所以一周下来六个小时是肯定有的。在新学了四首曲子后，乔乔又开始了七级《战台风》的学习，妈妈坚信凡事不怕慢、只怕站，只要我

们一步一个脚印踏实的学下去，进步与成绩一定属于勤奋、认真的你。