反对Doman的理由（转自新浪早教）

荷荷

这种争论从卡尔、维特时代就有了。。继续争吧

天地英雄

caiai+-->引用:caiai  唉，再说几句DOMAN <font color="#990000">作者：everest.cn　<font color="#990000">发表日期：2004-04-20 00:51:00 ..... 后来张教授又找到六篇DOMAN方法应用於脑瘫孩子的文献。如果我没有记错，其中一 篇只是对方法的介绍，另五篇是此方法应用到脑瘫孩子之后是否有效的报告，五个 结论一致：没有效果。 ......

没想到，但愿不是真的。

语过添情

也转自新浪早教

引用:<<!--quote1--><font color="#990000">作者：醉眼惺松　<font color="#990000">发表日期：2004-04-28 13:59:01 主题： Domen的神奇功能 很多人对Domen发生质疑，那是因为他们没有见识过Domen神奇的的威力。 日本科学家对Domen的功能做了深入的研究，他们以大猩猩做实验。将生下来的大猩猩用Domen方法进行科学训练，分别电视屏幕对猩猩进行教育训练，进行语言、文字、视觉方面的刺激，数学采用点数卡，语言包括识字、听力，视觉包括在电视屏幕上闪出红色，然后出现红这个字，最后发现，大猩猩的达到了3岁孩童的智力，可以做简单的算术运算，听懂简单的语言。 最有说服力的是，大猩猩作对了算术题后，电脑训练机上会奖励100日元，而大猩猩会运用100日元到后面的自动贩卖机上选取他喜欢的食物。 Domen方法如此神奇，如果运用到孩子身上，将产生惊人的结果。估计会对人类的进化和智力发展产生划时代的作用。  <font color="#990000">作者：黄海月明　<font color="#990000">发表日期：2004-04-28 14:01:37主题： 估计会对人类的进化和智力发展产生划时代的作用。 达到大猩猩的水平哈  <font color="#990000">作者：不知所云的狼　<font color="#990000">发表日期：2004-04-28 14:07:18 <img src="http://image2.sina.com.cn/home/lticon/biaoq_06.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 主题： 有没有“政客型的”？我想预定一个。 　　我想了想，只要经过恰当的教育，是个人都可以成为政客，而要想成为篮球巨人却未 必行得通。 　　所以，我想预定一个“政客型”的神奇Domen，它是那么神奇，这一点要求绝对会满 足吧？：）  <font color="#990000">作者：充电时间　<font color="#990000">发表日期：2004-04-28 14:20:01 主题： 化疗可以对癌症有治疗作用，是不是健康人也需要把化疗当补药呢？ Doman最初针对的是先天不足，弱智的孩子，对这样的孩子人们最大的期望是什么？希望他们象正常人啊，所以，为了弥补他们的欠缺，利用大脑的潜能，利用快照，闪卡，进行填鸭式教育，他们不会欣赏蒙娜丽莎没关系，只要能记住这幅画是蒙娜丽莎，和周围人群的差距越小越好。 但是对于正常的孩子，0岁开始，1岁认识上万种动物，植物，认识上千个字，古今作外的画作一望而知作者。。。。我很怀疑这种做法的目的。机械记忆力地加强，很可能却牺牲了思维能力的锻炼，甚至还无形中牺牲了部分想象力，创造力，等等，我不是研究脑科学的，但是我觉得，这种把对弱智孩子甚至大猩猩的智力开发平移到普通孩子上来，一定会有问题的，大脑的构造及发展，不是那么简单的，开荒式的。 在生活中，我们不是也有这种体会吗？苦苦思索之后，找到的答案，和在最初就被别人告知答案，甚至先入为主，是有很大不同的。

kidmp3

有道理。0岁会四则运算，我是非常难以理解的。第一，不知道多少孩子能这样，第二，不知道父母要付出什么样的代价，第三，不知道能这样的孩子以后好不好，第四，对不知道结果的事，父母尽心是可以的，过于追求，却是为何？

天问

quainqu+-->引用:quainqu 相大侠多有辩论天份，措辞严谨，而且不愿意“苟同”（不知用词是否得当，请包涵），很想听听你对doman方法的看法，有无更有力的实证？或更好的方法？请赐教！

