幼儿在园问题答疑

玫子

解读春季上幼儿园 据不完全统计，尽管幼儿园正式招收新生大都在秋季完成，还是有约1/3的宝宝选择在春季（3月）入园。与秋季入园同样的，不少春季入园的新生家长提前2、3个月就开始为宝宝物色理想的幼儿园了。有些父母心中存在着这样的疑问：春季入园与秋季入园哪个对孩子更为适合呢？初春的季节，乍暖还寒，在此期间入园的新生家长该特别注意些什么呢？ 　　在讨论这些问题之前， 让我们先来评估一下您的宝宝是否具备了入园的条件。 　　宝宝不宜过早入园 　　不少父母认为独生子女在家中缺少玩伴，不容易合群；交由老人或保姆照顾，孩子容易任性且独立性差；老人精力有限保姆文化低，孩子在家学不到相应的知识，所以应该尽早送孩子进幼儿园。话虽如此，但也不可盲目为之。何时入园应视孩子的心智是否成熟到能够暂离家庭单独融入新环境来决定。从某种角度来说，孩子心理上的适应比身体上的适应更加重要。孩子的个体发育千差万别，如果无视孩子的年幼体弱，执意到幼儿园的集体生活中培养“独立性”，结果很可能反而影响了孩子的身心健康。  因此年龄过小、身体不够强壮、气质比较敏感、自理能力差的孩子是不适宜入园的。过早地将孩子送到幼儿园，一旦孩子无法适应集体生活，会在孩子心灵深处烙下伤疤，影响孩子的健康成长。 　　宝宝入园的最佳时机 　　孩子成长到一定阶段（约3岁左右）随着宝宝生理和心理的发展，生活基本上能够自理，能用语言表达自己的要求和愿望，他们已经不满足于家庭的空间、只和几位家庭成员进行交往，产生了参与社会生活的愿望和需要，伙伴关系开始发展，产生了与小伙伴交往的兴趣和愿望。 　　尽管公认“3岁是宝宝入园的最佳年龄”，但有些学前教育专家持有不同观点。他们认为购买玩具应按儿童的兴趣爱好及能力所及的范围选择，而不宜参照店员类似 “您的孩子4岁了，适合玩这种玩具”的推荐。同样的道理，以年龄作为划分入园时机的唯一标准是不够科学的。 　　那么何时才是宝宝入园的最佳时机呢？家长不妨从以下4个方面来考查孩子的心智成熟度： 　　1、是否有辨认方向的能力； 　　2、是否能分清人的称呼； 　　3、是否能说清楚基本的日常生活用语； 　　4、是否可以自己洗手、拿勺吃饭、穿鞋袜。 　　孩子若能基本达到上述标准，就具备了上幼儿园的能力。此时便是入园的最佳时机了。 　　春季入园利弊权衡 　　有经验的老师和家长都知道，春季入园，小朋友早已适应了幼儿园的集体生活，老师不再手忙脚乱，会有更多的精力来照顾为数不多的“插班新生”。另外，孩子的情绪是相互影响的，只要哭闹的小朋友不多，新生就会产生“大家都如此，我也该这样”的想法，有助于宝宝消除入园之初的分离焦虑，缩短孩子初入园后哭闹过度期，提早进入集体生活。当然，春季入园的缺点明显：春寒料峭的天气本就忽冷忽热，再加上新生心理方面的不适应，感冒就可能成为家常便饭。另外，新入园的宝宝很容易因心理问题及对集体生活的不适应而导致频繁尿裤，而这个季节衣着较厚，由此也产生了不少麻烦。不过，如果家长考虑周全、准备充分，春季入园的缺点是完全可以避免的―― 　　有针对性地打理入园物品 　　换洗衣物：除身上穿的衣服外，备用1件上衣、2套裤子（包括贴身保暖裤与罩裤）、两双袜子，绣好名字放在小书包里）。另外，可以准备1件薄厚适度的外套马甲交由保育员保管，在孩子外出活动时它的作用可大着呢！与厚重的外套相比，马甲既起到保暖的作用，又不影响孩子奔跑、攀爬等活动，是这个季节入园必备的物品之一。 　　<font color="#ff00ff">聪明小提示：孩子入园的最初一段时间，因为陌生的环境引发的紧张情绪，很可能会导致频繁的尿裤子，家长要为孩子多带几套内衣裤及袜子以备更换。最好在每件衣裤上都绣上名字。 　　鞋子：因气温尚低还不能为孩子准备单鞋，但也要尽量避免选择厚重的鞋子。鞋子的选择应当以轻便、合脚、软底、不用系鞋带为原则。刚入园的孩子经常会出现相互穿错鞋子的事情，所以为孩子准备一双特征明显的鞋子也是非常必要的。 　　<font color="#ff00ff">聪明小提示：可以用透明胶条把写有宝宝姓名住址及联系电话的字条帖在鞋梆的位置。以防与其它小朋友的鞋子弄混。 　　预防感冒 　　入园，对孩子来说生活环境发生了巨大的改变：离开熟悉的家，四周都是陌生的面孔，从以自我为中心的生活蓦然转为幼儿园集体生活而产生的不安，难以习惯等等……孩子会产生强烈的焦虑和紧张感。那些比较敏感的孩子情绪影响更大。情绪紧张焦虑的情绪会导致孩子的免疫力下降，感冒病菌自然就容易趁虚而入。 　　另外，托幼机构的集体生活中，2、3个老师要照顾几十个孩子，不可能像家里那样周到，而且在最初的阶段老师也不十分了解孩子在家里的生活习惯，照料时稍有疏忽，孩子就容易着凉感冒，这就是新入园的宝宝容易生病的原因。 　　<font color="#ff00ff">父母都很害怕孩子生病感冒。可是，他们采取的预防手段多半是给孩子多穿衣，里三层外三层的。事实上刚好相反，很多孩子的感冒恰恰是给大人“捂”出来的。幼儿园游戏多、活动量大，而且孩子本身都好动，穿得太多，很容易出汗，汗湿了衣服，凉凉的贴在身上，就容易受寒着凉。另外，穿衣太多、穿脱不方便也给孩子在幼儿园午睡增添了感冒的几率。 　　春季入园的新生家长应该注意： 　　随时添减衣服 　　讲究卫生勤洗手：进幼儿园和回家后的第一件事是洗手：这是不少父母常常忽略的一个原因。感冒的宝宝抹了鼻涕，手上沾染了病毒或者病菌，再和其他宝宝一起玩同一个玩具……就这样，宝宝们相互传染着。因此严防病从口入，饭前一定要洗手。 　　增加户外运动：户外活动给孩子增加锻炼的机会，户外新鲜空气可减少生病的机会 　　温冷水洗脸：可以增加孩子对冷刺激的适应能力 　　饮食疗法：多喝鸡汤（鸡汤富含蛋白质，能增强机体抵抗力）、多吃西红柿。西红柿富含维生素C，且本身能帮助白血细胞增强抵抗病毒（菌）的作用，从而起到预防感冒作用。 　　幼儿园是孩子进入社会的第一个场所，每位父母都希望为孩子选择一个理想所在。注意观察您的宝宝，如果他(她)们已经具备了入园的条件，不妨马上行动进入择园进程吧!春季入园的优势多多，相信在您的精心挑选与准备下，孩子一定可以很快融入美好快乐的幼儿园生活！

