乔乔学古筝记录

幸福的源泉

非常感谢你常来看看，只是有时真的是懒得更新呢。大家都是筝童妈妈，一起为了孩子学琴努力吧。

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终于等到了考级的这一天，在距离上次考级7个月的今天我们再一次来到了中央音乐学院，考生和家长还是那么的多，不过我们已经是轻车熟路了，

很容易就找到了入口处。今天是考级的第一天，我们又赶上了第一场，夹杂在上班早高峰的车流中居然还能提前到达考场，心情一下就轻松了很多。本

想让孩子先等会儿，到点了再进去，可她已经迫不及待的要进大楼了，说“到里边坐着等不是更好吗？”。妈妈连嘱咐的话都没来得及说，就自个儿拿

着准考证屁颠屁颠的闪进门里了。

    下面为考出来后妈妈审问出的情景，进去后乔乔去了电梯口，由于人已经满了，就在门口又等了很久才乘上电梯。里面的老师每到一层都会喊相应楼

层的考场号，乔乔一直坐到7层才出来。被领到78号考场门口，和一群姐姐坐在门外的椅子上聊天（她说她们都比她高两头，应该就是姐姐了，也不知

小屁孩们聊些啥）。房间里有三台古筝，老师来了后对每台都校了音，然后考级就正式开始了。前两个孩子考的是七级，乔乔说她听不懂（还没学到当

然听不懂了，不过两个孩子都弹了《战台风》这个旋律乔乔知道。第三个就轮到她了，事先有老师询问了弹奏的曲目交到考官手里，老师让坐在了第一

台琴的位置，按商定的顺序乔乔先弹了练习曲《流水》，这是她自认为最稳定的一首曲子。到需要重复的地方老师叫了停，说弹一首练习曲好了第二首

不用弹了，直接进入《丰收锣鼓》，和我们预想的一样让从头弹到第一遍慢板结束。然后，老师直接挑了《春到拉萨》的“庄严有力和明朗欢快部分，

以及后面的奔放有力的快板部分”让乔乔弹，幸运的是这也是我们平时练习的重点。弹完后，老师说可以离开了，乔乔急了说“还有五级曲《洞庭新

歌》没弹呢。”，老师说“很好不用弹了。”。这时，乔乔还没有忘了妈妈的嘱咐，追问了一句“老师，我通过了吗？”，老师回答“嗯，通过

了。”。至此，乔乔的考级之旅结束，她已经和姥爷约好下午要去游乐场痛快的玩了。

    虽说，证书无用，可隔段时间检验一回学习成果还是有必要的。

jancy23

又来拜读你的文章了，算起来我家女儿和你家宝贝是同一年的，也是今年要上小学了，只是我开始得晚了，3月份才开始学，要像你们学习，并且早就该开始进行古筝学习了，感觉荒费了好多时间。

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也不能说荒废了呢，孩子的理解力和手指条件更好了学得会更快的。因为我们周围认识的孩子几乎都是三、四岁开始音乐

的学习，而且琴行离家近，我们也就在她四岁多的时候开始学琴了，那时孩子虽小但坐得住才能坚持下来。古筝学起来相对其

它乐器，孩子容易有成就感，兴趣容易保持，我觉得作为业余爱好挺不错呢。

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《春到拉萨》http://www.tudou.com/programs/view/bEBmrGT0zHk/，这首曲子算告一段落留影做个纪念。

jancy23

我们正在学一级，《在北京的金山上》和《嘎达梅林》就怕上学后没有这么多时间弹呢，真着急。刚看了视频觉得你家宝贝台风更好了呢

[ 本帖最后由 jancy23 于 2011-8-20 21:36 编辑 ]

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不行啊，我觉得她离手势柔美、姿态收放自如还差得远呢。古筝一级开始的每个曲子就都挺好听的了，有的还能配上熟悉的歌曲，孩子会高兴学的，

学好后争取机会给朋友演奏，能增加孩子的自信心，妈妈和宝贝都一定要坚持呦。孩子今天去学校进行学前培训去了，现在的心情得用忐忑来形容。我

跟她说，上学后作业和学习任务得尽快完成，每天争取保证一小时的练琴时间，不知这个想法是否现实，走走看看吧。

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昨天上课前，老师询问了考级的情况，表示很满意。接着我们就开始进入了《香山射鼓》的学习，老师说这首曲子学习一节课就够了，只作为了解不

要求精学。结尾的快板段乔乔已经背好弹熟，老师听了弹奏说很好可以通过。开篇的一段乔乔还没来得及背下，是照着谱子弹的，除了个别地方连贯性

不好基本也没问题了。剩下的时间老师教了中间部分，这样整曲就算都学完了，后面一周的时间把曲子弹顺就行了。下节课老师要教一首转调的曲子

《梅花三弄》，这也算学习古筝的一个新的台阶，希望孩子不会弄晕。在停滞了一段时间后，我们的古筝学习又要加速起跑了。

jancy23

我们今天上午才去参加的新生培训，中午回来练了一下琴，我也对她说学什么东西贵在坚持，否则前面就白学的了，因为还没有学出个道道来呢，上学后希望大家一起努力！

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2011年8月30日星期二


    古筝课终于又恢复到周五，先还课《香山射鼓》，距离上次的课才五天时间，孩子背谱还不是很熟，在老师提醒了几次后，还算顺利的弹完了两


遍。老师认为这首曲子差不多可以了，课堂上该学些新的东西了。于是翻开中国院的古筝考级教材，学习一首G调的曲子《梅花三弄》。老师说，现在


我们把前面学过的东西都抛开，就好像今天是第一次上古筝课，我们重新来认识古筝的各个弦。绿弦全部变成了2，其他各弦也依次移位，孩子对学习


新知识很感兴趣，一边认弦一边咯咯直乐开心的不得了，把我们弄得莫名其妙。初步认识了弦，该学曲子了，谱面看不难，可因为刚学习转调，孩子找


弦还是有些慢，也常出错，差不多学了一整页，老师还夸她算学得快的。

    周末两天，继续巩固《香山射鼓》的学习，总算演奏流畅了。然后是用校音器转调，这个也容易，孩子练了两天新曲总算熟练些了，还说真有古琴

的韵味，搞笑，本来就是古琴移植的古筝曲嘛。