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楼主: tiantian03
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【原创】我所进行的双语教育

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31#
发表于 2005-6-30 14:18:57 | 只看该作者
lotusleaf+-->引用:lotusleaf 用MRI,医院用的核磁可以。以前听92年诺贝尔化学奖获得者的报告,他演示了用MRI可以测到双语人士的两个语言区重合,长大以后学英语的两个语言区是分离的。具体我不会哦,我用的核磁是化学试验用的。


MRI?仪器吗?以为会有什么简单的方法。  <img src='images/smiles/redface.gif' smilietext='' border='0' style='vertical-align:middle' alt='' />   

女儿2岁半才开始英语,想知道她的语言区来得及分了没        
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32#
发表于 2005-6-30 15:01:21 | 只看该作者
小荷才露尖尖角+-->引用:小荷才露尖尖角 MRI?仪器吗?以为会有什么简单的方法。  <img src='images/smiles/redface.gif' smilietext='' border='0' style='vertical-align:middle' alt='' />    女儿2岁半才开始英语,想知道她的语言区来得及分了没          
应该来的及吧,朋友的小孩4岁去的美国,当时一句英语也不会,等10岁的时候回来,已经变成只会听中文,几乎不会说了。可见培养双语的孩子多么不容易,她这还是家里父母都说中文的,用朋友的话说,家里基本上是日常用语那点儿中文,根本不够用。孩子长大以后表达能力增强,她想说的许多话如果家长没有用中文教过,她自然就用学校里老师教的英文表达喽。在美国小学生的阅读量很大的,10岁的小孩布置得阅读就是harry potter这样的小说了。
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33#
 楼主| 发表于 2005-6-30 16:07:30 | 只看该作者
关于两个兴奋区的事情,是这样。去年夏天吧,一个从美国来的语言教学专家来做一个简短的讲座,说明,多媒体电影在语言教学中为什么特别重要,那时候,他展示了一张图,但是因为不是演讲的重点,所以并没有展开介绍。
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34#
 楼主| 发表于 2005-7-1 01:38:04 | 只看该作者
2005-4-7
下午给她测验一下英文单词,发现除了cat都不认识,看来我想英文也像中文一样跳过单词直接进句子是不现实的,况且中文用卡片时间挺长的。这样一来,发现时间真不够用了。
这一周,又给她做了京剧的一本书。已经翻完,周3买了好几本书,都很好,田田爱看婴儿画报,扇扇子的那个故事尤其喜欢。
英文小乌龟,现在看三个故事,是:Franklin’s nature hiking
                                star Franklin
                                Franklin and the computer
速度显然加快了。洪恩的英文童谣也进行顺利,倒是我跟不上她了。
这周开始英文必须再用卡片,中文有一些也用卡片来完成。欲速则不达。

2005-4-15

田田会说“down”英文的“V”今天会发了。昨天写了一本书,田田19个月了,读得很好。点卡进行到48点了。不容易啊。
英文单词,不知道她到底会不会,不好好回答。但是今天开始,3个3个增加了,今天开始贴唐诗,是唐。杨巨源的城东早春。这几天也开始有意识地教她成语。在前滚翻。

2005-4-24
田田快会叫奶奶了。点卡,今天到60点。英文,我说“Is this a squirrel?”她会说“No”
我的英语捉襟见肘。
这两个星期,新书的速度减慢了。给她做的京剧脸谱,范曾的人物画看得还好,其他就不爱看,比方山水画等。
我自己呢,天天都在用功,每天都要到1点以后睡觉,给她作东西。
提醒自己!!!
现在呢,不要焦虑,这种情绪会传给孩子,这就很糟糕。

中文呢,古诗、美丽的歌曲、日常的场景可以变成小故事给她。

英文,Franklin和歌曲就很好,童谣要跟上来,小故事要介入,这就要求妈妈至少要背50个小故事存着吧。今天用家乐福超市的宣传画给她作了几张卡片,效果很好。很快就认识fruit juice,
过一段可能需要交给她phonic 的知识了。

