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楼主: yu0099
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读经害处大

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851#
发表于 2005-7-5 14:53:24 | 只看该作者
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852#
发表于 2005-7-5 17:51:25 | 只看该作者
我觉得很纳闷有很多的妈妈们一再的说读经害处大,试问有几个人真正自己有去实施而受到了害处的?
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853#
发表于 2005-7-5 18:36:17 | 只看该作者
A:
读经:走向蒙昧的文化保守主义,中国的经典、尤其是儒家经典,跟专制制度、与压抑个人自由是一枚硬币的两面。

B:
中国最古的儒家经典之一《尚书》和《大学》就倡导:“苟日新,日日新,又日新。”王财贵教授称,要想不保守,要想永远年轻,就需多读熟读这些富有原创精神的宝贵经典。其最可宝贵之处,恰好就是历久弥新,永远新鲜。 1912年蔡元培上台担任教育总长废除了小学‘读经科’。从此,这个教育体系中没有了经典教育。中华民族成了抛弃自己的经典,从此‘礼崩乐坏’,‘学绝道丧’”。

C:
诵读经典是传统的教学方法,是死记硬背,似乎应取缔? 殊不知,知识要靠积累,没有记忆就没有知识!记忆力的训练是智力开发、训练的必要手段。“死”记“硬背”古诗文经典还是训练机械记忆能力的良好方法,而少年儿童正处于发展机械记忆能力的关键期,错过这关键期就是想“死”记“硬”背也是难上加难了。

读经在现代社会没有什么用处,一正一负抵销了,要是锻炼记忆功能(机械记忆?)可能对不同的人有不同的开发作用,但跟遗传与iq也有点关系.

结论:家长要孩子读不读随便,看家长心态不要盲从.
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854#
发表于 2005-7-8 00:40:32 | 只看该作者
关键在于要辩证地读,要放在全面教育里面作为一小部分内容来读。
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855#
发表于 2005-7-18 15:25:33 | 只看该作者
凡事应辨证看待,不能一 棍子打死。
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856#
发表于 2005-7-19 18:20:39 | 只看该作者
“去其糟粕,取其精华,老祖宗留下来的东西,不能全部否定啊
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857#
发表于 2005-7-20 02:33:31 | 只看该作者
gxzj8888+2005-07-18 15:25-->引用:gxzj8888 @ 2005-07-18 15:25 凡事应辨证看待,不能一 棍子打死。
嗯哪。您的意思是要用两棍以上再打死,让他多疼会
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858#
发表于 2005-7-20 02:34:48 | 只看该作者
xc761113+2005-07-19 18:20-->引用:xc761113 @ 2005-07-19 18:20 “去其糟粕,取其精华,老祖宗留下来的东西,不能全部否定啊
您是说大部分否定了都没事,只要不是全部否定就行啊啊
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859#
发表于 2005-7-29 15:10:05 | 只看该作者
这么多人讨论!!!

有读的就是比没有读的要好。

但是无论走哪条路线,极端了就不好。

所以不要反对儿童读经,文化总是要延续的

也不必鼓吹读经,不要丑化经典,真实的才是正确的,文化总有他的多样性发展嘛。
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860#
发表于 2005-7-29 15:32:44 | 只看该作者
诵读经典,只有做了才知道,能实实在在让孩子受益的事,为什么不干呢?
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