谈一点教育小孩的体会

得一

随笔（四）


     一天晚上，我正在厨房洗碗，同事过来找我要口袋本的《老子·德道经》，说是给他孩子背诵用的。我当然很高兴，并认真询问了究竟是怎么一回事。同事说是学校老师布置下来作业，要求班上每个学生都要背诵《老子·德道经》，他的孩子自然也不能例外，于是我就很痛快地送了一本给他。

         为什么我要询问他究竟是怎么一回事呢？这也是事出有因的。同事的小孩子今年上小学六年级，之前一段时间，我还专门找过他，给他介绍推广过“德慧智经典诵读教育理念”，希望他能让他的孩子诵读《老子·德道经》，这样会对开慧益智，学习更上一层楼有所帮助。他当时很高兴，只是一个劲地说孩子现在家庭作业太多太多，恐怕挤不出时间来专门诵读《老子·德道经》。我就说刚开始只需跟着CD光盘反复听诵，星期一到星期五可以每天专门诵读《老子·德道经》十五分钟或者半个小时，双休日可以抽出更多时间来认真诵读。临走时还送给他一本口袋本的《老子·德道经》和一张刻录有国学名家熊春锦老师与小丫亲自诵读《老子·德道经》的CD光盘。大概过了一个多月，我去他家玩，顺便了解一下他家孩子诵读《老子·德道经》的情况，出我意料之外的是，他家孩子并没有诵读过《老子·德道经》，只是在做作业时偶而听诵了一下CD光盘而已。他还是一个劲地诉苦，说孩子现在家庭作业实在太多太多，真的挤不出时间来专门诵读《老子·德道经》。当然，我也不能勉为其难，只是耐人寻味地劝说了一番。临走时将口袋本的《老子·德道经》要回，打算再送给愿意诵读的人，总比在这睡大觉要好，CD光盘还是仍旧送给他。

        事后，我还专门打手机咨询了一下苏老师，苏老师就解释说是汉中市教研室的王裕刚老师上午专门带了二十来本口袋本的《老子·德道经》和《七小经合璧》去了一趟略钢子弟学校，给略钢子校的校长和教职员工大力介绍与推广了一番“德慧智经典诵读教育理念”， 略钢子校的校长和教职员工都很有兴趣，于是立刻给学生布置了诵读《老子·德道经》的家庭作业，所以也就发生了前面提到的有趣好玩的一幕。

得一

随笔（五）
   
         今年，小儿上幼儿园大班，我明显感受到他的学习压力在逐渐加大。几乎每天都有语文、数学、美术等家庭作业，逢到双休日就布置得更多，简直与我当初上小学没什么两样。那教材还美其名曰“渗透式小主题领域课程”。

    就拿数学作业来说吧，有些题我们大人都要绞尽脑汁想半天，有时甚至还弄错。美术方面还相对好一点，反正我们大人也不想给小儿压担子，随他怎么样乱涂乱画都可以，不过分严格要求。语文作业方面，刚开始只是让写汉字笔画，每次布置两个汉字笔画，每个笔画在作业本上各写两行，小儿都能轻松完成。随着时间的推移，所有汉字笔画都教写完了，于是开始正式写汉字。出乎意料的是，每次都布置两个汉字，而每个汉字要求在作业本上各写五行，这对于尚处于“骨弱筋柔（《老子·德道经》）”阶段的幼儿来说，实在有点吃不消。每次写汉字作业，小儿都极不情愿，很不高兴，写一会儿都手累，非得要求休息一下。作为家长，我们也实在无可奈何，只能在家里替小儿打抱不平。由于我这个人五德方面修持极差，爱人非常担心我去幼儿园反映问题，怕对小儿不利，经常提醒我，无论如何也不能说幼儿园老师的不对。

