学前识字并非越多越好

shengyan80

是的,但孩子不感兴趣,怎么办?

鼓屿听涛

很有同感，早一步未必就永远领先，还是培养孩子学习的兴趣和良好的学习习惯更重要。

sophial

识字目的是为了阅读，多少不该是标准。

孩子小，还可以看他愿意不愿意。要是上了学，不愿意也得愿意。

学校要是对识字的孩子没有办法，学校也有问题吧。

qxz778

把孩子放到合适的年级去上学，不一定要从一年级开始上，中国的小学教育是超长教育，垃圾教育。

比如一个孩子学习很差，学校就会让 ta  留级，这是我们那个时候上学常见的事情；反过来，学习很好的，为什么不能跳级呢？这是人的思维定势在阻碍着人。


对于现在人家长，很多人在学前教育孩子，孩子上学时已经到达2年级，或者3年级的水平了，那为什么不直接上2年级，3年级呢？

这是家长的错。

初学围棋者

我女儿今年9月就要上小学了，以前我也没有刻意教她学过识字，现在她已经认识不少字了，只要孩子自己有兴趣，就不会有问题的，

luning20001

看了楼上所有的帖子，有很深的感悟。每个人说的都有每个人的道理。自己的孩子马上就五周岁了，对他的教育自己认为最关键的是培养他良好的生活习惯。孩子有个表哥，大他十岁，在三、四岁的时候非常喜欢认字，不教都不行。上学后前期还有很大的优势，慢慢的变得越来越不喜欢上学，主要体现在不喜欢写作业。（谁都知道中国孩子的作业量有多么的可怕）由此引发了学习也越来越不好，在学习上也没有了自信。小时候因为识字多而人见人夸，现在人人说可惜了。可见家长的引导失误和学校的教育失误对一个孩子有多么大的影响。另外这个哥哥小时候的生活习惯都不怎么好，“今日事不能今日毕”对他的影响最大，所以现在对自己孩子的教育就是老师留下的作业务必完成，其余的时间有兴趣就学，没兴趣就玩。培养他“说到就必须做到”，可以回家先不写作业，但说好看两个动画片后写就必须做到这一点。现在从孩子身上能体现出来的就是，说话算数，说好看到几点电视看完就自己关了，说好玩多长时间到时就停止。因为从小就这么培养他，现在这样做他自己也习以为常。也有家长很羡慕，问我们怎么教育，实际上还是一个生活习惯的培养。孩子现在就不大喜欢幼儿园，说整天都上课，这点我们家长也没有办法，毕竟现实就是这样。有的孩子就喜欢上课，我们的孩子就不喜欢。所以知识方面的教育绝对是因人而异。当然以后孩子怎样，现在谁也说不好，但我肯定是生活习惯一点都不能放松。
孩子的教育真是事关一辈子，家长半点都放松不得。自己的体会就是，做家长不易，做中国的家长更不易。

藤妈咪

我孩子六岁半，阅读一般的儿童书没问题。但是并没有强制性地教过。我想这对于孩子主动阅读是有好处的。
现在的小学教育实行一刀切，当然只能让已认字多的孩子等着那些不认字的学生。这真是一种浪费！
没办法，在这里也只能这样。9月我孩子入小学一年级，就快满七岁了，还要在一年级里这样混上一年！

lnhua1262

如果孩子喜欢认字，没必要因为怕他上一年级时不好好听讲而不教他。毕竟能够早一点享受到阅读的快乐是件很幸福的事。
如果孩子不喜欢认字，也没必要强迫他。反正到时候老师还会教的。

zhuzhumama

我觉得这样说比较中肯。可能早点认识了字，但是这个也是锻炼他们右脑的一种方式，认识了她还不会写，上学后，老师在教给她们系统的书写，要抨击的话，我想最该抨击的是教育体制而不是针对教育体制的方法

乐高

我觉得这种观点很正确，现在很多家长都恨不得让孩子学得越多越好，有时不一定效果好