前车之鉴

谢谢枚子老师，你总是在默默的付出哟！

毅恺妍

老师,急问一个问题:昨晚儿子在客厅玩完滑板车后坐在沙发上看着电视（电视这会放的可是一般的生活片子）,忽然哭起来,我从房间听到了跑出去问他为什么哭？儿子伤心地说，他想到了死很害怕，我说为什么会忽然想这个问题啊，儿子说，我没滑滑板车后这会空闲下来就想到了死这个问题，还说好怕，还说想到了骨头，我说宝宝你会活到一百岁的，不用害怕，儿子又说那活完一百岁是不是还得死，儿子为什么才六岁就会对死亡有这么大的恐惧，我该如何劝导他啊？谢谢．

前车之鉴

别担心，这说明您的孩子是个观察力很强，心思细微，较敏感的孩子，这些情况很容易发生在孩子身上，你不用着急，冷静地面对，微笑着回答，首先肯定孩子长大了，知道思考问题了，这个是对孩子的心理上的稳定，然后告诉孩子一些生老病死的情况，尽量平和的回答，最后说，每个人都有这样的经历，但是也会有可能在你们这一代身上实现没有死亡的现实，你们可以多学习知识，研究出长寿的方法哟！给孩子一个希望，对生命的美好憧憬，这点很重要！

sally_smile

儿子也总是问我:到2050年他几岁,到3000年他几岁;不忍心告诉他人不能长命千年,就回答他:我们都只有一百岁左右,也许能到150岁,然后不管过多少年,我们都不变了,是在天上象小鸟一样地飞着的,成仙人了哦...

