《你会教孩子吗？——优秀是教出来的》读书笔记

木糖醇

所以，我希望我们的家长能培养孩子一种学习能力、探索精神、让我们的每一个孩子一生幸福，家庭永远幸福！

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让孩子在游戏中成长。今天围绕这个题目讲两个问题：一个是我们为什么要让孩子在游戏中成长，也就是和大家一起讨论游 戏的重要性。另外一个是怎样帮助孩子在游戏中成长，我们怎样来指导 孩子游戏。

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中国古代的传统文化比较强调学习。我们也做过一些调查，发现家长和幼儿 园老师都普遍存在着一种看法：即游戏和学习是不同的事情，家长只重视让孩子学习，认为游戏就是玩。调查当中，家长回家经常问孩子的问题是：“今天在幼儿园学了些什么？”如果孩子说认字了，那么家长会很高兴；如果孩子说在幼儿 园玩了，家长会很不高兴。

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认为花钱上幼儿园是让孩子受教育、去学习。这样的调查都显示：学习和上课在幼儿园里是很重要的事情，而游戏则是一件次要的事情。

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幼儿园老师为什么让孩子玩呢？

　　孩子玩是动静交替的过程，目的是让孩子在上课以后得到休息。国外非常重视游戏对孩子的影响。93年，美国制造了一种玩具，叫做“学怀孕”。游戏材料的样子如同腰带差不多，女孩子可以绑在身上，将袋子拉开来是一个小宝宝，宝宝就会哭。因为是一种怀孕的玩具，好多孩子会问：“我是从哪里来的？”他对怀孕和生产的过程比较感兴趣。

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有时我们也可以看到，幼儿园小孩子过家家的时候，有的孩子愿意装成孕妇的样子

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　美国这个玩具厂家是想迎合孩子的心理，93年做了这样的玩具，投放市场以后，在美国各个阶层引起了一场风波。很多教育者批评这个玩具不好。美国有两个派别：一派主张堕胎，一派不主张堕胎。在这个问题上，两派人达成统一，大家都认为这个玩具不好。

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原因是这个玩具会给孩子一个很不好的感觉，孩子会感觉到原来生孩子的过程这么简单，拉开拉链孩子就出来了。

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现在美国社会已经有很多的未婚妈妈，少年母亲。这种玩具会更加强烈的把这种不正确的概念传输给小孩子。包括《纽约时报》也讨论了这个问题。（《纽约时报》是一个很有影响的大报纸。）

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根据这个研究和当时的报道，可以总结出：假使这个玩具投放到中国市场，我们的家长会不会有这样一种强烈的反映呢？在坐的各位假使看到这个玩具，你会把这件事想的这样严重吗？我想大部分家长可能是一笑了之，觉得挺好玩的，不会把它看成一个非常严肃的问题。