笑妈育儿日记，摘自笑妈育儿博客http://luckycat01.blog.163.com/

富润屋德润身

2011.8.13 周六 又见LISA
多云转雨 24℃-32℃

  今天上午笑笑上陶艺课，中饭过后，笑笑带孩子看《蓝精灵》。本来呢，笑妈约了一些朋友下午三点半与PAT一起在冰场见。结果，三点十分左右的一场突如其来的暴雨把笑妈原先约的朋友们都困在了家里——包括六六、KILIN、DAVID和LISA。笑笑与LISA好久不见了，笑笑听说LISA不能来溜冰显得特别失望。LISA呢，非得等雨停了赶到冰场与笑笑、老外一起吃晚饭。当然了，晚饭过后，LISA和她妈妈一起看电影。
  可能是那场大雨的缘故，今天虽然是周末但冰场上的人并不多。笑笑指挥着PAT，非得跟笑妈玩游戏。他们两人围着笑妈不停地转圈，把笑妈都看得头晕了。因为怕撞着笑笑，笑妈站在中间不敢动，大叫“我投降了，你们别转圈了，我不能动了，我头晕了。饶了我吧。”PAT听懂了笑妈的英语，笑着离开了，可是笑笑硬是把他又拉了回来，继续围困笑妈。好不容易笑妈被解放了，笑笑又提议玩“TOUCH”游戏。就凭笑妈的溜冰水平，哪能跟他们两个比呀，算了，主动退出吧。不过笑妈使坏，故意帮着笑笑，三人在冰场上玩得很开心。笑妈想让PAT当我的溜冰教练，可是笑笑一看到PAT站在笑妈身旁，就把PAT给推开，原因是她想与老外一起玩游戏。哈哈。
  清冰的时间到了，LISA和她妈妈也来到了冰场。PAT一看到LISA非常开心，说好久不见LISA长高了，说她更漂亮了。是呀LISA是个大方的小姑娘了。两个孩子在一起自然有说不完的话，于是两个孩子和我们三个大人明显分成了两拨。LISA妈妈的英语水平还不错，至少能听懂我和PAT之间的大部分聊天。人与人的交流，语言是最重要的要素。很高兴与LISA和她妈妈聊天吃饭。希望下次能再相约了一起玩。

富润屋德润身

2011.8.15 周一 《cats》
多云 26℃-36℃

  笑笑的确迷上了《音乐之声》。笑爸把这部电影放入MP4，笑笑每天把它当作音频听。不仅跟读对话，还跟唱歌曲。笑妈只会唱那首著名的《哆来咪》，笑笑当然不局限于这首歌了。她虽然五音不全，可是人家歌词记得住呀。每天笑笑边玩边跟着音频“背”对白。给她任何一段音乐之声的电影音频，小家伙只要听一句，就知道它的出处。真是服了她了！
  《cats》是著名的歌剧，那首《记忆》（Memory）就是其中最家喻户晓的一首。我们一家三口坐在电脑旁，认真看这部歌剧。笑妈一下子就喜欢上了它。英文对白加上中文字幕，演员们精彩的表演，牢牢地吸引了我们的眼球。可惜没有英文字幕，因此笑妈强烈要求笑爸搞到这部歌剧的中文文本，尤其是《Memory》的中文歌词，并决定要学唱这首歌。与PAT打电话时，我们也聊到了这部歌剧呢。PAT很惊讶，我们一家三口居然在家看英文歌剧——虽然这部歌剧实在是太有名了。哈哈，笑妈当时的回答是“这下你知道为什么笑笑的英语这么棒了吧”。

