鼎鼎学琴：在音乐中成长。(外教钢琴课视频已关闭)

鼎鼎妈妈

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI0ODM2.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI1MDc2.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI1MTY0.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI1NjM2.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI1OTky.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI2MDgw.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI2MjYw.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI2NTEy.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI2NjA4.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI2NjA4.html

《小步舞曲》，已经弹了很久了，曾经背谱背下来的。但是，3.8那天临时让她弹奏她磕磕碰碰的，这次课上还是这样，记不全。

一个旧曲子在一次课上花了这么多时间，感谢Aliona的用心。

这次课上重点学习体会了g小调、音色。想象的作用！小提琴大提琴的感觉。那一边唱一边做拉小提琴大提琴的动作，非常有助于体会乐句的韵味和音色。

其中提到的钢琴的祖先，我不知道叫什么琴。这一段的详细文字描述已经没必要，视频上能看得很清楚。

[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-3-15 08:41 编辑 ]

鼎鼎妈妈

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI2ODY0.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI2OTUy.html

怎样弹好弹快，你要知道你要弹什么，脑子里要有音、手型、指法。

这是一首很多跳音的曲子，题目又忘了问了，俄文的，不知道什么意思。这一次课领略到了手不跳的跳音奏法，跳音的感觉是通过手指的弹性表现的。明显感到这是一种至少在目前适合鼎鼎的奏法。

鼎鼎妈妈

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI4MTI4.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI4MDU2.html

在把位内不要移动手指、手腕，不要努力，不要跳。

手指弹下去之前一定要知道想弹什么。

为什么错了？——没有听前面。

其它的文字描述不好，请看视频。正是那一句关键的奏法和音阶类似，老师讲得很细，我听得忘了时间，结果这段视频录得太长了。

这周回家来的任务：那一句上行手法巩固，下行指法改正确来。

3.13晚上，我和鼎鼎一边看视频，一边在钢琴上弹奏，琢磨出一定的办法来了：手腕的带动要积极，1指不要躲进去，下行的时候积极张开1指，其余四指在1指弹奏时不要积极跨过来（这四指偷懒一点），效果还行，上行基本没问题了，下行1指后的连贯行还不够。继续努力改进。

刚才（3.15上午9:35）又仔细看了视频，明白了鼎鼎下行时的问题所在：手腕落在后面。而Aliona老师的手腕始终走在前面的。

[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-3-15 09:40 编辑 ]

鼎鼎妈妈

这首曲子应该停了2周了。今天老师又拿出来让鼎鼎弹。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI4NzQw.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI4Njcy.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjI4NzUy.html

充分体会曲子中两个小丑：happy 和 sad。

唱好。弹奏要确定。如果知道你要弹什么，（就）弹得好。从今天 all your life you must play on like this。如果不知道要弹什么，（你就）错了错了错了。音乐知道、旋律知道、听前面，Don‘t move your hands。

Before you'll play la ,feel this la.

录后面的片段时相机没电了，所以断断续续，不完整。到后面，鼎鼎也累了，老错。

鼎鼎妈妈

在莫扎特第40交响曲之后、圣桑《swan》之前还有另一首曲子，曲子是忧伤的基调。曲子表现的悲哀、叹气鼎鼎无法体会所以无从表现。Aliona又是做情绪解释、表情示范，肢体语言异常丰富。

Aliona曾说过：技术，任何技术都可以教，唯有感觉得自己体验。也许，她上课这么卖力地示范（不仅仅是弹奏）是想让鼎鼎早日有快速而正确音乐感受从而准确表现曲子。

真的是上课时间长了，看得出鼎鼎很累了，老弹错。Aliona说：明白吗？如果错了，（要想一想）为什么错了。

鼎鼎妈妈

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3OTgzNTcy.html

这是鼎鼎3.13晚在家弹的，句首音没处理好，以她现在的水平，只能弹成这样了，但我觉得很优美。Aliona老师说这是一首很古老的曲子，是为宫廷里跳舞的人伴舞的。那些人的裙摆很大很长，所以不可能跳得很快，因此曲子要舒缓一点，配合纤巧优美的舞姿。

3.12晚钢琴课（详见#61楼），又提及了曲子创作时的条件：那时候的琴无法连奏，所以，四分音符要断。

http://v.youku.com/v_show/id_XNDkxNzMwNjQ=.html

上面链接是我从网上找来的教学视频，老师示范的感觉还不错，只是她说是小快板的速度，于是后面年轻老师示范的时候速度偏快了，曲子的味道中少了优雅。私下以为，她弹得味道还不如鼎鼎弹的。

我作这样的对比，目的不是比出鼎鼎有多好。意在表达：在弹奏一首曲子的时候，要理解作曲家的意图，不能简单地看谱子上标注的速度记号，同一个速度记号，在不同的背景下应该有不同的处理。也就是说，并不是所有的小快板都是弹得一样快的。另一方面，对一首曲子，也许我们不能完全理解作曲家的意图，或者即使理解了也可以有自己的表达，毕竟，弹曲子最重要的是音乐表现，表现的是什么？——曲子本身的意图+弹奏者想表达的。而弹奏者自己的表现如果能让曲子别有味道岂不是很好？这是我对音乐表现的理解。

[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-3-15 08:33 编辑 ]

sofia2001

先做个记录，总共25个视频连接，共500金。

鼎鼎妈妈

《周广仁钢琴教学艺术》一书我最近刚在看，看了一部分。

书中谈到了钢琴技术技巧与音乐表现的关系，一些具体的问题的解答，以及我国目前钢琴教学的现状和存在的问题及产生原因和解决问题的方向。

我感觉看了以后，能够更好地在家引导孩子好好练琴、正确练琴。而且，对老师在钢琴课上的一些做法能有自己的理解并作出相应的配合或调整。

鼎鼎妈妈

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU4MDk0NzY0.html

弹奏前问鼎鼎这首曲子该注意什么，她说：手不要跳起来。视频中可以看出有明显改善。——心有了，手上就有了。

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU4MDk0OTA0.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU4MDk1MDY0.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU4MDk1MTI4.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMTU4MDk1Mjky.html

不穿指奏连贯音，特别是音阶，是我们这周重点要改进的一个技术。鼎妈和鼎鼎一起琢磨，好多视频没能录下来。但昨晚找到办法了：

1. 肘关节要放松，收放自如，这样就不会在音阶跑动时把自己推倒了。原来没找到关键窍门，鼎鼎在弹的时候整个人随着手的下行倒下了。

2. 下行时，手腕一定要积极走在前面（前提是肘关节放松收回），1指弹下要换到3指或4指时，1指以外的四指不要努力，特别是2指不要抢先跨过来，而是那四个手指头一起自然快速平移过来，这样一来，声音连贯了，手也是保持一条线下来。

ashelly

小步舞曲蒙蒙也在弹,碰巧也找了网上视频学习,年轻老师弹的动作很美,可声音确实不太喜欢,没有感情的音乐,没有了灵性.

孩子弹的很投入,不错啊!