小羽同学的古文经典之旅程

秦茹阿娅

好生　佩服，真是一个好妈妈，总是能找到办法来鼓励孩子读经，真的要好好学习

mayavati

原帖由 secretgarden114 于 2007-7-10 16:30 发表

另外，我对你读的佛经也很感兴趣。我准备找来资料先看看，然后再听听碟片，有不明之处就去请教你。有句话说，佛结有缘人，不知道我是不是有缘可以接近他一步。

好，我们多交流。

secretgarden114

早晨6点——7点
英语：剑桥国际英语教程第一单元，第7页，conversation。都快半个月了，还是第一单元，进度不快。
中文：论语，听碟片《子路》、《宪问》，吃饭了，没工夫读了。

中午：
论语《子路》读五遍，抄写三小节
英语《亲亲自然学英语》A,Trees.
朝语：《韩国名诗选》，君之沉默，抄写一半。
音乐：巴赫的平均律钢琴

晚上：
自己做《数学》小学第二册上，汉语版
音乐：古琴

学习自觉性比较欠缺，我总要管着他，真是头疼。

secretgarden114

早晨
6点到6点40分。英文，国家剑桥英语教程。对话跟读的好一些了，主要是有了一点口语整体感，当然具体到每个字词就要差一些了，发音不准，吞字丢字情况也很多，不能急，慢慢来吧，这是说给我自己听的。陪着他读英文，我最大的感受就是自己的脾气见涨。每次我都要强压怒火，尽量口气平和，再三告诫自己不要发火。这小子就没个老实的时候，总要我不停地唠叨，快点读，跟读，看着书读，再不看书就让你自己读。说着说着声音就大起来，最后简直要暴跳如雷。

6点40到7点：论语，子路第十三。读了快两个月了，还是不能背诵，进度慢阿。小羽总是越读越快，几乎听不出他在读什么，读的上气不接下气，就是图快，说了多少次，这个毛病就是不改。

中午
2点到3点。朝鲜语，读到韩龙云的第二首诗：《不知道》。跟着姥姥逐句朗诵，要求有感情。小羽朗读一向图快，因此对我的要求很抵触，中间罢工数次，都被我镇压了。想一想我是有点残忍，不过有什么办法呢，要读就得好好读，不然就不读。如果从小朗读习惯不好，长大了就不好改了。写到这里，我想起第一首诗《君之沉默》，语言风格实在是美，真的把韩民族特有的哀而不怨的爱表达得淋漓尽致。这里顺便把译文贴出来，让有心人也欣赏一下。表面上是爱情诗，其实反映的除了恋人之间的爱情，还有祖国之爱以及佛家之大爱。诗人是位虔诚的佛教徒。

君之沉默

韩龙云

你走了，啊，我深爱的你走了
我也沿着绿色的小路
向着枫树林中，无情地走去
黄金般珍贵的海誓山盟
变为冰冷的尘荠随着一丝微风而去
还有那操纵我命运的初次狂吻
在记忆中也悄然消失
我听不到你甜美的话语
看不到你如花的容颜

爱情属于人类
虽然相遇时就担心离别
但离别还是不期而至
他使惊讶的心再度悲伤、破碎

离别制造了无用的眼泪
我明白了爱情破碎的原因
将巨大的悲伤化为力量
把它投入到新的希望
就像相遇时担心离别一样
离别时我相信定会重逢

啊，虽然你走了
但我不为你送行
让无法抑制的爱情之歌
笼罩着你的沉默
  
3点到3点半：英文，亲亲自然学英语A第三册。跟读，跟唱6遍，读得很轻松，这个时候我对他训斥的最少。
3点半到4点：宪问，读六遍。我照例和他的火箭朗读速度抗争。然后抄写其中的三节。

