学前识字并非越多越好

jerry-zhao · 发表于 2009-5-31 11:10:36

孩子的兴趣是第一位的，我的孩子3岁半，没专门教过认字，但是在不经意间发现孩子认了1000个字了，开始奇怪，后来发现孩子是有自己的窍门的，比如问你念一句什么？自己一个字一个字的对应，学了一串字，看电视看电脑自己对字幕，自己翻字典，只要和认识的字是一个拼音（孩子并不认识拼音）就是一样的发音，很有自己的一套学习能力。
所以不要谈虎色变，每个孩子都有自己的能力，引导最为重要。

完美心情 · 发表于 2009-5-31 11:31:41

是呀，我们小时候读书有时也觉得很烦，为什么我们还要把它加在小孩子身上呢。
我觉得还是得还给孩子一个快乐的童年。

wsp111 · 发表于 2009-6-18 10:23:01

我认为学前还是识些字比较好，但不太同意过早识字，比如从1、2岁就开始识字，感觉还是有一定语言基础再学认字好一些，4岁半以后或者五岁多，另外识字方法，孩子比较喜欢游戏识字，但家长教识字我感觉不如上识字班，因为我的孩子开始自己在家教了一些，虽然有点兴趣，但兴趣不大，上识字班孩子很愿意，因为是老师领着做游戏识字，还能和其他小朋友一起玩，比如教到跑、笑，这些动作类的字，老师就让小朋友上去表演相应的动作，让其他人猜这是什么字，孩子很喜欢，没有负担。识了一些字后，孩子对自己读书很有兴趣，初期，我就给他自己读一些儿歌，短篇童话，来加深字的记忆。
我人为，上小学后学校教识字的量太少，尤其6岁的孩子思维能力有了一定的发展，非常需要阅读，孩子上课不敢兴趣，只能说老师教的不好，不识字的学生上课就注意听讲，就有兴趣了吗。

yuan191271333 · 发表于 2009-8-15 16:39:19

我没觉得早点识字有什么不好，相反，孩子多了一件有趣的事呢

yuan191271333 · 发表于 2009-8-15 16:40:30

如果懂得三年级知识了，还让他从一年级一级一级读，当然会坐不住啦

martycsh · 发表于 2009-8-18 20:21:20

我想這個問題可能發生... 但亦不一定發生....
不過及早注意這些問題的確是必須的

shliyy · 发表于 2009-10-6 21:31:52

我也认为孩子不需要过早认字，总归会认得的，呵呵。
但是，很多小学的家长说，好的小学入学要求就需要认识很多字？？

lawyer · 发表于 2009-10-7 23:34:28

原帖由 亭亭妈咪 于 2005-6-22 09:23 发表
引用:对学龄前孩子的教育应更侧重于培养他们的想象力、观察力、表达沟通能力等基本素质，养成好的学习和生活习惯，这比认识多少个字、会做多少道题更重要。

非常认同

ellenpan · 发表于 2009-10-8 16:44:23

我也觉得其实不是说认字多就不好，关键是孩子自己喜欢，让他们在玩中认字，如果孩子不愿意，家长千万别强迫孩子。

lixiuyun2004 · 发表于 2009-10-8 22:59:59

对，不要逼孩子，顺其自然

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学前识字并非越多越好

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