        其实，我也确实曾向这个幼儿园的园长推荐过“德慧智经典诵读教育”。为了考验我，那个女园长还要求我当场背诵《老子·德道经》的第一章<论德>，当然，我也正儿八经抑扬顿挫地给她大声地背诵了一遍，听完之后，她还大加赞赏了一番。看到她挺有兴致，我也费尽心思尽我所能地给她介绍推广了“德慧智经典诵读教育理念”。临走时还给她留下一本《国学道德经典导读》以及大字拼音版的《老子·德道经》和两张CD诵读光盘，之后还用移动U盘为她专门下载了“道德知音网址”、“中华德慧智教育网址”以及一些德慧智教育方面的精美图片，希望能极大地调动她的兴趣，好在这所幼儿园实践“德慧智经典诵读教育”。可是过了一段时间再次见面的时候，她却有点犹豫不决，与她唇枪舌战地辨论了半天，也无济于事，只能以失败告终。事后我也反思了一下，这肯定与我在“修之身其德乃真（《老子·德道经》）”方面非常差有关，看来只能来日方长再接再厉了。

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随笔（六）                              
                                
                               家庭的幸福
                                 系于孩子
                孩子的幸福
                                系于教育
                                真正的教育
                                中华德慧智经典诵读教育
                                众里寻她千百度
                                蓦然回首
                                她就在“道德知音”网站里

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随笔（七）

    周二下午，班上组织大家召开一周的安全生产会议，由于没有什么大事，所以只用了几分钟便结束了会议。开完会，大家都非常放松，于是便闲情逸致地聊了起来。一位年龄稍大一点的女同事高兴地对我说：“我们娃（今年已经上小学五年级）她们班上学生现在都开始背诵《老子·德道经》了，是老师要求她们背诵的，就和你给我的那本《老子·德道经》一模一样。”她刚刚说完，另外一位年龄较小一点的女同事也兴高采烈地说：“我们娃（今年已四岁多）都已经会背好几章了，我打算好好地把他教一下，争取早点把《老子·德道经》都背会。”

    听到这些振奋人心的消息，我的确很高兴。以上两位女同事与我在一块上班多年，今年五月份左右，我向她们大力介绍推广“中华德慧智经典诵读教育理念”，目的是让她们的小孩子能早日诵读《老子·德道经》，她们都很感兴趣，当时我就拿来两本《国学道德经典导读》借给她们拜读。她们都极其认真，花了两个来月时间将《国学道德经典导读》仔细看完，对“中华德慧智经典诵读教育理念”也非常认同，当时两人还让我帮买了两本《老子·德道经》导读专用本。因为她们两家都有电脑，我就用移动U盘给她们分别下载了国学名家熊春锦老师校勘并亲自诵读的《老子·德道经》音频mp3格式文件，顺便也下载了小丫诵读的《老子·德道经》音频mp3格式文件。

    那位年龄较小一点的女同事格外认真，她不但教小孩子背诵《老子·德道经》，而且自己也身先士卒积极背诵，并经常和小孩子一起一唱一合寓教于乐。

得一

随笔（八）



    近日，刚刚购买了十本《七小经合璧》，很快就推荐买给了周围的同事五六本。突然又想到了一个好友还没有，打算向他推荐推荐，于是就去了朋友所在单位，与朋友闲聊起来。朋友是个大学生，文化比我高，性格也比我好，他在翻阅了一会儿《七小经合璧》之后，感觉很不错，当即掏出钱来买了一本。在与朋友聊天当中，也偶然得知朋友的小孩子已经出生并刚刚满月，是个男孩儿，于是对他表达了衷心地祝贺。


