2010-11-18
昨天事情很多，又出去跑了大半天，实在累了，晚上睡的很早，巴迪节拍也没顾得上准备。好在今天一大早Andy很乖，和姥姥、太姥姥玩了一会儿，给我匀出点空闲，连接开机学。今天的新内容是“let’s do it today”。呃，貌似Andy很不感冒，想了想也许是韵律性比较差的缘故吧，我也觉得说起来不那么朗朗上口。而且，内容比较简单，没什么可延伸扩充的余地。
今天忽然觉得和Andy的对话最近也没添加什么新内容，连用到的单词也都还是那些，也许只多了一个“great-grandmother ”，呵呵。想来也许不是语言的问题，而是最近我们的活动太局限。教他认水果，灯是基本上认识了，认识五官，认识手脚，帮他锻炼爬行，每天都是这些事儿，每天还说那些话。我想我该考虑些新活动了，说中文时太自然了，所以没这些感觉，说英语太刻意了，倒感觉出问题了。英语烂居然还烂出点作用，始料未及啊，呵呵。
2010-11-20
今天发现对话单调的另一原因也许是我们的活动空间太局限了。以前经常带Andy在小区里逛，还经常外出去超市、公园，看到的新事物、新风景多了，对话的新内容自然就多了。现在到了东北的姥姥家，气候寒冷，很少外出，每天只在家里玩儿，可谈论的对象当然就少得多了。之所以有这个发现是因为今天我带Andy出去了，呵呵。要变天了，今天天气格外显得温暖，我抱着Andy到楼下去晒晒太阳。出门往西再过一栋住宅楼就是宝妈当年就读的小学，学校操场的围栏外正好有一片空地可以沐浴阳光，我就把小家伙抱到那，指着学校和他闲聊，告诉他This is a school, mommy has ever studied in it. When you grow up, you will also go to scholl to study.……小家伙偶尔能来到户外，那精神头好急了。
昨天学的巴迪节拍是“ten little fingers”，Andy对此尚未焕发出足够的热情。
2010-11-22
这两天降温了，Andy又出不去了，我尽量增加室内活动的乐趣并找机会把语境扩展和他说些什么。近来最常做的就是帮他练习爬行了，小家伙进步很快。认识身体部位的游戏还在经常做，正好再配合上巴迪儿歌“ten little fingers”，小家伙比较喜欢看我指五官。这两天还教他认识颜色，每告诉他一种颜色之后，就会看到我抱着小家伙在家里搜索这种颜色的小东东，嘴里不停地问“What else is red?”，“What else is green?”，然后把这些东西收集到一起给Andy看，经常是眼前一片红或是一片绿，我觉得这种信息的集中会有助于宝宝的理解吧。今天又给他放了段新故事，《野天鹅》，为什么经典童话中到处是stepmother的话题呢，呵呵。
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狗仔卡
楼主
发表于 2010-11-19 14:31:20