sally_smile

前车老师,我家笑笑今年开学(小班第二学期)后,这一周又在闹情绪,早上赖着不想去,外婆送到校内他就哭着哀求带他回家; 前几天有一天天特热,我打电话给老师提醒给他脱件外套,老师告诉我他不让脱的,总是回答:我不怕热,没关系的; 然后这几天晚上老粘着我,在床上也不怎么说话,有时候眼睛睁着,象在沉思,我问他怎么啦,他答:在想事情. 四岁的孩子,象是有了心事; 他知道不去学校是不可能的,也不在我和爸爸面前提,但却总是央求姥姥; 他不太入群,不喜欢和小孩子玩; 到我家来玩的同事, 他和大人一下子就熟的,很会玩,但就是不和小朋友玩; 在家里很会玩,写啊,画啊,但就是不肯下楼玩; 看到小朋友,有时候不理,有时候感觉好象怕他们,一个一岁大的孩子打他一下,他都会吓哭; 然后偶尔告诉我,有小朋友欺负他,今天脸还被抓伤了; 我觉得他心理好象很痛苦,很不喜欢那个环境,又不是很理解大人的做法,还不敢太反抗我们的要求;所以,去学校对他来说简直象坐牢;孩子总归要离开家,总归要融入社会;我却为他的这种种反应焦虑不安,不知道该怎么让他去掉包袱,让他融入大家; 我猜他在那群孩子中间是很孤独的, 因为他胆小,思想又有些成熟,说话和小孩子是入不了群的. 我真的好难过,好担心...

sally_smile

看电视上青春心路节目,是讲青春期的孩子,心理不太健康或者说是太压抑,往往走上极端,学习好,大家眼中的骄子却是心理极度不健康,我就很焦忧; 有点内向的孩子,很容易压抑自己,想不开.我担心我的孩子从小埋下种子. 我老公很外向;我有点内向,但从小人缘各方面都极好,一直走着一帆风顺的路,也结交了无计的朋友,不象孩子到现在不肯接纳小朋友,他到底怎么啦. 他喜欢写和画,看书等,我改变不了,并没有强迫他去学习什么的,是他兴趣所致; 前车老师,您分析分析,是学校里的什么刺激他了吗? 不入群的孩子,怎么办?

前车之鉴

&quot;他喜欢写和画,看书等,我改变不了,&quot;不要改变孩子，而是改变自己，改变孩子的环境，他不去外面玩，你就请孩子到家里玩，他喜欢看书，你就推荐孩子看那些关于交往的故事书，画画就多画小朋友在一起玩的作品，分析原因，看来是孩子的智力已经超出了年龄范围，家庭的氛围也不太大众化，所谓大众化就是说我们周围大部分家庭里，对孩子的教育不是那么规矩，家庭中随意争执，对孩子也会有责骂，我想您的孩子可能是不会有这种环境的，那么孩子在平和的氛围下生活，自然会受不了集体的那种喧闹，就会有抵触的反应，这个还是请家长慢慢观察，改变孩子的部分生活环境，比如说可以让孩子适当看一些孩子们都看的动画片，让孩子之间有些交流的内容，做家长的甚至可以不漏痕迹的创设一些挫折，比如说故意的在家里闹些别扭，请孩子来解决问题。孩子的将来要面对很多困难，不能因为这一点问题就让孩子的个性受到压抑，只有家长去努力了，因为你根本无法改变这个社会环境，孩子也不可能总在温室里面成长。此帖由 前车之鉴 在 2006-02-17 13:09 进行编辑...

家仪妈妈

前车之鉴+2005-08-24 12:27-->引用:前车之鉴 @ 2005-08-24 12:27 有时候，急于指导孩子的行为，实际上就是在否定孩子， 这样，只能让孩子感到不自信，所以，从现在开始， 您尝试多用这样的语言， 宝贝，你觉得该怎样做？ 你是这么想的，很好，我有这样的想法，让我们一起分析一下， 谁的想法更能解决问题。 让我们一起来看看怎么做更好。 我觉得你的做法让我很自豪。

前车老师，谢谢您的这些建议，确实和孩子在一起的时候，有时不知怎样说更好，您说的这些我会试试。

sally_smile

谢谢前车老师,我要试一下;