如果有人能“苟同”“很多人都是自已懒惰”这样的话，那也是个奇迹了。

toronto

阅读了前面所有的议论，觉得很有启发。简单地谈一下自己的想法和做法，以期抛砖引玉。
我在加拿大的多伦多，宝贝女儿刚满2岁半。由于本人40岁才得女，尤其疼爱。看了一些书和录像，也尝试了一些方法，于是有了以下想法：
1. 目前看来女儿发育一切正常，不是神童，也不是弱智。符合我们的期望：一个正常的孩子。
2。0-3岁的教育不是教知识，也不是教能力，而是帮助大脑生长发育。不管是哪一种教育体系（或理论或观点），对这个年龄段的孩子，都是从各个方面（视觉，听觉，触觉，味觉等）来刺激大脑，闪卡也好（doman)，数字棒也好（蒙特梭里）都是工具，用来刺激一个或几个方面的神经，所以，全方面的刺激是这个阶段的精髓，工具和方法各显神通。
3。刺激要建立在快乐的基础上，快乐的孩子才能健康地成长。
4。我们这里的图书馆里doman和蒙特梭里的书籍和录像都有。
5。我们正在准备送幼儿园，所以打听了一些情况。幼儿园各有特色以招揽更多的孩子，但基本的出发点都是一个：快乐的游戏。这里的研究表明，在幼儿园长大的孩子与在家长大的孩子相比语言能力和主动性更强，但没有迹象表明知识更丰富（这很容易理解，因为这里早期不教知识）。这里以蒙特梭里为卖点的幼儿园也是对3-6岁的孩子才实行系统的教育。
6。让孩子参与我们的日常生活是很好的刺激手段，对孩子来说，既新鲜又有亲情感。女儿现在洗碗拖地板捡菜种花除草不亦乐乎，虽然有时除草时顺带地把花也除了，自己捡的菜吃起来特别香。
7。我们不反对女儿看电视，当然是看幼儿节目（完全没有暴力粗口恶作剧的那种），她从中学到不少东西，如整理自己的玩具，我们只要一指地上她乱丢的玩具，学着电视里的口气说：who made this big mess? 她就会学着电视里角色的样子快速地把玩具放到箱子里。
8。周弘的赏识教育也可以用于幼儿教育，但由于幼儿没有判别是非能力，不能很好地理解大人的真正意图，所以不能机械照搬。但赏识教育对我的女儿肯定是有效的。

以上只是一些不成熟的想法，纯属个人看法，仅供各位家长参考而已。

jerryhao

北美帮的都很有见识，说的非常好，看来还是外国好哇，我也的想法过去

柔光宝宝

toronto+-->引用:toronto 阅读了前面所有的议论，觉得很有启发。简单地谈一下自己的想法和做法，以期抛砖引玉。我在加拿大的多伦多，宝贝女儿刚满2岁半。由于本人40岁才得女，尤其疼爱。看了一些书和录像，也尝试了一些方法，于是有了以下想法：1. 目前看来女儿发育一切正常，不是神童，也不是弱智。符合我们的期望：一个正常的孩子。2。0-3岁的教育不是教知识，也不是教能力，而是帮助大脑生长发育。不管是哪一种教育体系（或理论或观点），对这个年龄段的孩子，都是从各个方面（视觉，听觉，触觉，味觉等）来刺激大脑，闪卡也好（doman)，数字棒也好（蒙特梭里）都是工具，用来刺激一个或几个方面的神经，所以，全方面的刺激是这个阶段的精髓，工具和方法各显神通。3。刺激要建立在快乐的基础上，快乐的孩子才能健康地成长。4。我们这里的图书馆里doman和蒙特梭里的书籍和录像都有。5。我们正在准备送幼儿园，所以打听了一些情况。幼儿园各有特色以招揽更多的孩子，但基本的出发点都是一个：快乐的游戏。这里的研究表明，在幼儿园长大的孩子与在家长大的孩子相比语言能力和主动性更强，但没有迹象表明知识更丰富（这很容易理解，因为这里早期不教知识）。这里以蒙特梭里为卖点的幼儿园也是对3-6岁的孩子才实行系统的教育。6。让孩子参与我们的日常生活是很好的刺激手段，对孩子来说，既新鲜又有亲情感。女儿现在洗碗拖地板捡菜种花除草不亦乐乎，虽然有时除草时顺带地把花也除了，自己捡的菜吃起来特别香。7。我们不反对女儿看电视，当然是看幼儿节目（完全没有暴力粗口恶作剧的那种），她从中学到不少东西，如整理自己的玩具，我们只要一指地上她乱丢的玩具，学着电视里的口气说：who made this big mess? 她就会学着电视里角色的样子快速地把玩具放到箱子里。8。周弘的赏识教育也可以用于幼儿教育，但由于幼儿没有判别是非能力，不能很好地理解大人的真正意图，所以不能机械照搬。但赏识教育对我的女儿肯定是有效的。 以上只是一些不成熟的想法，纯属个人看法，仅供各位家长参考而已。

非常客观和实在！非常赞成！谢谢！

柔光宝宝

jerryhao+-->引用:jerryhao 北美帮的都很有见识，说的非常好，看来还是外国好哇，我也的想法过去

别那么一刀切！我不被包括在内。我是来长见识的。外国好？那我们这些流民还来国内的这个论坛干吗？

江湖

柔光宝宝+-->引用:柔光宝宝 别那么一刀切！我不被包括在内。我是来长见识的。外国好？那我们这些流民还来国内的这个论坛干吗？   

。。。。。。。。。。。。猩猩相吸