       因为朋友与我关系非常要好，平时也帮过我不少忙，所以我就打算给他刚出生的小孩买点见面礼。在买小孩用的东西方面，我是一窍不通，没什么经验，于是便请爱人代劳，爱人很痛快，很快就进城买了一套适合婴儿穿的小衣服，样式颜色都很漂亮。第二天刚好逢到我休息，中午吃完饭，带上见面礼，怀着愉悦的心情，骑上自行车去往朋友家。在朋友家，朋友正满怀深情地抱着他心爱的小儿子，他的爱人与母亲在一旁看电视。小宝宝的确很健康，也很可爱，非常惹人喜欢。不过，他好象对正在播放的电视比较反感，在他爸爸的怀里动来动去，显得很不耐烦。这也难怪，现在的电视广告特别多，乱七八糟。我突然想到很早以前送给朋友的《老子·德道经》诵读光盘，于是就对朋友说：“你咋不让你儿子听听《老子·德道经》诵读光盘呢？那对于小孩子特别好，尤其是婴儿期的小孩。”听我这么一说，朋友就立刻取出由国学名家熊春锦老师亲自诵读《老子·德道经》光盘，通过DVD影碟机播放。这还真奇怪，刚刚播放了一会儿，那个小家伙立刻就老老实实地一动不动，聚精会神安祥愉悦地认真听诵起来，小脸蛋还挂着一丝丝微笑，神情也非常安逸。看了之后，我心里面美滋滋的，羡慕得不得了。这时，他爱人和母亲说道：“真奇怪，我们每次只要一放《老子·德道经》诵读光盘，这娃就非常安静而且特别乖，不哭闹也不乱动，真是省心好带多了。”此时此刻，我也就尽己所能尽善尽美地畅所欲言，大谈特谈“中华德慧智经典诵读教育理念”“上善治水”的好处，不管是属于哪个年龄段，都可以大胆诵读，对身心健康是非常有益的。说的过程中，那小家伙好象“心有灵犀一点通”似的，时不时还睁开小眼，望着我并冲我笑。由于《老子·德道经》诵读的效果和事实就摆在面前，所以朋友一家不住地点头表示认同，我也劝朋友现在要以小孩子为主，每天必须保证有足够多的时间让小孩子听诵《老子·德道经》。

    其实，当初我也是在得知朋友的爱人怀孕后，就立即给他推荐介绍“中华德慧智经典诵读教育理念”， 当然主要以“胎婴养虚”为主了。因为朋友的文化程度挺高，是个大学生，再加上我们又是比较要好的朋友，所以气氛比较和谐融洽。朋友对“德慧智经典诵读教育理念”表现出浓厚的兴趣，并表示愿意一试。朋友家没有电脑，但是有一个mp4播放器。于是趁热打铁，请他带上mp4播放器去我家。从我的电脑上给他下载了国学名家熊春锦老师校勘并亲自诵读的《老子·德道经》音频mp3格式文件，顺便也下载了小丫诵读的《老子·德道经》音频mp3格式文件。同时借给他一本《国学道德经典导读》和一本导读专用本的《老子·德道经》，反复叮嘱他一定要好好研究一下《国学道德经典导读》，对“德慧智经典诵读教育理念”能够有一个深刻地认识，以便成竹在胸，给自己的爱人和胎儿搞好“胎婴养虚”教育。同时建议他能购买一套物美价廉而且合适的有源音箱，通过有源音箱将mp4播放器里的《老子·德道经》音频mp3格式文件播放出来，以便让孕妇和胎儿都能更好地听诵，而不是简单错误地让孕妇一个人带着耳机听，从而使效果大打折扣并影响孕妇的健康。朋友比较谦虚，完全认同我的建议。


    现在，亲眼目睹了“德慧智经典诵读教育”对朋友小孩带来的好处，心里面也就非常安慰，深深体会出：“家庭的幸福，系于孩子；孩子的幸福，系于教育”。而真正地教育，则毫无疑问就是“中华德慧智经典诵读教育”。

得一

随笔（九）    近日，同在一地的一位学长送给我一本德慧智经典诵读方面《宣传手册》和两本《中华德慧智经典诵读指导手册》，印刷得非常精美别致，看了实在使人耳目一新，心旷神怡，爱不释手，是由北京德慧智科技中心精心设计制作的。顺便他也送给我四套《老子·德道经》的诵读CD光盘，再加上自己手头还有一些口袋本的《老子·德道经》，于是心里面琢磨盘算着要去当地一家幼儿园，给他们推广介绍一下“中华德慧智经典诵读教育理念”。

