1122的阅读

稻草闲人

大道至简，恒者胜。
1122爸爸的坚持太令人敬佩了。学习，学习，再学习~~~~

zty1122bb

今天，孩子们功课非常多。但还是而外做了点事情：
1. 下午茶世界历史共读：明朝援朝抗日。孩子们读的较多，由于强调我要记录在案，声音洪亮，语速适中。
2. 语文10分钟默写：129个字。俩俩握笔姿势不好，需改进。
3. 数学口算速算练习：俩俩好些，依依需加强。
4. 古文观止：谏逐客令（前半部分）朗读，两遍
5. MTH09：纯听 chapter1 两遍
6. NCE2 朗读：依依Lesson28，俩俩Lesson30 四遍
7. NCE2 背诵复习：Lesson1,2,3
同时带两个孩子学习，真是累人。

今天是周一，依依带班，负责内务，9:30睡觉休息。

[ 本帖最后由 zty1122bb 于 2010-5-25 06:12 编辑 ]

zty1122bb

目前正在进行的技术训练有三项：
1.数学二十以内的加减口算训练：
原因：速度慢，出错多，影响做题效率，速度只有我的三分之一，俩俩有些，依依差些。
进展：量化训练3次，4~5分钟/次，效果不明显。
反应：孩子们愿意坚持，感觉有用。由于口算慢，同学面前很不好意思，做数学作业慢，很不好受，决心有所改变，有内在动力。
期望：坚持30天，2000道题，希望速度提升到我的一半以上，四年级进行乘除法口算训练，希望至少达到我的水平。
依据：乘法口诀说的和我一样快，只要练一定成。
2.默写练习
原因：写字速度慢，每分钟不能达到15个字。
进展：量化训练8次，有进展，124字/10分钟提升到129字/10分钟。
反应：十分配合，令我感动。
期望：坚持两年，每周六次，争取达到200字/10分钟，习字量超过8万字。
依据：成人书写速度可以达到300字/10分钟。
3.朗读练习
原因：朗读连贯性不好，丢字，错读。
进展：每周两次故事会共读，已经有2个月，没有量化，字数少，不超过300字。丢字现象有所减少，声音尚可。
反应：可以接受
期望：坚持至少两年，每次能够达到500字，误读率小于0.2%，朗读量达到10万，要进行量化统计。
依据：我能做到0.1%。
读过《玩学习》，颇为认同其训练办法，觉得对我们这两位天资一般，但知耻后勇的小女生会有帮助。由于每天占用时间很少--20~25分钟，过程并不十分痛苦，难的是坚持。希望通过训练能争取更多的玩的时间。

[ 本帖最后由 zty1122bb 于 2010-5-25 15:38 编辑 ]

一丁妈妈

一直关注你的帖子，太佩服你的坚持了。不但有想法，还肯付出的家长！
我家儿子现在四年级，喜欢看“金庸系列”已经看了11本，还在继续，几乎到了“废寝忘食”的地步，不知该如何引导？古文方面在背《弟子规》，对朗朗上口的古文有点兴趣，不知楼主有没有推荐？

zty1122bb

见笑了，其实我这种坚持有时也容易变得有些固执，幸好孩子妈妈还能平衡一下。你家儿子可以适当的读一些故事性强一些的明清白话小说。另外，中华书局的“历代史料笔记丛刊”很好，可以做金庸历史小说的史证，当然可能有些难（竖版繁体），但真的很不一样，就如同英语中的原版图书一样，如果今后孩子对历史有特别兴趣，又可为正史的拾趣，值得关注。

一丁妈妈

谢谢，估计他会觉得难。先找点你说的那些明清小说吧

成成001

我孩子现在每天中午都看中央10频道的子午书简。讲的有历史，挺好

zty1122bb

十句话
最近学校学习异常紧张，天气干热，临近期末，老师的压力与情绪多有传导到学生身上，很压抑。
我问：依依今天与同学聊天了吗
依依：没说什么
我问：XXX和你说过话吗，（XXX是这学期从上海转来的，目前是依依最好的朋友。）
依依：说了几句
我说：有十句话吗
依依：不超过
俩俩：我还行，大概说了好几十句呢
我说：那就多跟爸爸妈妈聊一会吧，明天在学校多说些，好吗。与同学多交流，对身体好，注意别撞到老师的枪口上。
依依：不会，我在操场上摘了一朵野花送给老师。
我说：好看吗
依依：当然，美极了。

spaceship

我想请教一下楼主，在每日的默写训练中，内容如何选择？每课孩子都会背吗？背的不熟是否也会影响背写的速度。

zty1122bb

每日默写训练，我们是结合学校课本来进行的，这样可以相对回避生字，且对课上学习有所帮助。在此孩子不进行背诵（她们应该会背，学校有要求），由我或孩子妈妈听写，如果由孩子背似乎很难操作（除了诗歌），有些顾此失彼。这一训练的主要目的是提升孩子听讲速记的能力--口语/文字之间的快速转换，保持良好字形情况下的快速书写。不丢字，少错字，不潦草是我们要求的基本标准，在此基础上熟能生巧，一点点提升书写速度。
我们除了周日，天天练习。平时10分钟，周六15分钟，进行10次了。没有别的想法，只是希望一直坚持下去。

业余学习
1. 历史读书会：中古时期的黑非洲，文艺复兴前欧洲的黑暗。进一步加大了孩子们读书的量，她们朗读部分要占到40%。
2. 10分钟默写：依依字型有改进，俩俩手型还差，字数超过135。
3. 5分钟口算
4. MTH09: CHAPTER2 纯听，两遍。
5. NCE2: 纯听复习Lesson24，25，26，两遍
6. NCE2: 单词复习Lesson28，29，30，31