2005-4-30
今天发现作的实物词卡已经全部记住,把hat的词书改成了句子的书,很有兴趣。
26日已经会说“book””No””bear”今天发现,汉语完全要说话了,比如“疼”等等。


2005-5-1
今天是田田第一次在外边饭馆吃饭,下午X和L来接我们,但是Tina正拿古诗歌的书,我就顺便问她“is this libai?清楚地回答“”NO”逗得她们都大笑。看孟浩然之广陵的图画,知道李白是楼上的,孟浩然呢?就指远处的小船。


2005-5-13

最近,小乌龟已经看了15集,我用5。1给她作了很多书,基本一天一本,全吞掉了,今天已经又没有书看了,只好自己又拿出以前的书看,前一段甚至拿出了汉字王国。这两天在看我前些日子写的没有图的书。
会说“抱”“Go”“谢谢”,我说when will you be able to tal-----她接茬K,If you want to urinate , let mum ――她就know ,可是她常常不让我know,仍然尿湿裤子,看你蹲在地上擦地板,她开心地大笑。天天翻抽屉,居然用5号电池当成唇膏往嘴上抹;把所有的书都翻出来看,每天书架旁都是一个战场,CD已经收起来,放在最高层的抽屉里,不然一定都被弄坏。现在搭积木搭得很好了,可以搭到5、6层。
但是,不能按我的指示(英文)拿出相应的颜色的积木。

田田的语言仍然是冒单字,潇潇可是已经会用陕西话说“田田妹妹上去了,姐姐没有上去”差别居然这么大。这就是双语的结果!
昨天开始,穿我的拖鞋在家里走,行为模仿开始了。
中午作的画,我给贴在餐厅里。上面题字曰“杨柳岸晓风残月”
晚上学说cook,是coo—卡,然后自己先乐成一团,买回小蚂蚁拼图,上面的图片后面是汉字,她拿着兔妈妈给我说“妈妈”,因为她认识上面的汉字。我问她“门”是什么字?她说“door”哭笑不得。
前天哄她睡觉,用实物字卡,问“帽”,她清清楚楚说mao。
现在每天自己翻书,半天不吱声,或者自己拿着咿咿呀呀念,大约都可以看懂了吧。
我5。1期间,把英文词组词,然后造句给她一步一步读,喜欢transportation这个部分。中文绿岛小夜曲,也喜欢。
估计田田能听懂的英文词超过500个。
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35#
发表于 2005-7-1 03:32:29 | 只看该作者
好厉害!佩服
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36#
发表于 2005-7-1 16:08:01 | 只看该作者
田田妈,再过一周我家豆豆要满19个月了,看到你给田田做了《田田19个月了》这本书,很想参考一下,可以吗?
我的邮箱: [url=mailto:lwp689@yahoo.com.cn">lwp689@yahoo.com.cn[/url]
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37#
发表于 2005-7-1 16:53:43 | 只看该作者
看了34楼的田田妈的日记,就像我当时记日记儿子开口说话时一样,今天会说什么字了,明天会说些什么字了,不过不同的是我儿子开口说的是中文。因为当时听说如果两种语言都灌输的话,会慢很多,所以当时也是想着先让他学讲普通话的,等他讲熟了中文后开始讲英文。不过印象中,儿子20个月会唱两只老虎,但接着21个月时会完整的唱apple 的儿歌,倒是令我大吃一惊,因为这是他会唱的第二首歌却是首英语的(主要是当时一直唱给他听)。现在英语进步还很慢,我想如果我经常在他面前说英语,会对他帮助很大,不过自个儿英语太臭了,得努力学习。另田田妈和“我五岁,我的英文比你行”里的妈妈很像,相信你的孩子比他还历害,努力坚持!
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38#
发表于 2005-7-1 19:13:30 | 只看该作者
小荷才露尖尖角+-->引用:小荷才露尖尖角 我女儿也常重复碟子或带子中的句子问我,如能用动作表示的我就作给她看,不然就重复句子给她说:就是这个意思,或者坦白道:我也不懂的,你认真看(听)呀,会了教妈妈。女儿就这样自己看听,自己琢磨,懂了好多了。
以后试试
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39#
发表于 2005-7-4 14:02:10 | 只看该作者
谢谢田田妈的分享,前几天还去买了一本超右脑英语学习法,准备加强一下自己的英语,然后好过些时候和宝宝对话.看来双语教育还要越早开始越好!现在觉得时间真是不够用呀!还好这里有这么多有经验的妈妈,给我们这些刚入门的妈妈节约了不少时间!提供了不少资源!谢谢田田妈!你的第二批自制书下了!第一批没下到!因为你好象删除了!给楼主加威!05
06
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40#
 楼主| 发表于 2005-7-4 23:21:01 | 只看该作者
2005-5-19