富润屋德润身

2011.8.16 周二 溜冰
多云 26℃-36℃

  今天笑妈约了高培当然还有PAT中午冰场见，怎么样，我们的溜冰队伍越来越庞大了吧。PAT手把手地教笑妈溜冰，我们边聊边溜。要是以前，笑妈边学溜冰边想着用英语聊天，脑子肯定是不够用的，非摔倒不可，可是现在英语和溜冰水平都有进步，所以笑妈已经不担心了。冰场上溜的人少看的人多。因为正值暑假所以学生模样的溜冰者特别多。笑妈注意到，有些人一直盯着笑妈和PAT，当然PAT也注意到了，问笑妈，是不是她们想上前打个招呼？笑妈开玩笑说，因为你太帅了所以她们的目光一直没离开你呢。玩笑归玩笑，笑妈主动上前跟她们聊天。她们是初三的学生，笑妈鼓励她们跟老外打个招呼，哪怕是“HELLO”也行。可是孩子们你推我我推你，相互说“你先上，还是你先上吧”。这时PAT也来到了我们近前，聊了几句，居然孩子们都说没听懂。在笑妈的鼓励下，孩子们终于开口了。不过才说了一句，就笑着捂着嘴跑开了。笑妈发现，越小的孩子，虽然英语水平不怎么的，越容易开口，反而是那些初高中的孩子，论英语水平，一般的交流应该没什么问题，但她们呀还越是不敢开口。
高培到了，她和笑笑玩得很开心，PAT在冰场进行他的表演秀，当然了，他吸引了无数的眼球。笑妈呢，下了场与笑婆聊天并匆忙离开冰场准备上班。后来据笑婆说，今天笑笑成了翻译，孩子们想跟老外聊天，必须有笑笑在场，否则，她们和PAT各自认为对方讲的是天书。PAT呢，特别宠着笑笑，一切行动由小家伙指挥。笑笑让他站起他就站，笑笑让他蹲下他就蹲，笑笑说一起吃饭，老外也同意了。虽然PAT一直说他吃饱了，但笑笑仍然一个劲地用小手抓起薯条往他的盘里放往他的嘴里塞。最后的一根薯条笑笑居然掰成两半，一起分享。

富润屋德润身

2011.8.16 周二 Z
多云 26℃-34℃

  最近笑笑正在学习新的英语章回小说（当然是比较简单的章回小说）名为《佐罗》，为了更好地理解整篇故事，我们特意陪孩子看了电影《佐罗》（顺便提一句，阿兰德龙还是那么帅）。没想到笑笑一下子入了迷，想象她自己就是佐罗，整天拿着根棍子舞着。更有甚者，今天笑爸笑妈发现，家里多了不少佐罗的“Z”字记号以及佐罗的名字“Zorro”(“Zorro”的原意为狐狸，外号佐罗的蒙面侠就象狐狸一样身手敏捷，神出鬼没)。每个房间都能找到这些标记。墙上、桌上、柜子上，遍布“Z”，就连笑笑在洗澡时，也要在镜子上画个“Z”。并且她把这个标记同哈利波特额头上的闪电形伤疤也联系了起来。
  笑笑老是拿这些记号来吓唬笑爸。“爸爸，如果你表现不好，佐罗会来打你的，你怕不怕？”“一定是卡卡晚上偷偷开了房门让佐罗进屋，所以才留下了这么多记号，否则这些记号是哪来的呢？”哈哈，好在笑妈永远是好妈妈，用不着怕佐罗！

富润屋德润身

2011.8.18 周四 memory
多云 26℃-34℃

  最近笑妈算是跟《cats》干上了。死皮赖脸地让笑爸把视频文件重新转换成音频格式，并让他想办法搞中文文本（没办法笑妈是电脑盲），还把他单独抽出memory的歌曲音频。自己呢，想办法搞到memory的英文歌词。但不知道为什么，笑妈搞到的英文歌词与歌剧的版本不太一样。虽然有些句子笑妈根据发音已经琢磨出来了，但有些歌词还是不行。算了看来还得靠笑爸帮忙。离了笑爸，笑妈啥都干不了。笑妈已经决定要学会这首歌了。当然实在不行，笑妈决定把这首memory的音频给PAT，让他写出英文歌词。哈哈，多好的主意呀。不过笑妈轻易不用这个主意。

富润屋德润身

2011.8.19 周五 杂记
多云 24℃-32℃

  今天是周五，笑笑照例要与PAT打电话。笑爸在一旁总是打击笑妈“你讲的英语一点没有笑笑讲得好听，看笑笑聊得多自如呀，哪象你，是结巴英语”。哼，嫌我不怎么地，有本事你来聊聊呀。
  在家与笑婆一起玩小猫钓鱼游戏。各人拿了根杆子，杆子的前端有一块磁铁，利用这块磁铁来“钓”别的磁铁。笑笑使坏，她专钓小磁铁，让笑婆钓大的一端是磁铁另一端是塑料。笑笑能一下子钓起一大串小磁铁，笑婆当然只有认输的份了。
  《I Can Read》第二级中有一套特别搞笑的故事集《Amelia Bedelia》，讲述的是一个名叫Amelia Bedelia的爆笑故事。说到书，最近笑爸在京东又败了好多原版书呀。