4点到6点，玩。小羽最爱的自由活动时间。略。

晚上自学数学，好像做题做到成法口诀7了，口诀还是没有背熟，他做题时总是偷看墙上的九九表。好像只做了几分钟就结束战斗。
晚上也是自由阅读时间，我们俩坐在各自的被窝里，他看他的书，我看我的书。这不正是我一直追求的母子共读之最高境界么。今天他突然对《中国上下五千年》这套书感兴趣了，拿起来就不肯放下，从盘古开天辟地，一直看到大禹治水。我以前一直想引诱他看这套书，期望他能有些基本的历史常识，这下总算看到了曙光了。说起他的阅读兴趣，真是让人很难琢磨。我从图书馆给他借的《彼德。潘》，《汤姆。索亚历险记》等等儿童名著，对了还有什么安徒生童话，格林童话等，他就是不肯看，但是对《哈里波特》，《毛毛》之类的网上畅销书却爱不释手。另外，对《可怕的科学》《神奇校车》等图文本也很喜欢。这孩子跟潮流就是紧，对传统的儿童读物就是排斥。三个字可以作评语：难伺候。



[ 本帖最后由 secretgarden114 于 2007-7-17 10:43 编辑 ]

浩伦妈妈

我孩子和你孩子一样大,向你学习.

小猪的老虎

谢谢楼主的介绍，先到当当上把“世界名画乐园”买了。
而且楼主这种记录方式也比较好，我也是苦于没长性，坚持的不好。^_^

杜洋

太累了,大人\孩子都很累,样养俱全不容易,真是个特别操心的妈吗.

secretgarden114

是很累呀，生活在三语环境中起初不能不累。我这做妈妈的只是希望能用这孩子少年时间的疲累换来他将来的轻松，也就是说提早教育的目的是为了将来少教或者不教。

secretgarden114

早晨起来小羽跟读完剑桥英语，我又悄悄地开始放《仲夏夜之梦》。已经几个月不听了，现在重新捡起来，也不知道效果如何。令人惊奇的是，小羽还是能跟读，甚至语感比当初要好，虽然发音有点含含糊糊，但确实没有忘，难的东西要早教，这个说法确实有道理。早晨尽量找时间多放放这个吧，虽然不知道英文经典的种子什么时候才能在孩子的心中发芽，但我还是尽量为孩子去准备。   之后是跟CD读《子路》和《宪问》，碟是树良品出品，配乐还不错，可惜作为背景音乐来讲声音有点大。对小羽来说，光盘里有跟读显得没有必要，因为他平时都是自己读，偶尔偷懒，才会跟着光盘读。而且光盘的朗读节奏太慢了，孩子听了很不耐烦，听一会就玩去了。写到这里，我突然想起，将近一年的时间里，孩子光和《论语》纠缠了，现在似乎到了一个坎儿，越读越没情绪，读了多少遍都没感觉。我是不是该停一停，让孩子喘息一下，或者换换口味？像听《仲夏夜之梦》一样，过一段时间再捡起来？那么眼下读什么好呢？家里的资料堆积如山，好多买来就没动过，因为我买东西缺乏计划，看什么好恨不能一下子都买齐。《诗经》《大学中庸》？有点拿不定主意。
     孩子读经典以来，我真是感触多多。其中的甘苦真是如鱼饮水，冷暖自知阿。孩子起步本来就不早，都上学了，记忆力也一般，再加上总有抵触情绪，读这些经典真是有点难度。好在还是坚持下来了，就是效果不尽如人意。想一想，都快一年了，都没读完全文，更别提背诵了，心里就有点急。不过一到这个时候，我就告诫自己，千万不要急，也不要和别的孩子攀比，只要读了就定会有收获，一年背不下来，那就两年好了。再有，我还考虑除了四书五经以外，是不是同时让孩子接触一点诗词歌赋之类的东西，信息量丰富点，可能习得的效果会更好一些。
    还有一点，那就是快乐读经的问题。现在看来让小羽快乐读经是很难的了，孩子大了，好多东西都先入为主了，我能做的只能是把抵触情绪降到最低点，慢慢来吧。

