言言学琴日记

言之有物2005

原本只想记录儿子学琴的历程，从没想过也可以给别人以借鉴！但平心而论，每个琴童的家长和孩子一样不容易，甚至比孩子还要辛苦，要坚持走下去的信念，不仅仅对孩子，对家长同样如此！现在回想起儿子第一次立手型、第一次加和弦、第一次调库、第一次登台，仿佛都还像昨天那样清晰，因为很难，所以深刻！三年里，有好多孩子在身边来来去去，但没变的是坚持下去的信念和每天练琴的习惯，这远比那一纸证书更可贵、更难得！

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刚刚看了一篇帖子，《什么是好的儿童乐器老师》，受益颇深，其实不光老师如此，家长也一样，在孩子学琴练琴的过程中，尽管缺少专业的音乐知识和技能，但家长是孩子最好的听众和陪练，如何启发孩子的兴趣，鼓舞孩子的士气，激励孩子在学琴的路上走的越来越远，越来越坚定，真的很重要！感触最深的是作者的一句话："严师"不等同于"良师"，对孩子过高的要求和期盼，也许就是扼杀孩子兴趣和希望的杀手，不但学琴，学习亦如此！

言之有物2005

假期总是格外短暂，新学期又不期而至了！开始了七级的学习后，才觉得这一步一个台阶的跨度有多大，走过了三级、五级，再来看七级也依然要仰望一下！在新学的《化妆舞会》中就感到五指的作用被加强了，加上属七和减七的乐理，真的并不轻松！尽管过级不是目的，但有坚持到底的决心在，就不能不下力气！这条路真的辛苦又漫长，未进者慎重！

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这周的课上，老师开始让孩子们练习八度弹奏，从dou开始，每个音弹四遍，儿子的小手勉强按到七度，八度就不用想了！我试了一下，我也够不到，老师说要坚持练习，实在够不到就先练习七度！儿子很焦急，这不是努力能够弥补的！我告诉他，每天坚持，一年之后一定能够到八度，其实，能练到怎么样，我也没底，不过我不能让孩子丧失信心！我坚信有信心才有动力，有努力就有收获！

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每一门课一定有它的奥秘，有它的魅力，也有它的必要性！儿子学了快两年的视唱练耳，可是最近七级的音乐基础课加进来后，还是觉得孩子有好多东西都没学过！这真是门外看热闹，门内看门道！以前一直觉得三年考五级，六年考九级太慢了，现在才知道原来细细学来，要学的东西太多了，也许三年、四年可以把九级考下来，但学的知识一定是不一样的！

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从五级开始，就再也没有平淡无奇的曲子了，看似淡如白水，实际暗藏玄机！《化妆舞会》的指法没有什么特别的，无非穿指、缩指、八度等，但这首曲子里空拍很多，而且八分、十六分的休止符相互穿插，很容易弄混，但是弹奏出来的感觉要差很多！这使我想起孩子老师常说的一句话：弹会一首曲子很容易，但要弹好很难，有太多的细节要注意，要精雕细刻！其实每一次练习和演奏一样，都是一次艺术创作，追求不一样、目标不一样、过程不一样、结果自然不一样，端看你如何看待，你精细它也精细，你粗犷它也粗陋，不必去和别人比，只要和自己较量就足够了！

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前天上课的时候，老师推荐孩子和家长一起看看王羽佳的钢琴视频—《野蜂飞舞》。看过之后，真心觉得大开眼界，一直觉得钢琴很严肃，很高贵，却不知道原来钢琴也可以弹得那么激情澎湃、酣畅淋漓，似乎还有那么一点意犹未尽！听着王羽佳的弹奏，我突然觉得，弹琴就应该这样，不为过级、不为加分，只要开心就好，只要能弹出心声就好！不管用的哪种乐器，不管在哪里弹奏，弹出心灵的节奏，用音符去诉说交流，就算不会感动别人，也一定会感动自己！

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《化装舞会》的第七行起就开始了连续的十六分音符，还交杂着十六分、八分、四分休止符，速度一快，就听不出差别了，结果儿子上周的回课就明晃晃的中枪了！小家伙眼含热泪地从老师那走回来，不停地埋怨我和自己！还是那句话，慢弹慢练！哎，吃一堑，长一智呀！

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本周末，儿子又要期中考试了，这一周琴练得很少，而且速度也很慢。周末上课的时候，老师把重点放在了拜厄和哈农的练习上，练习的速度也很慢，儿子的左手手腕稍高，五指也立不起来；老师说这样的手型会影响速度。儿子的手型主要问题是左手的手肘打不开，肩膀低，所以整个手型都是塌的。高级别的电子琴练习就是基本功积累后的拔高，基本功不过关，就无法提高，今后的练习就更加艰巨了！

言之有物2005

期中考试后，儿子总算有一点时间好好摸摸琴了！这周的打分是《化妆舞会》的四行连奏，中间有部分跨八度，儿子弹奏起来还是有点断！老师让把手抻平了弹，感觉有效果，还是要回家练七度和八度！小手赶紧长大吧，这么袖珍的小手弹起琴来真是折磨呀！