富润屋德润身

2011.8.20 周六 EF
多云 24℃-32℃

  今天下午笑妈带笑笑去EF进行英语水平测试。那个接待我们的中教课程顾问居然还记得笑笑，记得她的名字和大约15个月前笑笑的测试结果。她安排了一位美女外教作为笑笑的英语测试老师。笑笑和老师一起进了屋，随同她们一起的，还有笑笑的卡卡和龙龙。透过玻璃墙，笑妈看到笑笑与外教热烈交谈。外教指着卡片提问，笑笑总要洋洋洒洒地说上一大通，还时不时拿起她的卡卡和龙龙。那个中教课程顾问好奇地凑在门口试图听她们之间的对话。笑妈看到，外教居然用双手捂住了耳朵，脸上的表情特别夸张，似乎听到了什么可怕的事。笑妈特别奇怪，不知道笑笑又说了什么稀奇古怪的事，惹得外教如此搞怪。事后笑笑说，外教是英国人，笑笑说她喜欢英国，因为哈利波特就在英国，外教说她特别喜欢哈利，但她不知道最后的结局是什么，笑笑说让我来告诉你，外教便说，不，不，你别说，我不要听。哈哈，搞笑的外教。
  EF是全外教授课的英语培训学校，今天笑妈看到了许多美女老外。测试结束后，笑妈与课程顾问在沟通，笑笑呢，逮着一个老外就拼命地聊天。有意思的是，那个给笑笑作测试的老外招来了许多美女外教，她们一起围着笑笑，笑笑可来劲了！最后小家伙还给每个老外一人发了一颗口香糖呢。
  笑妈最关心的是测试结果。外教对笑笑评价相当高，说她总体的英语水平和英国本土的同龄孩子相当，听和说的能力很强，读和写的能力相对弱一些，但这样是完全符合孩子语言发展的趋势与进程的。语音方面，没有任何问题，外教在这一栏里填了零。听力方面，外教的提问还没有完全结束，笑笑就已经把答案给说出来了，并能根据这些答案引申出其他的话题。语言表达方面，用词准确，并能主动与外教聊她的玩偶、哈利波特以及笑笑的梦想。语法方面，知道现在时、过去时和将来时，有语法意识，但表达不够清晰。词汇方面，老师所测试的单词中，不知道个别蔬菜的英文名称。“龙卷风”一词，笑笑并不知道其英文单词，但她却这样表达“一种很可怕的风，它能举起房子和大树”。这令外教很惊讶。最后的总体结果是，听和说，4A，读，3A，写，2B，不建议上任何现有的培训班，唯一适合的只有VIP一对一的授课方式。由老师根据她自身的特点来量身定制一套教学方案。
  课程顾问说，象笑笑这样的孩子，常州没有任何一个英语培训班适合她——除了一对一的教学方式。
  晚上我把这一结果详细地告诉了笑爸。我们一致认为，这与笑笑自身的努力、我和笑爸的努力是分不开的，当然还有一个重要因素就是PAT，他给了笑笑我们无法给予的东西。他是笑笑的免费英语老师，笑妈真不知道应该如何感谢他才对。

富润屋德润身

2011.8.20 周六 溜冰
多云 24℃-32℃

  从EF出来，笑妈和笑笑就赶往溜冰场。巧的是，我们正好遇上了冰场教练的表演秀。教练们的表演迎来了阵阵掌声，PAT兴致勃勃地拿起了相机。不过笑妈仍然觉得，PAT的溜冰水平远高于这些教练们，笑妈开玩笑地说“怎么他们没有请你参加表演秀呀？”
  六六和六妈如约而至，今天六六童鞋也带上了她自己的小玩偶，于是两个孩子各自带上自己的玩偶上场了。这两个孩子今天总算是溜冰而不是玩冰。六六的英语虽然不如笑笑，但很明显，她非常愿意与PAT亲近——虽然她不知道如何与PAT交流。PAT时不时与六六手拉手地教她动作。笑笑呢，就更别提了，一直与PAT玩捉迷藏的游戏，要不就是老粘着他，扯着他的衣服，试图打些搞笑古怪的“坏”主意，再不就是两人双手相握相对而立，进行冰上舞蹈。当然PAT也没忘了场外的两位妈妈们，时不时停下来与笑妈和六妈聊上几句。
  玩够了，我们一行三人上餐馆解决肚子问题，笑笑与刚才判若两人，小脸板板的，小嘴翘得老高，一个劲地说不开心，问她为什么，说是饿了。本来笑妈还想让她读一本书给PAT听呢，她这样，当然是不乐意的。等到笑笑的肚子饱了，心情也恢复了正常。哈哈，这个孩子！我们三人在一起，笑妈尽可能地创造机会让笑笑与PAT多聊聊天，相对地，笑妈与PAT之间聊得就很少了，再加上笑笑老爱打岔，所以今天笑妈一直想表达对老外的感激之情，却一直没机会。
  晚上回到了家，笑笑在认真地读英语，笑妈特意打了电话给PAT，把EF的测试结果告诉了他，并强调了他在笑笑英语学习方面的重要性，真诚地向PAT表达了笑妈的谢意。PAT却说“其实我并没有特意教笑笑什么，你更应该感谢笑笑感谢你自己，笑笑学习特别努力，她有优秀的父母，她的坚持和毅力明显来自于你的遗传。我也很高兴认识你们！”
  笑笑真是幸运，她在路上遇见过那么多老外，PAT是目前唯一一个笑笑要求相互留下电话号码的，而且PAT有一口纯正的美音，他有耐心特别喜欢孩子。

