幼儿在园问题答疑

jasonzhu

早些學習,現在要培養孩子的自理能力和交際努力了

196608384

学习学习,长知识!

恬宝宝

前车之鉴+2006-02-13 19:44-->引用:前车之鉴 @ 2006-02-13 19:44 还是看事情本身的利弊吧，送不送需要家长自己做决定。请现在不要给孩子灌输这种思想了，可以告诉他具体的入园时间，但是没有必要再说入园的原因，过度的解释更容易造成孩子的紧张心理。小家伙精着呢！

是呀，半年前，每天问我：“妈妈我什么时候上幼儿园呀。”“我要上幼儿园了。”可是现在只要提起就会说：“我不上幼儿园，我就在家里面。“

愉悦妈妈

车前老师、听语校长等各位妈妈，我想征求意见你们意见，看怎么与老师沟通。我先谈谈我的大宝贝悦悦的情况：悦悦上学期中途插班（小小班，上了两个月），对那个班已经非常熟悉和适应了，学末还评为“三好儿童”。但是这个学期她又转到香港小班，又要面对新的同学和老师，她们都讲广东话，而悦悦不会说，听都有些困难，现在她在班上也只是和两个一起转入香港班原来认识的小朋友玩，而不愿意结交新同学，现在已经上学两周了四个老师还不知道姓什么。在这个环境中的她无疑是没有安全感的。而悦悦在家里非常活泼，对弟弟也非常有爱心，弟弟哭了，给他纸巾擦眼泪、带她出去与其他小朋友玩，也懂得分享。今天带回来的与家长联系手册，老师写的是：悦悦宝宝：可以看出你是个情感化的孩子，早上来园老师跟你打招呼，你却说要找妈妈，（这说明什么？是想说宝宝不懂礼貌？还是想说宝宝不想上幼儿园，要妈妈？）对K1A班的学习生活需要一段时间的适应，语言（广东话）方面需加强。努力吧，宝宝。说实话我对老师的评语感到不客观，我要怎么跟老师沟通才好呢？此帖由 愉悦妈妈 在 2006-02-25 12:02 进行编辑...

前车之鉴

愉悦妈妈，我给你一个回复老师评语的建议，不可全部采纳，因为毕竟是我的个人意见！：感谢老师在短短的一个阶段就感受到孩子稚嫩的情感，感谢老师对悦悦宝宝的殷切期望，感谢老师对宝宝的精心照顾，让我们的宝宝在转班之后没有因为不适应而难过，反而更加学会了分享学会了忍让，相信孩子的成长在老师的呵护下更加健康更加灿烂！另外介绍一下孩子的在家生活和个性情况，（略）

叶羽南乔

愉悦妈妈+2006-02-24 21:59-->引用:愉悦妈妈 @ 2006-02-24 21:59 车前老师、听语校长等各位妈妈，我想征求意见你们意见，看怎么与老师沟通。我先谈谈我的大宝贝悦悦的情况：悦悦上学期中途插班（小小班，上了两个月），对那个班已经非常熟悉和适应了，学末还评为“三好儿童”。但是这个学期她又转到香港小班，又要面对新的同学和老师，她们都讲广东话，而悦悦不会说，听都有些困难，现在她在班上也只是和两个一起转入香港班原来认识的小朋友玩，而不愿意结交新同学，现在已经上学两周了四个老师还不知道姓什么。在这个环境中的她无疑是没有安全感的。而悦悦在家里非常活泼，对弟弟也非常有爱习，弟弟哭了，给他纸巾擦眼泪、带她出去与其他小朋友玩，也懂得分享。今天带回来的与家长联系手册，老师写的是：悦悦宝宝：可以看出你是个情感化的孩子，早上来园老师跟你打招呼，你却说要找妈妈，（这说明什么？是想说宝宝不懂礼貌？还是想说宝宝不想上幼儿园，要妈妈？）对K1A班的学习生活需要一段时间的适应，语言（广东话）方面需加强。努力吧，宝宝。说实话我对老师的评语感到不客观，我要怎么跟老师沟通才好呢？

老师的评语主要是从老师自己方便管理的角度来说的，写评语的老师的教育观念不是儿童本位，是管理本位，看您怎么沟通了。

前车之鉴

给孩子一个适应环境的时间吧，愉悦妈妈的担心可以理解，但是，还是要安心观察一段时间才好，并且不要在孩子面前流露您的不满和怀疑，而是信心百倍的鼓励孩子，鼓励他的爱心，鼓励他的成长。我们及时联系，看看有什么发展，关注你！

愉悦妈妈

前车之鉴+2006-02-25 10:11-->引用:前车之鉴 @ 2006-02-25 10:11 愉悦妈妈，我给你一个回复老师评语的建议，不可全部采纳，因为毕竟是我的个人意见！：感谢老师在短短的一个阶段就感受到孩子稚嫩的情感，感谢老师对悦悦宝宝的殷切期望，感谢老师对宝宝的精心照顾，让我们的宝宝在转班之后没有因为不适应而难过，反而更加学会了分享学会了忍让，相信孩子的成长在老师的呵护下更加健康更加灿烂！另外介绍一下孩子的在家生活和个性情况，（略）

前车之鉴+2006-02-25 10:17-->引用:前车之鉴 @ 2006-02-25 10:17 给孩子一个适应环境的时间吧，愉悦妈妈的担心可以理解，但是，还是要安心观察一段时间才好，并且不要在孩子面前流露您的不满和怀疑，而是信心百倍的鼓励孩子，鼓励他的爱心，鼓励他的成长。我们及时联系，看看有什么发展，关注你！

非常感谢车前老师的帮助，我已经将给老师的回复信发到你短信里了。请您看看。

毅恺妍

前车老师,这学期儿子学前班又开始报名兴趣班了,我从来没有给儿子报名过,这学期我想他画画很差要不要去报个这个班,可是儿子却要求报珠心算,我说那你说个理由为什么想报珠心算,儿子说学珠心算可以数学算的快啊,又有配套的小算盘,还有个小书包.敢情这些东东诱惑力对他比较大啊.所以我现在很犹豫,我骨子里并不想他学这个,感觉不是太有用,毕竟他才学前班,可是我要如何跟儿子解释才可以让他取消这个念头,还是就答应他报名,让他去上上.非常谢谢前车老师的辛苦劳动.

前车之鉴

孩子能说出自己的理由，表达自己的愿望是一件很好的事情，为什么不调节时间让孩子选择到自己喜欢的事情去做呢？珠心算在这半学期是不会学太多的内容的，却足以应付孩子的基本算术能力，学习的弊端并不大，所以只是坚持半学期的珠心算应该没有问题。绘画的学习还是要尊重孩子的兴趣，没有必要强求孩子做什么艺术方面的强化练习，生活中让孩子多动手多体验也蛮好的！