从以前电邮中整理出的女儿学习英语记录

qsqsqsqs

上本论坛以来，从论坛管理人士和各位坛友处所得甚多，在此不及一一。也有很多朋友曾提议我建一个楼。这几天大家对年龄较小的孩子英语输入方式谈得较多，引起我也想多谈一些。但想到以前曾写过一些，见于给亲友的电邮。因此我想不妨将这些电邮中自觉有参考价值的东西整理出来，供年龄较小孩子的爸爸妈妈参考。

记录从2006年暑假开始，那是女儿幼（儿园）小（学）衔接暑假，内容也以这个暑假为多。在这之前，女儿学了一年稍有余（不包括寒暑假）的“乔登美语”，每周一次2小时，在家里由家教教，课余基本不再学。因此比较高强度的英语学习基本就从2006年的暑假开始。

本记录基本上只是拣选当时的电邮内容，不做增加。所谈可能不仅是英语学习，会有旁及。按时间来说，内容分布不匀。

yangyang0208

太好了,正需要,

qsqsqsqs

2006年7月20日

上午让＃＃（女儿名，下同）抄写两句歌词（歌曲是已唱的比较熟的）：

Whenever it's hot, have some water.
It will make yuo cool all day!

写了一遍，我让她再写一遍。

接着我从一本Reading（美国阅读课教材，一年级）中找到一张配图的表，让＃＃抄写文字部分，内容为：

Apple Tree Chart

This chart tells how an apple tree grows.（此句不抄）

Plant the Seed
Water the Seed
Let It Grow
Pick Apples

＃＃写完一遍，马上兴高采烈的配图。原书的配图只是画的一张苹果树，＃＃却一下配了4张图，种苹果的每个步骤1张。

配完图我让她读Apple Tree Chart，却读不全。让跟着我念，也不大愿意大声念。在我的批评之下，眼圈都发红了。此前她就已经说过，“和爸爸说话就是困难”。我和她说，汉语的水平你已经很高，接触的时候很轻松，总是能吸收到新东西，连爸爸看的网上文章，写的帖子……你看了都可以了解一些，当然你就很有兴趣。英语你刚开始学，什么都看不懂，当然没兴趣。汉语好比是甜果子，英语好比是苦果子。但是如果每天连续吃10个甜果子，1个苦果子也不愿吃，就一直学不会英语。现在你的汉语在一样大的孩子中比很突出，但长大了每个人都会汉语，你就一点突出的地方也没有。那时候，不会英语的人就少了一扇窗，再也难以打开。所以每天吃甜果子数量要控制，同时至少要吃1个苦果子。苦果子吃长了，也就逐渐会变甜。那样长大了，每天就可以吃两种甜果子，而不会英语的人就只能吃一种。

总之感觉＃＃对英语的抗拒力很大。因为两个因素：1、现有汉语水平和英语水平的反差；2、没到能强迫自己学习看不到用处的东西的年龄。但我觉得强力影响孩子还是必要的，只要在孩子可以承受的范围内。

接着又拿出以前学过的一种叫“英语先修广场”的台湾光盘教材让＃＃复习。3岁左右跟着念过，记得好多单词。今天又听了上面的儿歌。

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2009-1-5 10:59 编辑 ]

砚儿

原帖由 qsqsqsqs 于 2009-1-5 10:43 发表
所谈可能不仅是英语学习，会有旁及。按时间来说，内容分布不匀。

相信这点最受人欢迎,  

欢迎 qsqsqsqs开耧,  我拿个板凳坐等.

三宝妈

精品文章！学习

hlp525

欢迎开楼，我也搬个板凳坐在砚儿旁边：）

qsqsqsqs

2006年7月22日

视觉方法再一次生效。让＃＃看Language Arts（美国教材，一年级）上的一幅图配文，文字为：I run with mom. I like to run! 让她画同样的画并抄这两句。她兴趣不大，但很快完成，字写成她自创的美术体（也就是每个字母大小严重不等）。

又推荐一幅线条画，超市购物图，配的文字为：I get apples. 图中人物较多，并有货架。＃＃对画出的货架大感兴趣，立刻动手来画。并主动用英文配字（以前画画多次要配汉字，往往需要我们协助完成），在我的帮助下配了MILK、CANDY、COOKIES、SHAMPOO、CLOTHING、VEGETABLE、FRUIT……还在继续创作之中……

羊羊的妈咪

认真看看，学习，借鉴

羊同学现在是学前班英语和剑桥预备级同步进行，但效果一般，还是更喜欢老妈教的

qsqsqsqs

2006年7月23日

视觉方法继续成功。决定带＃＃学Language Arts。6个单元，第一单元的第一部分是认识句子。理解句子是由词构成、表达一个完整的意思、形成陈述；句子的首字母大写，用句号结束（疑问句和感叹句见第二部分）。

习题都是带画的，乃至于一题一画。＃＃很感兴趣。今天写了13句，然后我们带着念，并学会了用金山词霸自己检索读音，练习听。并问，再听一会儿先修广场，今天算吃了几颗果子了？并要求将帖在墙上的自己的英文水平发展表（我画的包含有“听、说、读、写”四项内容的一个简单图表）的内容有所修订。

Pig  and  Dad  like  Rex.
Rex  is  in  the  box.
Pig  has  a  big  box.
Dad  and  Pig  see  Duck.

Pig  gives  a  gift.

Pig  wins  a  cap.
They  hop  and  hop.
Pig  has  a  big  bed.

The  Sun  is  down.
The  bed  is  big.
Pig  likes  the  cap.
The  rug  is  red.

The  pot  is  full.

月下小楼

也来学习啦！建议楼主是否帮女儿取个网名代替##？