田田开始很清晰地说一些词语,如:爸爸、妈妈,唉,到今天才,有什么可说的呢?20个月的宝宝了。英文:开始讲moon,book,cook,bus,door.最近书是断顿了,买回的吉林美术的一套书也不要看。我又没有及时做出来新书,(主要需要彩打)。好了,把家里书架上的书都翻出来。今天晚上我给她画一个小人,画到嘴,她说moon,画到小辫子也说moon,怕我不明白,还往天上指。难道说只要是弯弯的东西都是moon吗?

没有书的日子对田田来说很无聊。我的一个学生说,她的小妹妹由于是双语,2岁半才开始说话。周一到周三上班,田田的英文就好像要生疏一些,看来我对她的英文要一直讲下去了。今天夜里把田田读过的书整理一下,真是太多了。至少也有50多册。

我周2得到了一份美国养育孩子的用语,共45页,用一下午看了一遍,加上以前我收集和自己整理的,现在已经100多页。希望对Tina有帮助。

2005-5-21

今天大早起来没有吃饭就给Tina翻拍照片,把她的中英文书都拍了,因为前几天买回的吉林美术的一套婴幼儿知识宝典,图文并茂,田田却不爱看,我又不想先中文,那样英文更不看了,所以想先做成书闪给她,这样拍了一个上午,直到电池耗完电。(发现婴儿画报上次沾得不好,重新给她沾好。)
这下田田可有书看了。
下午虽然很累,还是带田田去了公园,(天气到今天还是很凉,)主要为了和她讲英文。去看了船闸。拍了一些公园的照片,回来在儿童乐园拍了一些。晚上回来,做了What is that smell?的几个不同的版本,先是生词,然后分成了两个段落,这样这个题目下居然变成5个文件了。同时也做了yard1/2.夜里到2点。

2005-5-22

上午带田田去公园,我拼命和她讲田田识字7中的句子,田田的小凉帽小了,老往下掉,她居然干脆把它蒙在脸上。
在象棋阵呆了一会主动要求我到了河边,坐在石凳上把脸埋在我胸前,要我抱着,给她唱英文歌,看河上过往的船只。今天看见了一只蚯蚓。
中午,把她的玩具和家里的一些东西全拍了出来,打算给她作书,下午她出去以后,赶紧给她作了yard 1/2 (重新整理),Tina’s stuff, Tina’s toy.到了6点,她从外边回来,闪给她,明显爱看smell的那本书了。趁她吃晚饭,我拿相机到院子里,拍了很多素材,好给她作生词卡用,我想在小区里恐怕再找不到一个对着垃圾桶照相的人了。:)晚上累死了,和田田一起睡着,11:40醒来,赶紧给她记录一下。现在12:47,是23号了。
田田这几天,爷爷、奶奶叫得好一点了。今天发现她的确是同龄孩子中说话晚的,和双语关系应该很大。
小乌龟和弟子规、蓝色海洋都在重新看,温故而知新,不亦乐乎?确实阶段不同了,唱twinkle,twinkle ,little star,第一句能跟很多了。弟子规从头咿咿呀呀跟到尾。
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