secretgarden114

这几天忙这忙那也没好好记录，好像遗漏了好多该记的东西，但是一旦动笔，却一时不知从何说起，而且记来记去都是流水账，自己看了都生厌。今天又要为这个头疼了。
    写读经日记断断续续好像将近一年了吧，看着数量挺多，但总觉得都是流水账，比较琐碎，缺乏计划，也少有总结，教育孩子不是件容易的事，有时候真应该回过头来看看以往的做法，做个分析总结，看看有什么教训，有什么经验，再进一步做出调整，这样才不至于迷失了大方向。
    中文读经的时间最长，将近一年，一直都在读《论语》，因为我一向赞同读经只要耕耘，不问收获的做法，所以基本上顺着孩子，能读多少读多少，背不下来就反复读，反复读也背不下来，那就继续反复读，一直读，高兴读，生气也读，反抗也读（这一点没有顺着他）。现在读到了《子路》和《宪问》，说来好笑，光《子路》就读了两个多月，早就超过百遍了，到现在还没有能背的苗头，对了这还没算上每天三小节的抄写呢。都说抄写有助于记忆，但是仍然背不了哪一章。好在我总是拿“只要耕耘，不问收获”这句话来安慰自己，心理才能不断得到平衡。总之，如果要通过读经来验证小羽的记忆力，那我们儿子只能做个反面典型了。前几天开始，我把他的〈论语〉给暂时停了，改读〈诗经〉，想让他换换口味，以度过这段〈论语〉艰难期。现在读到〈葛覃〉，因为〈诗经〉读起来琅琅上口，小羽不是很排斥它。
    不过，也不能说读经一点收获也没有，阅读能力有了很大的提高，这应该归功于读经吧，只不过读的都是现代白话文。因为被动读古文，所以主动读白话文，这种因果关系倒很有趣。从今年的4月读《哈里波特》开始，小羽开始主动阅读了，很少看绘本，以文字为主的“大部头”居多。我统计了一下，他陆续看了，〈哈里波特〉全套，《谁动了我的奶酪》，《神奇校车》1，《可怕的科学》〈自己动手小机灵〉，〈彼得潘〉，〈毛毛〉〈令孩子惊奇的72个科学异想〉〈中国上下五千年〉等等。掐指算算，进入自主阅读也就3个月吧，在我看来却像是过了好长时间。这段时间我都在做什么呢？好像一直是在给孩子找适合他并且他也会喜欢的课外书。在图书馆翻，上论坛上看帖，然后上网买，好像每天就忙着这些事。可是仔细看看，我好像也没找到多少适合他的书。小羽看书的口味和他吃饭一样，比较挑剔，而且不好琢磨。你认为他喜欢的书，他看了并不一定喜欢，真的是很难伺候。我从图书馆搬回去那么多儿童文学名著，除了〈彼得潘〉，他几乎都不喜欢。说到选书，我受田田妈的影响比较多，也买了不少她推荐的书，现在大多还在路上。我想，以后我还得继续给孩子找书，花钱，花时间，耗费大量精力，我这个当妈的真是劳累的命。
       朝语读经刚刚开始，〈韩国名诗选〉读到〈縤的秘密〉。小羽读这个不费什么力气，诗歌很短，但是背诵挺难，背一首诗要花五天工夫。小羽的朝语还没有进入主动阅读阶段，学校给订的少儿杂志，他还是不愿意看，看来朝语的积累还是不够，学一年语言就想进入主动阅读看来是很难的。有时候我不甘心也想给孩子找找这方面的课外书，可是到了书店一看，基本上是绘本，而且几乎都是韩国进口的原版书，最要命的是译本居多，原汁原味的读本不多。再加上我的朝语水平并不高，还是算了。孩子将来的朝语肯定会越来越好，到时候再说吧。
     英文读经也是断断续续。孩子英文没有基础，所以读〈仲夏夜之梦〉断断续续，至今仍然停留在一天就读一句的蜗牛水平。现在小羽每天早晨读〈剑桥英语〉，中午〈亲亲自然英语〉，就算是过渡吧，过渡了半个多月，效果还不错，语感越来越好，英文歌学的最顺溜。我们母子很少有亲子阅读，所以我挑了〈helloreader〉做读本，给他讲英文故事。小羽已经大了，那一天很难得地躺到我旁边听我读，其实他的眼睛早把汉语给读了，但还是耐心地陪着我看，听我读，我估计他什么都没听懂。英语才学了半个月，能听懂才怪。鸭子听雷需要多大的耐心和韧性阿。感动。要是能天天听我这么读就好了。我买的〈开心小读者〉，〈hello reader〉,<伊索寓言>〈吃饭说英语〉〈看动物说英语〉。。。就能推销出去了。

[ 本帖最后由 secretgarden114 于 2007-7-24 16:18 编辑 ]