富润屋德润身

2011.8.21 周日 世界上有几个笑笑
多云 23℃-30℃

  今天天气很凉爽，笑妈与PAT约好，等笑笑下了课，三人一起逛红梅公园。
  在公园里，笑笑和PAT玩得很开心。他们两人，一个站在台阶上，一下站在台阶下，手拉着手在跳舞，笑笑跳得还特别投入，PAT呢，也非常配合，看两人的神情，就差来一段音乐了。哈哈
  笑笑总爱提些精灵古怪的问题，比如，世界上有多少个国家？世界上有多少个人？笑妈的回答是，好多好多，多得数不清。后来笑妈被小家伙搞得不耐烦了，就把这个球踢给了老外，让笑笑问PAT去，这下笑妈的耳根算是清静了。没想到，PAT极其认真地回答了笑笑的问题，每次听到提问，他先作思考状，然后报出一大串数字，并精确到个数位。他越是认真，笑笑的问题还越多。甚至包括“世界上有多少个耳朵？多少根头发”这种不可思议的提问。笑妈只知道百万、千、百、十、个的表达，百万以上就不知道如何表达了。而且PAT每说出一大串数字，笑妈都得仔细在心里“翻译”成阿拉伯数字，往往是笑笑已经提了第二个问题，而笑妈对第一个问题的答案还没搞明白呢。算了，不想了，省得头疼。有时，笑笑回过头告诉笑妈“哇，PAT说有30亿2千1百50万零3个呢，这么多呢！”。同时，PAT也回头，给笑妈一个鬼脸（他们两手牵手走在前，笑妈挎着包，跟在他们身后）。笑妈真是服了PAT，笑妈算是耐心够好了，面对这种问题，都觉得招架不住，看来在PAT面前，笑妈没有黄婆卖瓜的本钱哪。
  笑笑问了这么多问题，PAT只提了一个“世界上有几个笑笑”，小家伙骄傲地伸出一个手指“世界上只有一个笑笑！”“只有一个吗？我遇上世界上唯一的一个笑笑！我很幸运，你（笑笑）很伟大”边说边翘起了大拇指。笑妈听了，赶紧用中文说“你告诉PAT，你也很幸运，因为你遇上了世界上独一无二的PAT！”
  笑笑拿起英语书认真地读给PAT听，这是笑笑第一次读，有个别单词不会发音，也不知道中文意思，PAT坐在她身边，头侧向笑笑一边，认真地看着听着并纠正她的发音。读完了，笑妈告诉老外，这是笑笑第一次读这本书，PAT立即瞪大了眼睛“真的吗？笑笑你真伟大！”并用生硬的中文说“笑笑伟大”，同时，就书中所涉及的单词及故事情节作了解释和延伸。哈哈，当然了，完全是用英文来解释的，所以笑妈没有全听懂，不知道笑笑听懂了多少。
  “你是世界上独一无二的笑笑！你很伟大！”

富润屋德润身

2011.8.22 周一 杂记
多云 22℃-28℃

  这天，已经有了秋意，好舒服呀。
  因为笑妈实在搞不到手里现有版本的《memory》的英文歌词，所以只能求助于老外。没想到，他在第一时间内就给了笑妈满意的答复，并对笑妈之前提供的英文歌词文本的错误之处作了改动。同时他说，非常高兴地得知笑妈喜欢《cats》和《memory》，说笑妈的学习精神是笑笑最好的榜样，他从笑妈身上学到了许多。其实，笑妈应该感谢PAT才对，他给了笑笑极大的自信、鼓励和帮助。
  今天笑笑在家和笑婆一起玩拼图，笑婆玩150片，笑笑玩250片，哈哈结果照例仍然是笑笑赢了。
  时间过得真快，眼看着暑假就要过去了，笑笑就要成为一年级的小学生了。这个暑假因为有了PAT而显得不同。笑笑的英语在短短的两个月时间内有了长足的进步，同时，笑笑英语学习量也有了空前的提高。笑妈应该对笑笑说同样的话“笑笑，你真伟大，我为你骄傲！”