言言学琴日记

言之有物2005 · 发表于 2012-9-3 10:37:17

从鲅鱼圈回来三周了，可还是第一次走进论坛！第一千次后悔带儿子走那么远，让他的心又飘到天上去了，回来三周了还无法适应，周六的视唱课终于把我惹毛了，课上了一半，就再也忍不下去了，自己不好好听，居然还因为唱不准发脾气！上课两年半以来第一次没有上完课就走了！不过，儿子的节奏练习真的很薄弱，尤其曲子一长，更打不准拍子，各位有什么高招给指点一下，先谢谢！
回复版主：儿子考级前，我的心理压力真的很大，初学时不想考级，可是感觉像一群被赶进圏里的羊，想出也出不去！考级不重要，可是我不能因为不考级就让他以为可以把学琴当成一件随便的事！我很矛盾！也没办法！

言之有物2005 · 发表于 2012-9-10 12:55:33

好长时间没陪儿子上视唱课真是不上不知道，一上吓一跳，儿子的节拍练习差了那么多！工作忙一直顾不上，只能陪着上琴，视唱就让小的自己去混了，现在看来，失误呀！因为不管儿子的哪项拉下来都是我的任务和功课，没人能分担！这到底是幸福还是不幸！

[ 本帖最后由言之有物2005 于 2012-9-10 12:56 编辑 ]

言之有物2005 · 发表于 2012-9-17 09:22:18

考级之后一个多月了，但是考级的余震好像还没有过去！家长的呵斥、孩子的反感，我越来越无法适应现在的电子琴课和课后练习了！本来想让儿子多一项乐趣，多一种技巧，可是现在分明多了一项负担、多了一份压力！考级更让我左右为难，不考怕不能触动他，考了又不可避免地陷入为考级而学琴的怪圈！最近好几个一起学琴的孩子要转学钢琴去了，儿子练琴也越来越心不在焉，我也犹豫了，还要坚持吗，还要继续吗？身体上的累怎样都能克服，可是失去方向的迷惘和精神上的憔悴让我越来越没有信心！

言之有物2005 · 发表于 2012-9-24 09:41:59

上周开始练习《西班牙斗牛士》了！激进的曲风就像给儿子注入了兴奋剂，抖起腕来都精神抖擞的！作为五级的第一首曲子，这首曲子的难度不但在于抖腕，而且速度比较快，三连音也多，我的心又悬起来了，三连音，哎，又是三连音！

言之有物2005 · 发表于 2012-10-10 16:39:24

又有两个学琴的孩子转走了，两年多里，两个班合并成了一个班，身边的孩子也越来越少了。两年里，孩子已经从初学走过了三级、四级，可是今后的五级、七级、甚至是九级的路只会越来越艰难，身边的同伴也会越来越少！坚持好难，每天练琴好难，练会一首曲子好难，走过学琴的每一天都很难！哪怕一件最平常的事坚持到底都不容易，但是体会心酸和体会快乐一样都是一种经历，值得我们拥有，更值得我们坚持！

言之有物2005 · 发表于 2012-10-15 09:08:50

本周进行了考级后的第一次打分，《旱天雷》第一段，到钢琴曲前边的部分，十八个孩子弹下来多半堂课已经过去了，但还是收获多多！儿子从弹100的孩子的曲风里找到了自己曾经的影子，只顾抢速度，拍子不准，整首曲子都在抢拍！真的很感谢孩子的老师，曾经不理解老师为什么总给孩子降速度，学了两年之后终于明白了，速度是量的积累，如果量达不到，提速也只是假象，只有在慢速的情况下把拍子、节奏、指法、靶位校准，才有可能提速，60速度弹奏100次，自然能达到120，但是从120开始弹，那结果就是连60都弹不准了！这一声雷不但教育了我，更给儿子上了一堂生动的课！

言之有物2005 · 发表于 2012-10-22 12:10:01

刚看了论坛里一位家长的帖子《孩子还要接着学琴吗？》，说到孩子负担太重，不想再学下去了！我不大赞同这位家长的看法！不管是电子琴，钢琴，小提琴，刚刚起步的时候可能是兴趣，但真要走下去，靠的就只有坚持！有的家长认为这种兴趣爱好要以孩子的意愿为主，想放弃就可以放弃，不像数学语文英语，是一定要学的，我真的不明白，为什么现在你给孩子把主科、副科分的这么清楚，却要求孩子在高考的时候五个手指一般齐，不能偏科、不能比别人差。人也有差异，就像你眼里的主科、副科一样，但每一个父母都不会放弃自己的孩子！那我们有什么理由告诉孩子，这是兴趣，你可以放弃；那是爱好，不想坚持就算了！走到最后，孩子到底还剩下什么，在我们抱怨这个功利社会、这个考试机制、这个制造学习机器的时代的时候，我们又在做什么，是助孩子一臂之力，还是在为一切不应该推波助澜！在我看来，学什么不重要，学得不好也不要轻言放弃，因为能走下去就是收获！

言之有物2005 · 发表于 2012-10-29 08:46:38

上周起进了新曲子《对花》，左右手穿插弹奏的地方多起来，儿子的手好像总有一只是多余的，真让我唏嘘不已！为什么弹完一段，总要把手拿开呢，习惯呀习惯！
自从接触五级曲子以来，最大的感觉就是学琴就是充分调动两只手的潜能，我也发现原来左手也可以那么灵活，弹奏的曲子一样动听，想来钢琴更甚，不过饭要一口一口吃，慢慢来吧！

言之有物2005 · 发表于 2012-11-5 13:57:51

《对花》的前奏里有好几处横跨八度的琶音，不但儿子的手够不到，连我都觉得很勉强，头疼呀！进入五级曲子以来，感觉一步一个坎，看似平凡无奇的曲子却总是处处“惊喜”！现在才发觉，原来考级也不全是坏处，人的潜能无限，只是有待开发！等待老师的下步指示，再来汇报！

言之有物2005 · 发表于 2012-11-12 08:33:59

《对花》的曲子进了三周了，可到现在儿子还没从头到尾摸下来，这在从前是没有过的现象。曲子越来越难是一方面，另一方面我已经逐渐从儿子的指导中淡出，不再手把手教他，让他自己去摸，自己去领会！学会自己学习，自己爬坡，也许比学会一首曲子、一道题更值得我高兴，尽管在爬坡的路上有挫折、会摔倒，但当爬坡成为一种习惯，就再也没有什么能把他击倒！

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[音乐] 言言学琴日记

归来日记！

又要奋起直追了！

继续还是放弃？

激情西班牙！

坚持好难！

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旱天一声雷！

走下去就是收获!

对花对对碰！

够不到的琶音！

让爬坡成为习惯！