        去之前，心里面一直忐忑不安，犹豫不决。去吧，担心可能会没有什么收获丢面子；不去吧，又实在不甘心，可能会错机失缘岂不可惜。经过一番颇为复杂的心里斗争，最终决定还是必需要去。反正抱着“一颗红心，两个准备”的态度，能成功则最好不过，不成功就当是“吃一堑，长一智”好了，总结经验，来日方长以后再战。

    下午洗了个澡，回来后在镜子里自照了一下，感觉形象还不错，精气神都挺饱满的。然后精心准备了一下，提上一个包，里面装着由北京德慧智科技中心精心设计制作的《宣传手册》和《中华德慧智经典诵读指导手册》以及三本口袋本的《老子·德道经》和三套《老子·德道经》的诵读CD光盘。一切准备就绪，于是出发前往幼儿园，一路上，心里面一直默默祈求大道呵护，希望能够有所收获。下午五点钟来到了幼儿园，刚好幼儿园开门放学，于是直接去园长办公室找园长。园长是位女同志，四十来岁，穿戴得体，看起来很精神。见了面，我也就开门见山直接说明来意，首先将《宣传手册》递给她，园长还比较通情达理，高兴地坐下来仔细翻阅。接着我就将包里面的其它资料全部拿出来，放到园长的办公桌上，然后就力所能及地将自己所能掌握的“中华德慧智经典诵读教育理念”谈了一下。因为这些资料都比较正规新颖，而且印刷得非常精美别致，看了使人耳目一新，心旷神怡，所以园长非常爽快地答应可以一试。我就告诉园长，其实德慧智经典诵读很简单，刚开始可以每天早上跟着《老子·德道经》的诵读光盘听诵十五分钟或者半个小时，其它时间还是按照原有的幼儿园教材给孩子们教学。听我这么一说，园长很高兴地说：“哦！就十几分钟，这还差不多。”其实我也知道，园长是担心德慧智经典诵读会打乱原来的教学计划。又交谈了一会儿，我就告辞并将所有的资料全部留下。

    又过了两天，我就很想去这家幼儿园了解情况，看看她们是否真的已经展开德慧智经典诵读教育了。同时心里面也很担心，因为CD格式的光盘在有些老式的VCD影碟机上不能正常播放，刚好这家幼儿园的那几台VCD影碟机都比较老式。不管怎么样，还是应该去一看究竟，如若不能正常播放，再想办法重新刻录几盘，使之能完全满足VCD影碟机的播放条件。那天早上八点钟，我又带了三本口袋本的《老子·德道经》去了幼儿园。去了之后，发现她们并没有播放《老子·德道经》的诵读CD光盘，于是去园长办公室询问情况，园长不好意思地说给忙望了，就赶紧打开抽屉取出一本口袋本的《老子·德道经》和一套诵读CD光盘，和我一起去了一个离她办公室比较近的幼儿园中班，让这个中班的老师在VCD影碟机里给播放一下。真是谢天谢地谢大道，VCD影碟机完全能够满足播放条件，里面播放的是小丫亲自诵读的《老子·德道经》，声音非常甜美润耳稚气，听了真是沁人肺腑，园长还翻开口袋本的《老子·德道经》，与小丫诵读的《老子·德道经》认真对照。因为光盘里刚开始诵读的《归道心愿词》与口袋本里的《复兴道德心愿词》有点不太一样，我就赶紧给她解释了一下原因，说后面诵读的《老子·德道经》与书上完全一致，《复兴道德心愿词》是最新校堪的，效果是一样的。

        与园长聊了一会，我就告辞。初战告捷，的确很高兴，同时心里也非常明白，这只是万里长征第一步，也就是孙中山先生说的“革命尚未成功，同志仍需努力”，将来会怎么样还不可而知。“冰冻三尺非一日之寒”，还得来日方长从长计议，任何时候都要“图难于其易也，为大于其细也（《老子·德道经》）”，争取做到“慎终若始，则无败事矣（《老子·德道经》）”。

