学前识字并非越多越好

xiehui2001 · 发表于 2010-2-8 13:09:30

孩子应还是以玩为主．

桃ye蓁蓁 · 发表于 2010-2-8 16:27:50

孩子想学的时候就满足他的求知欲，不想学的时候就发现他的兴趣点，顺其自然才好
强扭的瓜不甜，在孩子的学习方面也是这个道理

wowogaga · 发表于 2010-2-16 04:57:06

值得参考，亨感谢各位的观点表达

zjdoudou1 · 发表于 2010-2-16 20:45:42

自由发展吧，呵呵。

lililylin · 发表于 2010-4-9 13:14:56

应该以培养兴趣为主导，以玩的方法来开发智力。

karen_ma · 发表于 2010-4-9 15:48:42

我不认为是因为识字导致的不好好听讲，但是上学前已经学习了一年级的课程，的确可能导致小孩不爱听讲。

s2203972 · 发表于 2010-4-14 11:35:02

我觉得孩子在上学之前，可以在娱乐中认识一些简单的字，如果一个都不认识的话，上学之后很容易被其他孩子比的没有信心！但是，那种学龄前就开始拿着1年级课本学习的方法，还是不可取的！
孩子学习，很多还是靠兴趣，如果有兴趣了，他就会学的快！如果已经学习过的书本，他基本的好奇心都没有了，没有兴趣了，他还会认真吗？那样反而会让他觉得上课没有意思！养成了上课开小差的习惯，估计以后大点了就难改了！

jimmy385 · 发表于 2010-4-15 23:26:46

干吗要用学校教材来学，上学之后抄冷饭，当然没兴趣的拉．学一点可以，关键要学会使用，举一反三

china111 · 发表于 2010-4-23 12:06:51

2bemyself · 发表于 2010-4-23 12:56:40

如果孩子的文化水平和智力水平超过了同班同学，是不是可以尝试跳级呢。

小孩子水平超前也有错吗？

不从教育的方式方法找原因，反而责备小孩子提前学习，无异于削足适履，太可笑了！

学生参差不齐本来就是很自然的事情，学校，老师要多想想因材施教才是重点，难道要让学生适应老师，一刀切才能方便教学，方便管理吗？这叫灭绝人性，不叫教育。

典型的以偏概全，我也可以同样举很多正面的例子，胡适先生3岁会读古文，14岁读遍经典古籍，他的成就如何？鲁迅4岁进私塾，南怀瑾今天的成就全凭幼龄时期的积累...谁敢说早期教育没有用？

我想除了哪些被迫让自己的孩子降低标准去适应老师和学校环境的人会否定早期教育...

sign,只好感叹现在的教师水平了和教育现状了

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