调查：大量读经，对孩子有什么作用

天高任鸟飞

2
2
2
2
2


本版在”大量读经“这个问题上，曾经发起过几次比较大的讨论，影响波及数个论坛。这样的讨论不仅能引发思考，也能促使很多家长、老师以及尚未读经的人们，在围观过程中增加对读经教育的识度。

然而遗憾的是，出于某种不必要的顾虑，很多家长和老师都没有参与进来，这使得很多实践中的问题被隐藏而得不到有效解决。同时，由于某种误解，人们在讨论中往往偏离了主题形成噪音，这使得很多问题得不到深入研究。

将“大量读经”提出来讨论，并非要批评“大量读经”，或批评其倡议者王财贵教授。之所以要提出来讨论，目的是：帮助每一位实施或未实施“大量读经”的人，意识到，你自己对“大量读经”是否有足够的了解——我们决定做或者不做一件事，都要很清楚地知道自己为什么做这样的决定。特别是，“大量读经”是事关自己孩子终身的教育决策，我们一定要知道自己在做什么，为什么要这么做。


记住，调查与讨论，目的是“增进你对自己决定的了解”。因此，为了保证每一位会员能在这个目标框架下发言，我在版规之外，添加一个限制性约定：所有参与讨论的会员，你可以陈述自己的观点，但你无权“批评”别人的观点是不对的。如果你对别人的观点有疑问，你只能通过“提问”的方式，请对方做澄清性说明。

违反约定者，请自行修改发言，否则版主有权酌情删帖。希望大家在平和讨论中，深化自己对问题的思考，强化自己对孩子教育所应有的责任感。

祝大家学习愉快。


---------------------------
附注：
大量读经的时间尺度，每日4~10小时。





[ 本帖最后由 天高任鸟飞 于 2010-1-29 11:18 编辑 ]

传说中的小鸟

我首先投了一票，实践过，但结果弊大于利。

1、最初我是出于“静定训练”的考虑，支持大量读经的。
2、在大量读经期间，我没有看出这个教法有什么不妥。
3、在那个期间，孩子表现出的某些问题，我曾经认为是家教、环境或学校管理造成的。
4、后来我花费很长一段时间去调查、学习和思考，最后我认为是这个方法不适合我家孩子。
5、这促使我想要了解：这个方法到底适合什么样的孩子。说实话，我不知道。
6、于是我开始想了解，这个方法是基于一种怎样的考虑而设计的。
7、由此，引发了我对“读经教育”做彻底的重新的理解。
8、此过程帮助我对“教育”有了全新的体会。


简单说就是这么回事儿。

szflying

在下实践过，大约用了一个多月，每天超过三小时，现在没有坚持，也无法做到坚持，个人认为不适合孩子，适量一小时内比较合适。
1、违背中国文化中庸的基本原则，
2、透支孩子的体力，长期下来不利孩子的健康成长，
3、占用时间过多，有得必有失，导致其他方面的损失无法估量，
4、见过一些长期大量读经的孩子，多数状态不佳，
5、考察过一些私塾，执着、狂热是基本特征，
6、推广读经近二十年，至今没有发现大量读经特别成功的案例，
7、在下认为读经很好，平常心去对待，长期坚持就好，
暂时提这些。

754579752

为什么要那么久？细水长流。我刚开始，孩子已经理解了其中的一本分内容，我感觉对孩子的影响还是挺大的。我每天不超过30分钟。

丹溪佳人

刚才匆忙投了一票，我的结果是“实践过，但不知怎么评估”，但仔细一看小鸟的帖子，才发现针对的是大量读经。在大量读经这个问题上，我其实是没有发言权的。孩子刚满四岁，读过的书只有《三字经》、《弟子规》、《论语》，现正读《易经》，算不上大量，而且我们的时间也是每天早晚十到十五分钟，从时间上来说，也才坚持了五个月。不过最近也在琢磨读经的作用以及时间的分配。

贤宝贝

我个人感觉读肯定比不读强。多读比少读强；但是何为多读？多读的“量”到底是多少？

如果真按照8小时读经，我感觉孩子肯定受不了。

    我个人的实践感受：
   
   我的孩子刚满四岁，在家和我读，一般最多保持半个多小时。描红最多能坚持一个小时。但是在私塾，也许异子而教吧，孩子能坚持的时间长些，但是，据我实际考察，根本不可能到8个小时。除去吃饭，午睡，孩子休息和描红时间，这么大的孩子，最多读2小时。
     
       对于这样的结果，我已经很满意了，我从来不主张要8小时读经。教育应该是全面的，孩子的生活应该是丰富多彩的，每天的时间就这么多，如果严格按照8小时读经来要求孩子，感觉太残忍了。
   
     所以，我会持之以恒地去让孩子读经，但是不会要求他8小时读经。如果每天都能坚持1个小时读经，日积月累，我相信孩子也会有所收获！

[ 本帖最后由 贤宝贝 于 2010-1-29 08:58 编辑 ]

花儿般灿烂

我是没有什么发言权的，就是想上来好好学习一下，我的宝宝现在才刚刚会说话，才背诵了三字经而已，对于大量的读经，就是想看看到底什么才是最适合孩子的，我就是想让自己的孩子熏陶中国文化，做个中国人，爱中国文化的这样一个人就好了。我也不期待能培养孩子如何，毕竟以后的路，还是要靠孩子自己去走的，我们只是领路人而已，修行还是得靠个人呢！

饮水思源2405

关注这个帖子，等待实践过的人和大家分享经验，更需要反面的例子。

今是

熊熊在学校大概是上下午各一次，每次多长不知道，一个小时吧。老师说他坐一个小时没问题。
在家，他比以前我们母子较劲的那一段强了一万倍，主要是主动了不怨气冲天了。
但是，我们坚持效果比较好的是15分钟之内。
如果说遍数，每次三遍最好。

现在读易经“坤卦第二”，每次读几小段吧。那天，我也觉得遍数读的太少，即使记住了以后很容易忘记。于是我提出读二十遍再休息。
他首先拧着眉头快要拧出水的样子。然后读着读着就没好气给我的样子。在叹气声中他读了二十遍。过一会，我问他，他记住一点点，基本没记住的样子。

于是第二天，我只能又是每次认真读三遍，他去玩。玩一会过来再读三遍。
然后过些时间不留痕迹地要他读，他就背地利索了。

对于熊熊来说，有兴趣地认真地三遍，六遍，超过小和尚念经的二十遍。

[ 本帖最后由 今是 于 2010-1-29 10:40 编辑 ]

今是

再一个感触，有段时间，回来没有其他的阅读，就是玩一会读经，读一会再去玩。
那段时间他问为什么的次数急剧下降，孩子爸担心会不会读傻了。
最近，我们又恢复晚上读两次，每次三遍。然后会看些小牛顿之类的，还有一些绘本。
儿子的为什么又回来了，尽管有时绕口令式地一个问题换着方式和字眼来问，有点无奈但还是可爱。
读经是基础，广泛阅读也不能少。