得一

随笔（十）    今天是三九的第五天，早晨起来开门一看，到处已经是一片银装素裹的白色世界，真可谓是“瑞雪兆丰年“的吉祥之兆。天气的确很冷，不过内心还是十分高兴和惬意，因为这毕竟是这个冬天里的第一场雪。

    听说外面下雪的消息，小儿激动兴奋不已，非要让我带他出门玩雪不可。我也不想扫了小儿的兴，但是却给他提出一个小小的要求，就是一边耍雪，一边大声背诵《老子·德道经》，小儿满口答应“好！好！好！”。因为外面比较冷，出门前给他全副武装了一番，围上围巾，戴上帽子和手套，还多穿了一件棉马甲。一切准备就绪，于是牵着小儿的手，出去找积雪较厚的地方玩耍。在去的路上，先大声教诵了一遍《老子·德道经》开卷歌，然后又教诵了一遍《大学》经一章。走了一会儿，很快就找到一处找积雪相对较厚的合适之地。玩雪前，先大声教诵了三遍“我爱老子爷爷，我爱《老子·德道经》”，然后就是一边耍雪，一边大声地教诵《老子·德道经》。因为小儿早已能熟练背诵《老子·德道经》全篇，现在给他寓教于乐，自然是驾轻就熟，轻车熟路，就当做是“温故而知新”吧，“不亦乐乎”？


    在教诵的过程中，我是尽可能地大声讽诵，要求小儿也必须大声跟诵，不要害羞，不要害怕，也不要不好意思，不要怕旁人笑话等等。因为“德慧智经典诵读”本来就是非常正大光明而且特别有益调节心身健康的大好事，当然也就用不着那么谦虚谨慎而客气地藏着掖着了。时间过得还真快，不知不觉就背诵了《老子·德道经》六十多章，也并不是觉得特别冷或者说招不住。虽然轩辕黄帝早就说过“春夏为德，秋冬为刑《黄帝四经》”，但是只要真正搞好“德慧智经典诵读”， 诵读好《老子·德道经》，那么不但春天夏天可以“为德”，而且秋天冬天仍然可以“为德”而不“为刑”了。

得一

随笔（十一）        一天晚上，楼上邻居的小孩独自一人来到我家里，与小儿一起耍玩具。当时我正在拜读由当代国学名家熊春锦老师亲自撰著的《德道三字经》。看到他们玩得不亦乐乎，突然一想，与其让他耍玩具，还不如教他诵读《德道三字经》。


       于是与那小孩沟通了一下，那小孩非常高兴地表示完全同意。因为这个小孩今年已经上小学二年级了，许多字也都能认识，于是给他拿来一本大字拼音双色配图诵读本的《老子·德道经》，我自己拿来一本口袋本的《老子·德道经》，然后共同翻到最后附录里的《德道三字经》。认真对照《德道三字经》上的经字，我就教他大声地诵读起来。这个小孩还真老实听话，非常积极地配合，所以诵读的气氛也就很是融洽祥和愉悦。当代国学名家熊春锦老师亲自撰著的《德道三字经》的确很好，不但简明扼要，言简意骇，而且意韵深长，回味无穷，讽诵起来真是朗朗上口，沁人心脾，令人心旷神怡，妙不可言。

        不一会儿，就非常顺利地将《德道三字经》全篇诵读完。诵完后，这个小孩非常高兴，兴味盎然，红光满面，比刚来时精神了一大截。接下来，我原本打算继续教他诵读《老子·德道经》，忽然听到他的妈妈在楼道上大声叫喊他回家，所以也就只好到此为止，以后再接再厉来日方长吧。

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楼主的文章很值得我们学习借鉴，请问楼主可以将熊老师与小丫所诵读的《老子·德道经》的mp3上传上来给我们吗？不胜感激。

得一

您好!非常抱歉,文件太大了,传不上来.

这里有熊老师诵读的音频    http://www.daode.biz/html/jingdian/dedaojing/index.html

小丫诵读的《老子·德道经》每一章的音频     
http://yhnews.zjol.com.cn/zhuanti/ddjd/jdktnd06/