《你会教孩子吗？——优秀是教出来的》读书笔记

木糖醇

很多天才儿童最后没有成功，其原因是什么呢？原因很多，其中最重要的一个原因：一个心理健康问题。这是一个很重要的原因。因为从小很成功的天才儿童受到的大多都是夸奖，那他心里承受能力、抗挫折的能力稍差。所以，有人说天才和疯子只隔着一层纸。

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世界上最有名的很多成功者的调查的结果也证明了这一点。他们共同的品质是聪明、有知识等，但最重要的一个因素是有自信心、坚持性，还有一种不断向上、永不满足的一种探索的精神。这是他们共同成功的共同的一个心里品质，所以联合国儿童基金会提出来要学会做事，学会运用知识，如果这些知识不运用，无论是大学毕业还是研究生毕业都只是一个书呆子。

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第四个学会：学会共同生活。将来的社会都是靠很多人合作共同做事情，谁都离不开社会。我们过去诺贝尔奖的获得者绝大多数是个人获得的，现在合作研究成果越来越多，将来每一件事的成功可能靠更多的合作。现在大家都承认一句话：沟通就是生产力。

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很多事情都需要沟通，没有沟通能力就做不成。今后国际间的交流合作也会越来越多，所以我们从小要交会孩子学会共同生活，学会共同生活就是要学会沟通、学会合作、学会互相理解。所以在幼儿阶段要将这四个学会贯穿到幼儿教育里面，家长对每一个孩子的培养也应该考虑到这四个方面。

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如何培养孩子学习和探索呢？第一个问题：提问与回答的艺术。这是家长经常碰到的问题，孩子经常会提问，那我们应该怎样来回答呢？提问与回答是一门艺术，做好了能不断调解孩子跃跃欲试的决心、学习热情，能够挑起他们好学好问的一种精神。

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我们回答孩子的问题有几种方式。第一种方式：直接回答。要求家长不断的学习、不断的丰富和充实自己来回答孩子的问题。每一个家长都会遇到不会回答的问题，这样会很尴尬。当我们遇到不会回答的问题，应该直接告诉孩子我不会，等我看看书再告诉你答案。为什么要这样回答呢？就是让孩子对书有一种兴趣、有一种期望，让他知道书是很有用的，将来任何东西都可以在书里找到。

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比如，有一个小朋友曾问过我乌龟的耳朵在哪？当时，我不知道乌龟的耳朵在哪，所以就告诉小朋友，我也不知道乌龟的耳朵在哪里，等我看看书再告诉你。

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于是，我就查阅了很多的书籍，最后终于找到了，从翻看这些书籍中发现讲了很多动物的耳朵。有的动物耳朵很大，转来转去可以听到四面八方的声音；像蝙蝠的耳朵可以听见超声波，它的眼睛是瞎的，但它连一个铁丝都不会碰上，因为它可以听到超声波的声音；还有的动物是看不见耳朵的：鱼的耳朵；有些昆虫的耳朵有的在在腿上、有的在肚子上，把事情弄清之后再回答给孩子，象这种回答叫直接回答。

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第二种回答方式：提出反问。这种方式很能激起孩子学习兴趣的，第一种方式是能满足孩子的求知渴望，第二种方式是能引起孩子学习的兴趣。可以提出反问，让孩子一起讨论问题的答案。很多事情家长都是知道答案，但是不把答案直接告诉幼儿，而是通过讨论或材料，带领孩子去寻找答案。如果提出反问，让孩子来回答，他们就会有一种很自豪的感觉，他们就会不断的去学习知识，经过探讨他们会越来越爱学习新知识。

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第三种方式：带领孩子寻找答案。有的孩子会问鸡蛋怎么辨别是生鸡蛋还是熟鸡蛋？我们就可以煮一个熟鸡蛋和生鸡蛋做个比较，这样一比就会比出来，通过实验来带孩子一起找到答案。还有的孩子会问：人的影子为什么会有长有短？为什么会变？我们家长就可以多花一些时间来跟孩子一起找到答案。可以在院子里找个地方，画一个圆圈，让他站在里面，拿粉笔把地下的影子画下来，然后让他看一下太阳在哪边？影子在哪边？家长也站在一个圆圈里，可以跟他站的方向不一样，让他把你的影子也画下来。他自己就会找到答案，太阳和影子的方向总是相反的。而且中午和晚上太阳的方向不一样，影子的位置也是不一样，都会发生变化的；太阳的高矮不一样，影子的长短也是不一样的。